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1、分析說明方法,品味說明語(yǔ)言,第25課時(shí)分析說明方法, 品味說明語(yǔ)言,真 題 體 驗(yàn),2013連云港 閱讀下面的文章,完成題目。 云計(jì)算 鐘華 云是網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)的一種比喻說法,云計(jì)算是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式。云計(jì)算被視為未來新一代信息技術(shù)變革的核心,將帶來工作方式和商業(yè)模式的根本性改變,已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。 云計(jì)算提供了最可靠、最安全的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心,用戶不用再擔(dān)心數(shù)據(jù)丟失、病毒入侵等麻煩。很多人覺得數(shù)據(jù)只有保存在自己的電腦里才最安全,其實(shí)不然。你的電腦可能會(huì)因?yàn)樽约翰?第25課時(shí)分析說明方法, 品味說明語(yǔ)言,小心而被損壞,或者被病毒攻擊導(dǎo)致硬盤數(shù)據(jù)無法恢復(fù),不法之徒
2、則可能利用接觸你電腦的機(jī)會(huì)竊取你的數(shù)據(jù)。據(jù)報(bào)道日本核能機(jī)構(gòu)電腦因?yàn)楦腥静《?,?dǎo)致大量數(shù)據(jù)外泄。反之,當(dāng)你的文檔保存在類似Google Docs的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)上,你就再也不用擔(dān)心數(shù)據(jù)的丟失或損壞。因?yàn)樵凇霸啤钡牧硪欢耍腥澜缱钕冗M(jìn)的數(shù)據(jù)中心來幫你保存數(shù)據(jù),有全世界最專業(yè)的團(tuán)隊(duì)來幫你管理信息。 云計(jì)算對(duì)用戶端的設(shè)備要求最低,使用起來也最方便。你只要有一臺(tái)可以上網(wǎng)的電腦,有一個(gè)你喜歡的瀏覽器,你要做的就是在瀏覽器中鍵入U(xiǎn)RL,然后盡情享受云計(jì)算帶給你的無限樂趣。你可以在瀏覽器中直接編輯存儲(chǔ)在“云”的另一端,第25課時(shí)分析說明方法, 品味說明語(yǔ)言,的文檔,可以隨時(shí)與朋友分享信息。因?yàn)樵凇霸啤钡牧硪欢?,?/p>
3、專業(yè)人員幫你維護(hù)硬件,幫你安裝和升級(jí)軟件,幫你防范病毒和各類網(wǎng)絡(luò)攻擊,幫你做你以前在個(gè)人電腦上所做的一切。 云計(jì)算可以輕松實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用共享。不同設(shè)備的數(shù)據(jù)同步方法種類繁多,操作復(fù)雜,要在這許多不同的設(shè)備之間保存和維護(hù)最新的一份聯(lián)系人信息,你必須為此付出難以計(jì)數(shù)的時(shí)間和精力。這時(shí),你使用云計(jì)算就會(huì)讓一切變得簡(jiǎn)單。在云計(jì)算的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模式中,數(shù)據(jù)只有一份,保存在“云”的另一端,你的所有電子設(shè)備只需要連接互聯(lián)網(wǎng),就可以同時(shí)訪問和使用同一份數(shù)據(jù)。你可以在任何,第25課時(shí)分析說明方法, 品味說明語(yǔ)言,地方用任何一臺(tái)電腦找到某個(gè)朋友的電子郵件地址,可以在任何一部手機(jī)上直接撥通朋友的電話號(hào)碼。
4、云計(jì)算為我們使用網(wǎng)絡(luò)提供了無限的可能,作為一種最能體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)精神的計(jì)算模型,云計(jì)算必將在不遠(yuǎn)的將來展示出強(qiáng)大的生命力,并將從多個(gè)方面改變我們的工作和生活。 (選自語(yǔ)文報(bào),有刪改) 1云計(jì)算有哪些優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分) _,(1)數(shù)據(jù)可靠安全; (2)設(shè)備要求低、使用方便; (3)輕松實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用共享。,第25課時(shí)分析說明方法, 品味說明語(yǔ)言,2第段中運(yùn)用了哪些說明方法?有何作用?(4分)() _,舉例子、作比較。 將數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在自己的電腦里不安全與存儲(chǔ)在云計(jì)算數(shù)據(jù)中心安全作比較,舉“日本核能機(jī)構(gòu)電腦因?yàn)楦腥静《?,?dǎo)致大量數(shù)據(jù)外泄”的事例,充分說明云計(jì)算數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心最可靠、最安全
