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文檔簡介

1、人民教育出版社義務(wù)教育教科書八年級數(shù)學(xué)(上冊),第十一章 三角形,11.2 與三角形有關(guān)的角學(xué).科.網(wǎng)zxxk.組卷網(wǎng),11.2.1 三角形的內(nèi)角學(xué).科.網(wǎng)zxxk.組卷網(wǎng),華巖教育課程輔導(dǎo)中心(濟(jì)源),三角形兩邊的夾角叫做三角形的內(nèi)角學(xué).科.網(wǎng)zxxk.組卷網(wǎng),三角形的內(nèi)角,在一個直角三角形里住著三個內(nèi)角,平時,它們?nèi)值芊浅F(tuán)結(jié)??墒怯幸惶?,老二突然不高興,發(fā)起脾氣來,它指著老大說:“你憑什么度數(shù)最大,我也要和你一樣大!”“不行啊!”老大說:“這是不可能的,否則,我們這個家就再也圍不起來了”“為什么?”老二很納悶。同學(xué)們,你們知道其中的道理嗎?,內(nèi)角三兄弟之爭,如下圖所示是我們常用的三角板

2、,它們的三個角之和為多少度?,想一想:任意三角形的三個內(nèi)角之和也為180度嗎?學(xué).科.網(wǎng)zxxk.組卷網(wǎng),思考與探索,三角形的三個內(nèi)角和是多少?,把三個角拼在一起試試看?,你有什么辦法可以驗證呢?,從剛才拼角的過程你能想出證明的辦法嗎?學(xué).科.網(wǎng)zxxk.組卷網(wǎng),180,實踐操作,2,1,E,D,C,B,A,三角形的內(nèi)角和等于1800.,延長BC到D,,于是CEBA,(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).,B=2,(兩直線平行,同位角相等).,1+2+ACB=180,A+B+ACB=180,在ABC的外部,以CA為一邊,,CE為另一邊作1=A,,證法一,2,1,E,D,C,B,A,三角形的內(nèi)角和等于18

3、00.,延長BC到D,,過C作CEBA,, A=1,(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),B=2,(兩直線平行,同位角相等),1+2+ACB=180,A+B+ACB=180,證法二,F,2,1,E,C,B,A,三角形的內(nèi)角和等于1800.,過A作EFBC,,B=2,(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),C=1,(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),2+1+BAC=180,B+C+BAC=180,證法三,C,B,E,A,三角形的內(nèi)角和等于1800.,過A作AEBC,,B=BAE,(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),EAB+BAC+C=180,(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),B+C+BAC=180,證法四,在這里,為了證明的需要,在原來

4、的圖形上添畫的線叫做輔助線。在平面幾何里,輔助線通常畫成虛線。,為了證明三個角的和為1800,轉(zhuǎn)化為一個平角或同旁內(nèi)角互補(bǔ),這種轉(zhuǎn)化思想是數(shù)學(xué)中的常用方法.,思路總結(jié),(口答)下列各組角是同一個三角形的內(nèi)角嗎?為什么?,(2)60, 40, 90,(3)30, 60, 50,(1)3, 150, 27,(是 ),( 不是),( 不是),鞏固練習(xí),(1)在ABC中,A=35, B=43 則 C= . (2)在ABC中, A :B:C=2:3:4 則A = B= C= .,(3)一個三角形中最多有 個直角?為什么? (4)一個三角形中最多有 個鈍角?為什么? (5)一個三角形中至少有 個銳角?為什

5、么? (6)任意一個三角形中,最大的一個角的度數(shù)至少為 .,102 ,80 ,60 ,40 ,60,2,1,1,應(yīng)用新知,A,B,C,在直角三角形ABC中,C90,由三角形內(nèi)角和定力,得, A +B+ C=180 即 A +B+ 90=180, 所以 A +B= 90.,例題講解1,也就是說, 直角三角形的兩個銳角互余.,由三角形內(nèi)角和定理可得: 有兩個角互余的三角形是直角三角形。,直角三角形可以用符號“Rt”表示,直角三角形ABC也可以寫成RtABC.,A,B,C,已知ABC中,ABCC=2A , BD是AC邊上的高,求DBC的度數(shù)。,解:設(shè)Ax0,則ABCC2x0,x2x2x180,(三角

