幼兒文學(xué)的特征課件

1、幼兒文學(xué)的特征,第一章 幼兒文學(xué)基本理論,第二節(jié) 幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的特征,幼兒讀物和幼兒文學(xué)概念的區(qū)別： 1、幼兒讀物雖然也適合幼兒的特點(diǎn)，但并非都有文學(xué)屬性，它是以幼兒閱讀（聽(tīng)賞）的各種書籍的總稱。,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的特征,2、幼兒讀物的編寫、創(chuàng)作一般有明確的教育立場(chǎng)，重在傳達(dá)各種知識(shí)，它是按照幼兒教育的需要來(lái)編寫計(jì)劃的，提供與之相適應(yīng)音樂(lè)、美術(shù)、體育、常識(shí)、語(yǔ)言等方面的材料。幼兒文學(xué)沒(méi)有這樣具體的劃分。,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的文體特征 （一）幼兒文學(xué)的主題具有教育性和知識(shí)性 幼兒文學(xué)的主題主要有三個(gè)方面的內(nèi)容： （1）培養(yǎng)幼兒優(yōu)良品質(zhì)方面的主題。 （2）知識(shí)性主題。 （

2、3）趣味性主題。 （二）幼兒文學(xué)的語(yǔ)言淺顯易懂 （三）幼兒文學(xué)作品的情節(jié)生動(dòng)有趣 （四）幼兒文學(xué)作品的結(jié)構(gòu)條理清楚,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的文體特征 （一）幼兒文學(xué)的主題具有教育性和知識(shí)性 幼兒文學(xué)的主題主要有三個(gè)方面的內(nèi)容： （1）培養(yǎng)幼兒優(yōu)良品質(zhì)方面的主題。,幼兒文學(xué)的特征,剪指甲,小剪刀，喀嚓嚓， 大家都來(lái)剪指甲， 指甲長(zhǎng)了藏病菌， 咱們堅(jiān)決消滅它。,幼兒文學(xué)的特征,別說(shuō)我小,媽媽你別說(shuō)我小，我會(huì)穿衣和洗澡。 爸爸你別說(shuō)我小，我會(huì)擦桌把地掃。 奶奶你別說(shuō)我小，我會(huì)種花把水澆。 爺爺你別說(shuō)我小，我做的活可不少。,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的文體特征 （一）幼兒文學(xué)的主題具有教育性和知識(shí)性

3、幼兒文學(xué)的主題主要有三個(gè)方面的內(nèi)容： （2）知識(shí)性主題。,幼兒文學(xué)的特征,數(shù)數(shù)歌,你數(shù)一，我數(shù)一，一只公雞喔喔啼。 你數(shù)二，我數(shù)二，兩條狗兒去溜彎兒。你數(shù)三，我數(shù)三，三只麻雀飛上天。你數(shù)四，我數(shù)四，四只山羊走鋼絲。你數(shù)五，我數(shù)五，五只青蛙學(xué)打鼓。你數(shù)六，我數(shù)六，六條泥鰍水底游。你數(shù)七，我數(shù)七，七頭小豬嘴啃泥。你數(shù)八，我數(shù)八，八只蜜蜂去采花。你數(shù)九，我數(shù)九，九只螃蟹喝醉酒。你數(shù)十，我數(shù)十，十只猴子耍把戲。,幼兒文學(xué)的特征,一象鉛筆細(xì)長(zhǎng)條 二象小鴨水中游 三象耳朵聽(tīng)聲音 四想彩旗隨風(fēng)飄 五象魚鉤把魚釣 六象哨子嘟嘟嘟 七象鐮刀割青草 八象葫蘆笑哈哈 九象勺子來(lái)吃飯 十象鉛筆加雞蛋,幼兒文學(xué)的特征,

4、幼兒文學(xué)的文體特征 （一）幼兒文學(xué)的主題具有教育性和知識(shí)性 幼兒文學(xué)的主題主要有三個(gè)方面的內(nèi)容： （3）趣味性主題。,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的特征,藍(lán)皮鼠和大臉貓是雜技團(tuán)的明星，藍(lán)皮鼠聰明伶俐助人為樂(lè)、善于動(dòng)腦筋想辦法。大臉貓憨態(tài)可掬，既饞且懶，喜歡拋頭露面，卻又膽小怕事，但實(shí)話實(shí)說(shuō)，決不虛偽。他們有一對(duì)搭檔叫金豆豆和綠芳芳：是一對(duì)甲蟲。他們住在藍(lán)皮鼠的耳朵里。他們經(jīng)常外出演出，每到一處就會(huì)發(fā)生一個(gè)故事一個(gè)奇遇。,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的文體特征 （二）幼兒文學(xué)的語(yǔ)言淺顯易懂 幼兒接受文學(xué)的特殊方式 （1）“聽(tīng)賞”是幼兒接受文學(xué)的主要方式 （2）“圖畫”是幼兒理解文學(xué)的重要

