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文檔簡介

1、夏令營導師推薦信范文模板 導師推薦信寫得好,能幫助學生順利進入夏令營,以下是學習啦精心推薦的一些夏令營導師推薦信模板,一起來學習下吧! 尊敬的廈門大學招生辦老師: 你們好! 我叫xxx,是參加貴校自主招生的考生*同學的教師。我在本校從教已26年,曾帶過12屆高三生,教過眾多考上清華、北大、復旦、廈大等名校的學生。現(xiàn)在借今年自主招生的機會,我向你們鄭重推薦一名具有藝術(shù)特長、品學兼優(yōu)的學生*同學。 *同學是我最早認識的幾個文科特招班的學生之一,做為歷史課代表,平時與我接觸較多,從高一到現(xiàn)在,她不僅收發(fā)作業(yè)及時、負責,工作積極主動,一絲不茍,還經(jīng)常向我反饋教學情況,成了我工作中名符其實的好助手。記不

2、清誰說過:把簡單的事情做的盡善盡美,就是不簡單。我認為,用這句話來形容課代表最貼切。 她學習勤奮,屬于“不用揚鞭自奮蹄”的那種學生,自律性很好。而且好看書、聽課、完成作業(yè)善于思考,見別人未曾見,給人意外的驚喜。譬如:在高二上學期學習歷史選修二時,她就發(fā)現(xiàn)p98“歷史縱橫”中介紹馬克思的一段話中“18XX年”有誤,因為馬克思出生于1818年,他不可能未出生就大學畢業(yè)。經(jīng)她一說,我也為堂堂的人教社出現(xiàn)這樣的印校錯誤感到震驚。之后她還查閱了網(wǎng)絡(luò)資料,是“ 1841”誤印為“1814”了。從這件事可以看出:雖然她的學習成績不是很優(yōu)異,但她治學嚴謹,求真求是,勤于思考,不因是權(quán)威部門編寫的書就輕信,具有

3、優(yōu)良的學習秉性。我相信,以此優(yōu)秀品質(zhì)為基礎(chǔ),將來她一定會有所作為。 其實,讓我全面認識*同學的不是歷史考試成績優(yōu)異,而是XX年迎新晚會上她一曲二泉映月令我聽的如癡如醉,那種悲愴悲壯夾雜著悲憫的傾訴方式,流淌于她內(nèi)心的豐富情感和善良本性,當然會感染人,令人難以釋懷遺忘。后來聽說她過了八級,為此吃過不少苦,讓我心里為她驕傲,還生出些許敬意。 總之,縱觀*同學階段的表現(xiàn),她不愧為是一個純樸善良、勤于思考、學業(yè)精進、素質(zhì)全面的優(yōu)秀學生。以上所言,可能掛一漏萬,還望海涵。做為她的老師、我衷心祝愿她能把握機遇,爭取為校爭光,打牢服務(wù)社會、造福于民的基礎(chǔ),同時,我也熱切期望你們看了我的推薦信,給她一個參與選

4、拔的機會,實現(xiàn)她到心儀己久的學校深造的美好愿望。 此致 敬禮! XXX XXXX年XX月XX日 尊敬的*: 我是*大學人文學院哲學專業(yè)*級學生*,從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學習了哲學專業(yè)的相關(guān)課程,從基礎(chǔ)理論的、自然辯證法、自然科學發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學、社會學概論、學概論、創(chuàng)新方法論等課程,到專業(yè)性較強的史、史、哲學、科學哲學、西方 _、科學技術(shù)史等課程,專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化,初步構(gòu)建起了自己的哲學知識體系。 通過兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識的學習以及對諸多學術(shù)領(lǐng)域的初步了解,我由最初對自己的人生規(guī)劃不明確,漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標,尤其是對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的。在課堂上,老師以生動有趣的方式向我