5、。,解析本題是對(duì)說明方法的考查。答題時(shí),首先明確說明方法的有關(guān)概念,仔細(xì)甄別文段中所運(yùn)用的說明方法。在這里,文段主要是將個(gè)人電腦與云計(jì)算進(jìn)行比較,得出優(yōu)劣。同時(shí),又以日本核能機(jī)構(gòu)電腦因?yàn)楦腥静《?,?dǎo)致大量數(shù)據(jù)外泄為例進(jìn)行說明。在分析其作用時(shí),一方面指出這兩種說明方法的一般作用,即“充分說明”,另一方面要緊扣本段說明對(duì)象的特征,即中心句“云計(jì)算提供了最可靠、最安全的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心”。,第25課時(shí)分析說明方法, 品味說明語(yǔ)言,3請(qǐng)你從說明文語(yǔ)言的角度,對(duì)第段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。(3分)() _,解析本題考查說明文的語(yǔ)言。根據(jù)題目的要求“從說明文語(yǔ)言的角度”,這一預(yù)設(shè)條件提示可抓住說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)
6、確性特點(diǎn)來著手。答題時(shí),還需要結(jié)合具體語(yǔ)句,解釋“任何”的意思。同時(shí)指出三處“任何”表明云計(jì)算在時(shí)間、空間等方面不受限制的優(yōu)越性。,“任何”是不論什么的意思,連續(xù)三次運(yùn)用是為了表明云計(jì)算的使用可以不受空間條件的限制、不受設(shè)備條件的限制,更好地說明云計(jì)算可以輕松實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用共享,體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。,方 法 總 結(jié),一、分析說明方法及作用。 判斷說明方法,注意下面兩個(gè)方面:(1)了解常見的說明方法的主要特點(diǎn)。如“分類別”是按照一定的標(biāo)準(zhǔn),把事物分成若干類加以說明;“列數(shù)字”是用數(shù)字來說明事物特征的;“打比方”是借助大家熟知的事物,取其相似之處來打比方;等等。(2)抓住語(yǔ)言標(biāo)志
7、,注意辨析。如出現(xiàn)“例如”“比如”等詞,一般是舉例子;有“如”“像”等比喻詞,常常是打比方;看到數(shù)據(jù)就要想到列數(shù)字;發(fā)現(xiàn)幾種事物一起說明或存在數(shù)據(jù)的比較,就要想到作比較;如從幾個(gè)角度逐一解說,往往是分類別;下定義要揭,第25課時(shí)分析說明方法, 品味說明語(yǔ)言,示本質(zhì)屬性,作詮釋只是一般特征的闡述。分析說明方法的作用,要聯(lián)系該種說明方法說明的內(nèi)容具體回答。 答題格式:說明方法表達(dá)效果對(duì)象的特征;基本句式:這句話使用了的說明方法,說明了事物的特征,使之形象具體(“條理清楚”“通俗易懂”等) 如:“趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米”一句運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,說明了趙
8、州橋雄偉的特點(diǎn),具體、準(zhǔn)確?!皬墓糯膶m殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱”一句將古代的宮殿、一般住房和蘇州園林來比較,突出了蘇州園林絕不講究對(duì)稱的特點(diǎn),增強(qiáng)了說明的效果。,第25課時(shí)分析說明方法, 品味說明語(yǔ)言,二、體會(huì)說明語(yǔ)言。 說明文的語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密,表現(xiàn)為準(zhǔn)確選用表修飾限制的詞、表確數(shù)概數(shù)的詞、表猜測(cè)估計(jì)的詞、同義詞等。解答“加點(diǎn)詞能不能刪去”的題目,可以按照下面的步驟答題:(1)表明態(tài)度(刪還是不刪)。(2)解釋詞語(yǔ)的含義。(3)定性。如“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度;“大約”“可能”“左右”等詞表估計(jì),“多”“有余”等詞表數(shù)量
9、。(4)若刪去,原來的意思就變成了的意思了(顯得太絕對(duì)),不符合實(shí)際。(5)詞體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性。 至于體會(huì)加點(diǎn)詞的表達(dá)效果,可抓住說明文語(yǔ)言準(zhǔn)確或生動(dòng)這一特點(diǎn)答題。答題格式:用了詞,生動(dòng)地(準(zhǔn)確地)說明了事物的特征。,第25課時(shí)分析說明方法, 品味說明語(yǔ)言,1辨識(shí)方法,模糊不清。由于說明方法類別比較多,且有些說明方法與比喻、對(duì)比等修辭方法,議論文的比喻論證、對(duì)比論證等概念容易混淆,因而,不少考生往往容易把說明方法中的打比方、作比較說成比喻和對(duì)比,不少考生將作詮釋和下定義混為一談;更有不少考生把說明方法與記敘、議論、描寫、抒情的表達(dá)方式混為一談,模糊不清。應(yīng)對(duì)策略:熟練掌握各類說明方法的基本特征,準(zhǔn)確辨析易混淆的概念。分析其作用時(shí),一定要聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境具體分析,并要力求全面完整。,第25課時(shí)分析說明方法, 品味說明語(yǔ)言,誤區(qū)警示,2分析說明,
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