6、形內(nèi)角和定理),解得x36,C2360720,DBC1800900720(三角形內(nèi)角和定理),在BDC中,BDC900 (三角形高的定義),DBC180,?,例題講解2,如圖,C島在A島的北偏東50方向,B島在A島的北偏東80方向,C島在B島的北偏西40方向。求下面各題.,(1)DAC_ DAB_ EBC_ CAB _,A,(2)從C島看A 、B兩島的視角C是多少?,50,80,40,北,解: ADBE, DABABE180, ABE 180DAB, 180 80 100,在ABC中,C 180 CAB ABC, 18030 60 90, ABCABECBE,30 ,1004060,例題講解3

7、,D,C,E,北,A,50,B,40 ,北,M,N,在AMC中 AMC=90, MAC=50,解:過點C畫MNAD分別交AD、BE于點M、N,1,2,例:如圖,C島在A島的北偏東50方向,B島在A島的北偏東80方向,C島在B島的北偏西40方向。,1=180 -90-50 =40, ADBE, AMC+ BNC =180 , BNC =90,同理得2 =50, ACB =180 -1 -2,=180 -40-50 =90,例題講解3,B,你能想出一個更簡捷的方法來求C的度數(shù)嗎?,1,2,50,40,解: 過點C畫CFAD 1DAC50 ,F, CFAD, 又AD BE, CF BE,2CBE 4

8、0 , ACB12 50 40 90 ,例題講解3,解:在ACD中 CAD 30 D 90 , ACD =180 -30 -90 =6 0 ,在BCD中 CBD = 45 D 90 , BCD = 180 - 90-45 =45 , ACB = ACD - BCD = 6 0 - 45 ,鞏固練習(xí),1.如圖,從A處觀測C處時仰角CAD30,從B處觀測C處時仰角CBD45.從C處觀測A、B兩處時視角ACB是多少?,華巖教育課程輔導(dǎo)中心(濟(jì)源),常年招收初中各年級一對一、一對多、小班學(xué)生 招生學(xué)科:英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、生物 學(xué)習(xí)環(huán)境: 1、夏季空調(diào)、冬季市政供暖全天候開放 2、免費礦泉水

9、全天候供應(yīng) 您還可以免費享受到我們以下周到的服務(wù): 1、免費試聽三次(三次課以內(nèi)無論任何理由離開我處,均不需要交 納任何費用) 2、免費提供相關(guān)學(xué)習(xí)資料 3、免費咨詢學(xué)習(xí)、心理等各方面信息 4、免費不定期開設(shè)家長課程,講授中學(xué)生心理和家庭教育相關(guān)知識 上課地點:河南省濟(jì)源市世紀(jì)廣場南側(cè)華新東區(qū)(華新花園) 詳情咨詢聯(lián) 系 人:梁老師,2.如圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成三片,現(xiàn)在他要到玻璃店去配一塊形狀完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是 ( ),(A)帶去(B)帶去(C)帶去(D)帶和去,C,鞏固練習(xí),3.ABC中,若ABC,則ABC是( ) A、銳角三角形B、直

10、角三角形 C、鈍角三角形D、等腰三角形,4. 一個三角形至少有( ) A、一個銳角 B、兩個銳角 C、一個鈍角 D、一個直角,B,B,鞏固練習(xí),5. 如圖ABC中,CD平分ACB,DEBC, A70,ADE50, 求BDC的度數(shù).,解:,A70,ACB=180 -A-B,=180-70-50,=60,DE/BC,B=ADE50, CD平分ACB,鞏固練習(xí),甲樓高16米,乙樓座落在甲樓的正北面,已知當(dāng)?shù)囟林形?2點,太陽光線與水平面夾角為450,如果甲樓的影子剛好不落在乙樓上,那么兩樓的距離應(yīng)是多少?,甲,乙,450,?,450,16米,解:由題意知,A,B,C,BC=AB=16,答:兩樓的距