5、們傳授著豐富深奧的哲學知識,使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤,在受益的同時我也開始進行思考,思考我將來要成為一個什么樣的人,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越向往教育事業(yè),因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài),努力向這個領(lǐng)域靠攏。 學習方面,經(jīng)過老師的精心指導和自己的刻苦努力,我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學分成績專業(yè)第一的優(yōu)異成績,先后獲得了陳奇獎學金和思源獎學金,并且連續(xù)兩年獲評為校優(yōu)秀學生。為了能夠更好的適應(yīng)未來的學習和工作,我十分重視學習,不斷提升自己的英語水平,并順利通過了全國英語 四、六級考試。本科期間我還輔修了,雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學習時間,花費了我一定的精力,但是另一方面它也進一

6、步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu),啟發(fā)我將哲學與現(xiàn)實的經(jīng)濟問題聯(lián)系起來,進行契合實際的哲學思考,加上我良好的時間分配能力和自主學習能力,使得二者相得益彰。 除了理論上的學習之外,我還積極參加各種社會活動,在這個過程中我也受益匪淺,成長和鍛煉了很多。我曾擔任過班級團支書,學生社團聯(lián)合會行政部部長,校公益社團WEE-LUV的負責人。在這些崗位上我都高標準嚴格要求自己,通過自己的努力不斷學習和鍛煉,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在xx年,我有幸被選入了學校組織的赴玉樹暑期團,并于暑假期間在玉樹州稱多縣稱文鎮(zhèn)中心寄校進行了為期半個月的支教活動和關(guān)于當?shù)亟逃F(xiàn)狀的調(diào)研活動。這次實踐經(jīng)歷不僅加深了我對于教育事業(yè)

7、的認識和向往,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處和需要努力的方向,也讓我洞悉到了邊遠地區(qū)的教育現(xiàn)狀以及目前所存在的問題,我深感自身能力的有限,為自己的無能為力而感到難過,因此我下定決心要致力于教育事業(yè)的發(fā)展,要為邊遠地區(qū)教育狀況的改善做出自己的努力。 在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面,我在這三年中的努力主要包括兩個方面:知識的積累和能力的提升。盡管我還沒有真正進入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂,但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的。在研究能力上,我除了有比較扎實的基礎(chǔ)課程的功底外,專業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面,并且善于查找和運用各種資料分析研究相關(guān)的問題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果,但最近在*老師的指導下,

8、我和本專業(yè)的另外兩名同學以及一名理工科的同學組成了一個科研小組,申請了*大學本科生科研訓練與實踐創(chuàng)新基金項目,我們就信息倫理學領(lǐng)域中的前沿問題研究這一項目擬定了一系列的研究方案,目前該項目正在等待學校的審批結(jié)果。 回顧我自身的學習歷程,我發(fā)現(xiàn)自己的學術(shù)研究興趣主要在教育這個領(lǐng)域,我有意向攻讀教育、教育經(jīng)濟與管理、教育法學、學等專業(yè),而且我也具有較強的獨立研究能力,綜合分析與解決問題的能力。因此,我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學生夏令營,希望通過此次活動深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識,在思想的碰撞中開闊視野,增長才干,歷練身心,展現(xiàn)自我,并爭取成為貴校教育學院的研究生。因為貴校不僅擁有良好的師資力

9、量和宏偉的發(fā)展目標,還有濃厚的科研氛圍,在這樣的學習環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進步,同時也可以獲得更多的建設(shè)性的指導。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學習,能夠運用自己所學的知識去解決實際問題,并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。此外,我目前對于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博,繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造,不斷提升自身的研究能力和水平,爭取做出更多有價值的研究成果。同時,我還打算在讀博期間參與教學活動,為教育研究工作積累更多的實際經(jīng)驗。 總之,我對研究生的生活充滿了憧憬,不管現(xiàn)在如何,我都需要在將來的學習和生活中更加嚴格的要求自己,我會盡自己最大的努力,發(fā)掘自己最大的潛力,發(fā)揮自己最大的作用,踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持,我一定能夠成為一名令導師滿意,獲得社會認可的優(yōu)秀的研究生,在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績! 此致 敬禮! XXX XXXX年XX月XX日 尊敬的領(lǐng)導: 本人是*大學*學院一名教授,很樂意推薦*同學參加貴所的暑期學術(shù)夏令營 。 在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn),該生勤奮努力,踏實認真,積極主動,有好

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