5、途徑,幼兒文學(xué)的特征,搖頭點(diǎn)頭(幼兒詩(shī)),媽媽說(shuō)：衣服和褲子是好朋友（我點(diǎn)頭） 媽媽說(shuō)：雨傘和雨靴是好朋友。 （我也點(diǎn)頭） 媽媽說(shuō)：茶杯和水瓶是好朋友。（我又點(diǎn)點(diǎn)頭） 媽媽說(shuō)：小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)籠是好朋友。（我開(kāi)始搖頭） 小鳥(niǎo)的好朋友是白云、藍(lán)天和快樂(lè)的自由 （你搖頭還是點(diǎn)頭？）,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的文體特征 （三）幼兒文學(xué)作品的情節(jié)生動(dòng)有趣 （四）幼兒文學(xué)作品的結(jié)構(gòu)條理清楚,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的特征,

6、幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的文體特征 （一）幼兒文學(xué)的主題具有教育性和知識(shí)性 幼兒文學(xué)的主題主要有三個(gè)方面的內(nèi)容： （1）培養(yǎng)幼兒優(yōu)良品質(zhì)方面的主題。 （2）知識(shí)性主題。 （3）趣味性主題。 （二）幼兒文學(xué)的語(yǔ)言淺顯易懂 （三）幼兒文學(xué)作品的情節(jié)生動(dòng)有趣 （四）幼兒文學(xué)作品的結(jié)構(gòu)條理清楚,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的美學(xué)特征 （一）質(zhì)樸的稚拙美 （二）透明的純真美 （三）張揚(yáng)的游戲美 （四）奇異的荒誕美 （五）歡愉的幽默美,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的美學(xué)特征 （一）質(zhì)樸的稚拙美,幼兒文學(xué)的特征,虎助的尾巴 “嗯哼，哦哼！我穿著新褲子吶！” 老虎虎助想夸耀自己的褲子，

7、就到小袋鼠小路家去了。“嗯哼，哦哼！瞧瞧我的褲子！” 他挺起胸，“啪啪”地敲打凸出的肚子。 “唔 ”小路哼一聲，圍著虎助轉(zhuǎn)了一圈，不，又轉(zhuǎn)了一圈。 “不，不得了！ 虎助，你美麗非得尾巴沒(méi)有啦！” “豈， 豈有此理！” 虎助用手摸屁股：“呀，真的！對(duì)啦，是我慌慌張張忘在家里啦！” 他急急忙忙回去了。,幼兒文學(xué)的特征,“桌子上沒(méi)有。 衣柜抽屜里也沒(méi)有。麻煩啦，這多不好意思，不能到外面走啦！ 跟在后面地小路也擔(dān)心地問(wèn)：“虎助，再?zèng)]有別處找了嗎？” “沒(méi)有了，我傷心透啦，因?yàn)槲也荒茉俪鋈ネ媪恕Ｗ屛毅@到床上，去做尾巴地夢(mèng)吧?！?虎助想睡覺(jué)，脫下褲子。 忽然，小路叫了起來(lái)：“有啦，有啦！虎助，你的尾巴在褲

8、子里邊哪！,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的美學(xué)特征 （二）透明的純真美,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的美學(xué)特征 （三）張揚(yáng)的游戲美,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的美學(xué)特征 （四）奇異的荒誕美,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的美學(xué)特征 （五）歡愉的幽默美,幼兒文學(xué)的特征,幼兒文學(xué)的美學(xué)特征 （一）質(zhì)樸的稚拙美 （二）透明的純真美 （三）張揚(yáng)的游戲美 （四）奇異的荒誕美 （五）歡愉的幽默美,幼兒文學(xué)的特征,沒(méi)長(zhǎng)大的媽媽 照片上有一個(gè) 沒(méi)長(zhǎng)大的媽媽， 扎著蝴蝶結(jié)， 戴著小絨花。 媽媽要是不長(zhǎng)大， 那該多好呀！ 手拉手兒去上學(xué)， 我倆都做乖娃娃。,幼兒文學(xué)的特征,會(huì)飛的小姑娘,一群小姑娘，一群會(huì)飛的小姑娘。 伸出小腳丫，扇動(dòng)翅膀，飛呀飛，飛呀飛，一天到晚忙又忙。 它們會(huì)唱歌，嗡翁嗡，唱出滿天太陽(yáng)光。 他們會(huì)修房，明明亮，小房開(kāi)著小小窗。 它們會(huì)采花，呼啦拉采了西溝采東崗。,幼兒文學(xué)的特征,它們會(huì)做糖，甜蜜蜜，你嘗我嘗大家嘗。 別看它們小又小，大家都夸大家嘗。 別看它們小又小，大家都夸它們棒。 它們是誰(shuí)？ 請(qǐng)你猜一猜，猜對(duì)了，請(qǐng)你吃一塊兒蜂蜜味兒的米花糖。,幼兒文學(xué)的特征,1.稚拙美 冬公公 冬公公，白眉毛， 吹口氣，呼呼叫， 吹的滿天雪花飄。,幼兒文學(xué)的特征,2.純真美 幼兒的心靈是單純而明凈的，他們真誠(chéng)的對(duì)待一切事物，這種纖塵不染的童真得到許多作家的熱情謳歌。如： 小鹿 小鹿小鹿，