11、離是16米.,拓展與思考1,2、在中,如果= B= C,那么是什么三角形?,解:設(shè)A=x,那么B=2x,C=3x,根據(jù)題意得:,解得,A=30,B=60,C=90,所以是直角三角形,拓展與思考2,小結(jié),1、三角形的內(nèi)角和:三角形三個內(nèi)角之和為180,2、由三角形內(nèi)角和等于180,可得出,(1)直角三角形兩銳角互余;,(2)一個三角形最多有一個直角或鈍角;,(3)任意一個三角形中,最多有三個銳角,最少有兩個銳角;,(4)一個三角形中至少有一個角小于或等于60,11.2.2 三角形的外角,華巖教育課程輔導(dǎo)中心(濟(jì)源),常年招收初中各年級一對一、一對多、小班學(xué)生 招生學(xué)科:英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地

12、理、生物 學(xué)習(xí)環(huán)境: 1、夏季空調(diào)、冬季市政供暖全天候開放 2、免費礦泉水全天候供應(yīng) 您還可以免費享受到我們以下周到的服務(wù): 1、免費試聽三次(三次課以內(nèi)無論任何理由離開我處,均不需要交 納任何費用) 2、免費提供相關(guān)學(xué)習(xí)資料 3、免費咨詢學(xué)習(xí)、心理等各方面信息 4、免費不定期開設(shè)家長課程,講授中學(xué)生心理和家庭教育相關(guān)知識 上課地點:河南省濟(jì)源市世紀(jì)廣場南側(cè)華新東區(qū)(華新花園) 詳情咨詢聯(lián) 系 人:梁老師,D,三角形的外角:,三角形的一邊與另一邊的反向延長線組成的角,A,B,C,D,E,看一看:,算一算:,探究?,圖中哪些角是三角形的內(nèi)角, 哪些角是三角形的外角?,1

13、15,60,65,55,125,通過上題的計算,你發(fā)現(xiàn)ACD, CAE與三角形的內(nèi)角之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?請你試著用自己的語言說一說,想一想:,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和。,結(jié)論:,求下列各圖中1的度數(shù)。,1=,1=,1=,90,85,95,ACD A ();,ACD B (),結(jié)論:三角形的一個外角大于任何一個與它不相 鄰的內(nèi)角。,D,你選什么 ?,把圖中1、 2、 3按由大到小的順序排列,1,2,3,三角形的外角和等于360,議一議,2 ABC=180,3 ACB=180,三個式子相加得到,1 2 3 BAC ABCACB=540,而BAC ABCACB=180,1 2

14、 3360,解:過A作AD平行于BC, 3 4,B,C,1,2,3,A, 2 BAD, 1 2 3 1 BAD 4=360,判斷題:,1、三角形的外角和是指三角形所有外角的和。( ) 2、三角形的外角和等于它內(nèi)角和的2倍。( ) 3、三角形的一個外角等于兩個內(nèi)角的和。( ) 4、三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和。( ) 5、三角形的一個外角大于任何一個內(nèi)角。( ) 6、三角形的一個內(nèi)角小于任何一個與它不相鄰的外角。( ),練一練,學(xué)一學(xué),例1:如圖,D是ABC的BC邊上一點, BBAD,ADC80,BAC=70. 求:(1)B的度數(shù); (2)C的度數(shù).,問:(1)中為什么ADCB+

15、BAD? (2)中求C的度數(shù)還有其他方法嗎?,40,40,練一練,ABCDEF .,A,D,E,C,F,B,1,2,3,360,N,P,M,(3)求A+ B+ C+ D+ E的度數(shù),F,G,B+ D= EGF,EGF + EFG + E = 180,所以,A+ B+ C+ D+ E= 180,練一練,已知圖中A、 B、 C分別為80, 20 , 30 ,求1的度數(shù),如圖,試計算BOC的度數(shù),練一練,90,30,20,A,B,C,O,D,110,練一練,如圖,在直角ABC中,CD是斜邊AB上的高,BCD35, 求A與EBC的度數(shù).,小結(jié),1、三角形外角的兩條性質(zhì), 三角形的一個外角等于與它不相鄰 的兩個內(nèi)角的和。,三角形的一個外角大于任何一個與它 不相鄰的內(nèi)角。,2、三角形的外角和是360,華巖教育課程輔導(dǎo)中心(濟(jì)源),常年招收初中各年級一對一、一對多、小班學(xué)

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