5月份感恩教育活動(dòng)方案

1、“心懷感恩，做最美自己”- 豐寧七小“感恩教育”主題系列活動(dòng)方案“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”教育部日前明確指出：“切實(shí)把共同抗擊疫情斗爭(zhēng)作為推進(jìn)學(xué)校思想政治教育的重要實(shí)踐和生動(dòng)教材。”為將疫情防控同感恩教育相結(jié)合，把感恩教育融入學(xué)生日常工作中，我校決定于五月份 開(kāi)展 “ 心懷 感恩，做 最美自己 ” 系列主題活 動(dòng)。 幫助學(xué)生系好人生的第一?？圩?，做一個(gè)有溫度的新時(shí)代好少年。一、勞動(dòng)在云端，感恩在心間”綜合實(shí)踐主題教育（5.1 日 5.5日）（一）全體同學(xué)觀看有關(guān)勞動(dòng)節(jié)教育短片，了解五一勞動(dòng)節(jié)，體會(huì)每一位勞動(dòng)者的偉大與平凡。（二）各年級(jí)分層次活動(dòng)一二年級(jí)：為家人做一件力所能及的小事。在家人的

2、指導(dǎo)下， 幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活， 如自己疊被子、疊衣服、掃地、洗碗、洗自己的襪子、整理自己的書(shū)桌等等。通過(guò)參加家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受父母的辛苦。三四年級(jí)：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下做一道菜或一種面食習(xí)慣了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的你知道爸爸媽媽最喜歡的飯菜是什么嗎？趁著假期閑暇時(shí)間，在家人的指導(dǎo)下，動(dòng)起手來(lái)為他們做一道菜或者一種面食吧，在科學(xué)的制作過(guò)程中加上自己的 “愛(ài)心”創(chuàng)意，一定會(huì)給他們一個(gè)大大的驚喜。五六年級(jí)：開(kāi)展種植護(hù)綠活動(dòng)春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們?cè)诜N植中收獲成長(zhǎng)。利用假期可以在父母等的陪伴下到田間地頭或者庭院角落種植一些蔬菜、 鮮花，給已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)的莊稼、小樹(shù)澆澆水，松松土等等

3、，通過(guò)植綠護(hù)綠活動(dòng)，明白勞動(dòng)者的辛苦和不易，為保護(hù)綠水青山做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。二 、 “ 過(guò)中華 母親 節(jié)， 做中 華好 少年 ” （ 5.6日 -5.10日）父母不僅給予我們生命，還一直為了我們茁壯成長(zhǎng)默默地付出，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都包含著父母的心血與汗水。因此，我們將“感恩父母”定為感恩教育第一課，希望同學(xué)們能用自己小小的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的感謝。 （分年級(jí)活動(dòng)）1. 一年級(jí)，開(kāi)展“一日護(hù)蛋”實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)們準(zhǔn)備好自己的一顆生雞蛋，畫(huà)上喜歡的圖案，給蛋寶寶穿上漂亮的衣服，取一個(gè)好聽(tīng)的名字，裝入精心準(zhǔn)備的袋子，小心翼翼的掛在自己胸前，并讓這個(gè)“蛋寶寶”伴隨他們一天的學(xué)習(xí)生活，不受損壞。讓同學(xué)們體驗(yàn)媽

4、媽保護(hù)子女并不是一件容易的事情，他們幾年如一日地呵護(hù)自己成長(zhǎng)，我們一定要感恩父母。2. 二年級(jí)，送媽媽一件手工小禮物媽媽總是會(huì)因?yàn)閻?ài)而滿足我們很多的小任性和無(wú)理要求，她知道你喜歡什么玩具，知道你最喜歡的飯菜，還知道你生日當(dāng)天最希望得到的禮物，你知道媽媽最喜歡什么嗎？年幼的我們可能現(xiàn)在還沒(méi)有能力送給她們所心儀的物品， 那么就用自己的小手來(lái)為媽媽精心的設(shè)計(jì)一個(gè)小禮物吧，用自己的愛(ài)心換媽媽一個(gè)幸福的微笑。3三年級(jí)，與媽媽進(jìn)行角色互換提前和媽媽約定好了，進(jìn)行角色互換，承擔(dān)媽媽每天的家務(wù)和瑣事。在活動(dòng)中體驗(yàn)媽媽的辛勞，引導(dǎo)學(xué)生從理解父母、關(guān)心父母開(kāi)始，培養(yǎng)感恩之心。4. 四年級(jí)，“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”親情短

