新學(xué)期主題班會(教案)(10篇)

1、新學(xué)期主題班會(教案)(10篇) 新學(xué)期主題班會(教案) 第1篇：漫漫人生路，其實(shí)關(guān)鍵的僅有幾步。初中是人生關(guān)鍵步履中的第一步。邁好它關(guān)系到學(xué)生的將來，牽動著家長的期望，這使身為初中教師的我們深感自我職責(zé)巨大。而作為初一的班主任，我們的工作和職責(zé)更是重中之重，因?yàn)槌跻恍律蝗雽W(xué)，就是站在了邁入青春月，步入人生之旅的起跑線上，開始的步子扎實(shí)與否，其穩(wěn)健程度，無一不影響著他們今后的發(fā)展道路。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生，從心理上對別人的依靠程度還很高，十分需要教師及時進(jìn)取的引導(dǎo)。所以，作為學(xué)生引路人，我們必須幫忙學(xué)生邁好這起跑線上的第一步，這其中組織好第一次班會就顯得尤為重要。常言道：好的開始是成功的一半

2、。第一次和學(xué)生見面，第一次班會至關(guān)重要。做好了事半功倍，做不好事倍功半。因而應(yīng)對初一新生我提前做好第一次班會的準(zhǔn)備工作。一.準(zhǔn)備好歡迎詞。開學(xué)頭一天把它工整地寫在黑板上，讓學(xué)生一走進(jìn)這良好的心理暗示。本屆學(xué)生的歡迎詞是：親愛的同學(xué)們：歡迎你們走進(jìn)七年一班這班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好班團(tuán)體。我們每人都會在新開中學(xué)這恰好其分的自我介紹和學(xué)生自我介紹，目的是班級成員要敞開心扉消除隔膜，增進(jìn)了解，建立互信。三是簡約介紹本班任課教師的性格。優(yōu)勢和長處意在鼓勵學(xué)生們認(rèn)可及至崇拜新的教師，從而進(jìn)取與教師們配合。四是向?qū)W生們介紹校容校貌及校規(guī)校紀(jì)，讓學(xué)生先了解學(xué)校的光榮歷史及校訓(xùn)，有利于學(xué)生能夠自覺守紀(jì)，做到最好。

3、五是向?qū)W生介紹科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以便學(xué)生明白如何把握繁多的中學(xué)課程，學(xué)好每一科。最終送給學(xué)生一首詩以共勉：做最好的你如果你不能成為山頂上的青松，那就當(dāng)棵山谷里的小樹吧。如果你不能成為一棵大樹，那就當(dāng)叢小灌木。如果你不能成為一叢小灌木，那就當(dāng)一片小草地。如果你不能成為一條大道，那就當(dāng)一條小路。如果不能成為太陽，那就當(dāng)顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一好主意，一具體的人、具體的物，也可能是困難、挫折、逆境、厄運(yùn)等。作為考生的你，對手當(dāng)然也不止一強(qiáng)勁的對手，不但不會成為負(fù)擔(dān)，反倒是一種福分、一種力量、一劑強(qiáng)心針。案例2：愛爾蘭當(dāng)代著名女作家梅芙賓奇原先只是一位小學(xué)教師，生活十分清苦。在債主

4、的催逼下，她被迫拿起筆，以便掙錢還債。經(jīng)過一番努力，漸漸的，賓奇的名子在愛爾蘭家喻戶曉。多年后，她在公共汽車上遇到當(dāng)年的債住，不勝感激地說：多謝你，是你把我逼成了暢銷書作家!賓奇的成功來源于對手的逼迫，如果沒有外界的壓力，也許她仍然生活在碌碌無為之中?？梢?，沒有厄運(yùn)、沒有對手的人，很難成為強(qiáng)者，很難有所作為。所以，在某種意義上，永遠(yuǎn)不要試著消滅你的對手，有時候甚至要樂于看到對手的強(qiáng)大和優(yōu)秀。希臘船王歐納西斯有句名言：要想成功，你需要朋友;要想十分成功，你需要敵人。所以在本學(xué)期，期望每位同學(xué)選擇一位競爭對手，讓這位對手既能成為你的競爭對手，又能成為你學(xué)習(xí)的榜樣。(與你的目標(biāo)一齊填寫在心動不如行動

