想象類作文評語

1、 想象類作文評語想象類作文在作文寫作中也是必不可少的，學生寫想象類的作文可以盡情地發(fā)揮想象，把最新穎的創(chuàng)意想象書寫于文字中去。下面是 為您分享的想象類作文評語，希望對您有幫助!1. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。2. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。3. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。4. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。5. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真

2、穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。6. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。7. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。8. 前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。9. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。10. 詳略安排不當，主次不夠分明。11. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。12. 重點突出，中心明確，立意鮮明。13. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。14. 主題直接凸

3、現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。15. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。16. 中心不夠明確，立意不夠清晰。17. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。18. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。19. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。20. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節(jié)的曲線美，引人入勝。想象類作文評語推薦1. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。2. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。3. 語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。4. 感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。5. 情感缺乏深度，未能以

4、景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。6. 心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。7. 引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。8. 論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。9. 例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。10. 感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。11. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。12. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。13. 心里過程真實細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。14. 感

5、情真實細膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。15. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。16. 語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。17. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。18. 語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。19. 語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。20. 行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態(tài)，點明了人物的性格特征。想象類作文評語1. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。2. 情節(jié)變化

6、不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現了作者的創(chuàng)新構思。3. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。4. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。5. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。6. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。7. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。8. 情節(jié)大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。9. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。10. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。11. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。12. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。13. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。14. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。15. 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。16. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。17. 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一