5、視頻為母親精心準(zhǔn)備一份神秘禮物或者神秘驚喜，錄制一段從前期準(zhǔn)備到精心布置， 再到有母親親自打開(kāi)驚喜的短視頻；也可以錄制一段最想對(duì)媽媽說(shuō)的話話或者表演一段手語(yǔ)舞蹈來(lái)記錄這份珍貴而有特殊意義的“真情”。5. 五年級(jí)，畫(huà)一幅溫暖的畫(huà)請(qǐng)借助手中的畫(huà)筆， 為最愛(ài)的媽媽畫(huà)一幅自畫(huà)像或者畫(huà)出自己心中最幸福的全家福，以此表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)。6. 六年級(jí)寫(xiě)一封“告白信”經(jīng)歷了這次疫情，讓我們更懂得了生命的珍貴，那么“在危急的時(shí)刻，如果只有一個(gè)人能活下來(lái)，你會(huì)選擇（）活下來(lái)？”以此為話題，用最殘忍的方式寫(xiě)一封最深情的“告白書(shū)”。三、感恩老師，守望教育（5.11 日 5.17 日）老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與你們沒(méi)有

6、血緣關(guān)系，卻愿意因你們的進(jìn)步而高興，退步而著急，滿懷期待，望你成才的人。”居家學(xué)習(xí)，我們只能云端相會(huì)，為了你們的成長(zhǎng)，老師們一直都在屏幕后方默默用力。許久不見(jiàn)，你有沒(méi)有很想老師，是不是有很多的話要對(duì)老師講，為你最喜歡的老師錄制一段視頻、寫(xiě)一封信或者設(shè)計(jì)一張賀卡，一件手工小禮物、也可以自己創(chuàng)新方式進(jìn)行（可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起完成額），讓忙碌而辛苦的她因?yàn)橛心愕睦斫饣貞?yīng)而欣慰， 讓他們因?yàn)橛辛四愕幕貞?yīng)感恩而累并快樂(lè)著。（全體學(xué)生參與）四、感恩醫(yī)護(hù)，贊美最可愛(ài)的人（5.18 5.30 ）在黨和政府的有力舉措下、在醫(yī)護(hù)人員的戰(zhàn)疫奮斗下，在全國(guó)人民的共同努力下，我國(guó)疫情已得到有效遏制，明顯好轉(zhuǎn)趨勢(shì)凸顯。這其中為之付出和努力的人有太多太多，為歌頌祖國(guó)、感恩醫(yī)護(hù)，致敬最美的人請(qǐng)大家通過(guò)自己的方式，表達(dá)感恩之情。（全體學(xué)生參與）你可以：1. 拜訪身邊的抗疫英雄，向他們表達(dá)敬意；2. 為身邊還在為疫情奮斗著的天使們， 比如仍然堅(jiān)守在疫情防控中的醫(yī)護(hù)人員、公安民警、社區(qū)執(zhí)勤人員、環(huán)衛(wèi)人員等送去一瓶水、敬一個(gè)隊(duì)禮或者道一聲問(wèn)候等等。3. 用相機(jī)捕捉一組鏡頭，記錄他們辛苦的瞬間，為他們轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊；4用手中的畫(huà)筆，畫(huà)出他們最美的姿態(tài)；5. 用歌聲或者手語(yǔ)向最美的