5、卡片上，張貼在自我的桌子的右上角)5、適當(dāng)?shù)膲毫π膽B(tài)：不少學(xué)生感覺自我的智力好，基礎(chǔ)好，期末考試還行，不肯下苦功夫，這甚至上百實(shí)驗(yàn)，讓黑猩猩照十天鏡子后，在黑猩猩的額上點(diǎn)一人不明白自我是什么樣貌時，是不會在意自我的變化的;一旦明白了自我原先的樣貌，那么一有改變，就會發(fā)覺，就會試圖更正。所以有沒有自知是十分重要的。所以，修改了五問題如下：今日，有效率了嗎與其在口頭上、書面里去贊美時間，還不如每一天根據(jù)自我的生物鐘，合理安排時間，明確任務(wù)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要多向單位時間要效率，踏踏實(shí)實(shí)地把握每一分鐘。熬時間、做時間的仆人，都是不預(yù)則廢。今日，上課進(jìn)取動腦了嗎有一種可怕的危險這就是學(xué)生坐在課桌

6、后無所事事。當(dāng)我讀到蘇霍姆林斯基這句話的時候，心里一怔：我們的許多學(xué)生就是這樣的啊!課堂上一半是燃燒的火焰，一半是平靜的水面。這種狀況的存在，直接阻礙了學(xué)生與文本的對話，與同學(xué)、教師的交流。課堂是激發(fā)學(xué)生大腦的最具活力的陣地，陣地上每一員的思維火花都應(yīng)是熠熠生輝的。今日，作業(yè)獨(dú)立完成了嗎做作業(yè)是學(xué)生的職責(zé)，要自我去完成，方能得失自心知，知其失方能救其失。作業(yè)是用來檢驗(yàn)學(xué)生對知識的掌握程度的，不獨(dú)立去探索、去觸摸知識的脊骨，是不會深刻地體會到知識本身的樂趣的，又怎能深刻地感受到學(xué)知識的樂趣呢今日，不懂得問題解決了嗎今日事，今日畢，今日不懂之處要今日解決。許多學(xué)生有了不懂的問題，通常的對策是懶，懶

7、得問教師，懶得問家長，懶得問同學(xué)，懶得查資料。日積月累，不懂的地方就成了良好的心態(tài)，因?yàn)樽孕判慕?jīng)常被自我的錯誤擊碎;再次，要尋求方法，或自我摸索，自力更生，豐衣足食;或借鑒別人，他山之石，能夠攻玉。學(xué)習(xí)不是很累，累只是某些人的借口罷了，可是學(xué)習(xí)是建立在強(qiáng)迫自我做并且是必須做的事上。學(xué)習(xí)帶給你們的不止是學(xué)習(xí)知識的喜悅和成長的歡樂，它同時見證在你失敗，哭泣時慢慢沉淀的堅(jiān)強(qiáng)和日益成熟的心智。暑期，你再回頭看，會發(fā)覺，學(xué)習(xí)其實(shí)很美。新學(xué)期主題班會(教案) 第3篇：班會背景：新學(xué)期，我校全員育人、全面育人，科學(xué)有效地開展愛校、榮校系列活動，以培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛國班會目的：使學(xué)生經(jīng)過主題班會對本學(xué)校文化、現(xiàn)

8、狀、提高及取得的成績有更多的了解，經(jīng)過各性、才能得到發(fā)揮，堅(jiān)定要在那里繼續(xù)讀書的信念。時間：年03月26日地點(diǎn)：初二（13）班教室參與人：初二（13）班全體成員主持人：梁嘉桐、顧芳銘班會前期準(zhǔn)備：1、組織學(xué)生策劃班會方案2、收集資料、制作班會主題課件3、班級布置班會流程：配樂朗誦：有一地方，總能看到甜甜的微笑有一地方，總能感到暖暖的情誼有一地方，我就被她感染了當(dāng)我第一次走進(jìn)這人的心，他們?nèi)缤瑘@丁，呵護(hù)我們健康成長，那里的學(xué)子每一地方就是我們放飛夢想的地方：湖南師大附中?？谥袑W(xué)！聽，那世上最美的聲音明亮教室中傳出的朗朗讀書聲看，那世上最瀟灑的英姿運(yùn)動場上頑強(qiáng)拼搏的身影那自然的融合，構(gòu)成了一道亮麗

9、的風(fēng)景線！這就是我們的天地，這就是我們的家園！來吧！到那里來，你的每一天都會過得很精彩！開場、宣布班會開始顧：我愛我校，她是帶給我溫暖的港灣梁：我愛我家，她是伴我成長的樂園顧：我愛我校，她是我邁向成功的階梯梁：我愛我家，她是我走向成功的大道顧：下頭我們宣布：梁：初二（13）班，放飛夢想的地方顧：我愛我校，我愛我家主題班會合：此刻開始！第一篇章：知校梁：家是我們成長的搖籃，我們每得一面紅旗。中央教科所實(shí)驗(yàn)學(xué)校、海南省實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校、海南省課改先進(jìn)團(tuán)體、家長滿意學(xué)校、十佳信譽(yù)單位、?？谑忻褶k學(xué)校先進(jìn)單位、海口市課改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、系統(tǒng)先進(jìn)單位、全國中小學(xué)外語教研工作示范學(xué)校、全國小學(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新課題

10、實(shí)驗(yàn)學(xué)校主持人總結(jié)宣布結(jié)果：請男同學(xué)舉起手的旗，請女同學(xué)展示一下你們的成果！我宣布學(xué)校知多少本期獲勝組是組！好，下頭把現(xiàn)場交給主持人主持人梁：真的是被剛才的場面感染了，大家對學(xué)校的信息可謂是了如指掌，愛校之心可見一斑顧：是呀！異常是最終一半小時四、班會過程(一)介紹幾位大學(xué)大一新生的姓名、高考成績及此刻所在院系。嘉賓的高考成績贏得了同學(xué)們由衷的掌聲，這樣的開場白深深地吸引了學(xué)生的注意力，樹立了來講座同學(xué)們的威信，使班會在一片贊嘆聲中開始了。(二)由五位大學(xué)生分別從五半小時的班會足足開了有兩多月的初步體驗(yàn)，學(xué)生對高三的快節(jié)奏有了些感性的認(rèn)識，他們感到一種新鮮的刺激，同時又有點(diǎn)招架不住。學(xué)習(xí)新知與

11、鞏固舊知要齊頭并進(jìn)，兩年來所學(xué)的課程都要進(jìn)行重新梳理，很多的習(xí)題鋪天蓋地而來，令人不知所措，學(xué)生們普遍覺得時間不夠用，自信心不足。盡管在他們上高三的第一天就給他們打足了預(yù)防針，讓他們做好思想、精神包括體力上的充分準(zhǔn)備，但真正應(yīng)對現(xiàn)實(shí)又是一回事。高三是學(xué)生們學(xué)習(xí)生涯中很特殊的階段，又是十分重要的一對社會有益的人1、講故事：張海迪：活著就要做一工程圖書獎。在生命的追問之前，這美譽(yù)，一是當(dāng)代保爾。張海迪懷著活著就要做字也寫不出，這可怎樣辦呢？有了！小路從褲兜里掏出一枚硬幣，我會做了，如果正面朝上，我就打，如果反面朝上，我就打X，不會錯的上天必須會幫忙我的！于是小路一邊擲硬幣一邊做題，一下子十道確定題

12、做完了。開始做選擇題了，小路又傻了，每道題有四好孩子?？?，寶貝，把試卷給爸爸看看！小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸。什么？才12分？這是怎樣回事，不是82分嗎？我剛才是說：爸，12分小路慢慢地說。爸爸氣得把試卷翻來翻去，你看這道選擇明明僅有四小品中你懂得了什么？四、比賽1、談話：事實(shí)上只要我們努力，有方法，我們就必須能成功，下頭我們進(jìn)行一），1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號碼背出來，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多，哪一組勝利。比賽可進(jìn)行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生能夠先分好任務(wù)，想出好主意（如諧音記憶）再進(jìn)行比賽。2、自由討論：經(jīng)過比賽懂得了什么？（只要團(tuán)結(jié)協(xié)作

13、，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。）五、宣誓儀式。全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：在新的學(xué)期里，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃，努力奮斗，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。我必須要取得好的成績！我相信：新學(xué)期，我能行！六、班主任總結(jié)。七、評出優(yōu)秀學(xué)生：從表演出色和計(jì)劃表做得好的學(xué)生中評出優(yōu)秀學(xué)生，給予表揚(yáng)、獎勵。新學(xué)期主題班會(教案) 第6篇：新學(xué)期開始了。針對這學(xué)期的問題。我展開了開學(xué)的第一次班會。命名為：新學(xué)期，新氣象主題班會新學(xué)期、新氣象高一年（5）班一、活動題目新學(xué)期、新氣象二、活動主題：道德規(guī)范遵紀(jì)守法遵守學(xué)校制度三、活動目的1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識。2、強(qiáng)化常

14、規(guī)管理3、重申遵守紀(jì)律的重要性。四、活動步驟1、活動準(zhǔn)備（1）部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失（2）新學(xué)期計(jì)劃2、活動實(shí)施（1）班長主持會議（開場白）回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了完美的初中時光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自我最大的努力來維持班級的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們高一年（5）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這更大的飛躍?。?）同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算（3）班主任總結(jié)，提出要

15、求和期望：同學(xué)們，你們此刻又在同一齊跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已明白，有些同學(xué)雖然速度不快，可是要他能堅(jiān)持不懈，就必須能獲得最終的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。期望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自我最好的水平。新學(xué)期主題班會(教案) 第7篇：親愛的同學(xué)們：新的一學(xué)期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的期望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自我：昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚(yáng)也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受

16、挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。很多夢想在追求前是晴朗的早晨，用生命中最濃的活力，最美的期待迎接日出，中國總網(wǎng)文檔頻道文瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學(xué)期期望每完美的開端。三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一困難，去爭取新的輝煌。四是愛心。不僅僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬教師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。五是用心。讀書需要用心，處處用心

17、皆學(xué)問。僅有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。新的學(xué)期讓我們以這果子開始脫落，直到一人，你必須奉獻(xiàn)出自我的果實(shí)，否則在這經(jīng)驗(yàn)不斷有效積累的過程。同學(xué)們之間，誰的學(xué)習(xí)方法好，誰的經(jīng)驗(yàn)積累更有效、更快捷，誰的提高就更大。在戰(zhàn)爭年代，一對社會有益的人1、講故事：張海迪：活著就要做一工程圖書獎。在生命的追問之前，這美譽(yù)，一是當(dāng)代保爾。張海迪懷著活著就要做字也寫不出，這可怎樣辦呢有了!小路從褲兜里掏出一枚硬幣，我會做了，如果正面朝上，我就打，如果反面朝上，我就打x，不會錯的上天必須會幫忙我的!于是小路一邊擲硬幣一邊做題，一下子十道確定題做完了。開始做選擇題了，小路又傻了，每道題有四好孩子。快，寶貝，把試卷給

18、爸爸看看!小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸。什么才12分這是怎樣回事，不是82分嗎我剛才是說：爸，12分小路慢慢地說。爸爸氣得把試卷翻來翻去，你看這道選擇明明僅有四小品中你懂得了什么四、比賽1、談話：事實(shí)上只要我們努力，有方法，我們就必須能成功，下頭我們進(jìn)行一)，1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號碼背出來，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多，哪一組勝利。比賽可進(jìn)行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生能夠先分好任務(wù)，想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。2、自由討論：經(jīng)過比賽懂得了什么(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。)五、宣誓儀式。全體學(xué)生起立，舉起左手

19、，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：在新的學(xué)期里，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃，努力奮斗，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。我必須要取得好的成績!我相信：新學(xué)期，我能行!六、評出優(yōu)秀學(xué)生：從表演出色和計(jì)劃表做得好的學(xué)生中評出優(yōu)秀學(xué)生，給予表揚(yáng)、獎勵，最終班主任總結(jié)。新學(xué)期主題班會(教案) 第10篇：一、活動題目新學(xué)期、新打算二、活動主題：道德規(guī)范遵紀(jì)守法三、活動目的1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識。2、強(qiáng)化常規(guī)管理3、重申遵紀(jì)守法的重要性。四、活動步驟1、活動準(zhǔn)備（1）、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失（2）、新學(xué)期計(jì)劃2、活動實(shí)施（1）班長主持會議（開場白）回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得

20、讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了完美的初中時光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自我最大的努力來維持班級的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們初一年（1）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這更大的飛躍?。?）同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算學(xué)生A：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了，在過去的一年里，我學(xué)到了很多知識，不論是優(yōu)點(diǎn)，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的提高，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與教師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那

21、就是有的時候上課走神，所以聽課效率不高，但在今后，我會改正這缺點(diǎn)。這學(xué)期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。學(xué)生B：在初中升學(xué)考試中，與我平時的成績相比自已取得了必須的提高。名次也有提升。但在不一樣的學(xué)科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學(xué)科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，所以，失分很多。在新學(xué)期，我應(yīng)當(dāng)對這兩方面進(jìn)行很多的專項(xiàng)練習(xí)，來提高我的英語成績。學(xué)生C：時間飛逝，初一已經(jīng)結(jié)束了，初一生活讓我取得了十分喜人的提高。在學(xué)習(xí)方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我期望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多