中學督學責任區(qū)工作總結(jié)工作總結(jié)

1、中學督學責任區(qū)工作總結(jié)工作總結(jié)最近發(fā)表了一篇名為中學督學責任區(qū)工作總結(jié)的，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，希望對網(wǎng)友有用。中學督學責任區(qū)本學期來，在武隆縣人民政府督導室的領(lǐng)導下，中學督學責任區(qū)積極開展工作，為促進全縣中學教學工作的良性發(fā)展作出了應有的努力。一、明確職責，找準方向為提升中學督學責任區(qū)成員的政策理論水平、明確自己的工作職責、切實增強督導工作能力，8月31日，中學責任區(qū)召開成員會，在武隆縣人民政府督導室學習的基礎(chǔ)上，再次認真學習重慶市督導條例，加深中學責任區(qū)成員對相關(guān)政策法規(guī)的的理解和認識；又根據(jù)8月28日武隆縣人民政府督導室召開的會議精神及相關(guān)要求，深入領(lǐng)會工作性質(zhì)，擬定了年秋期工作

2、行事歷；同時，中學責任區(qū)每月、每周召開例會，總結(jié)前一階段的工作，及時調(diào)整后期工作。二、抓住重點，開展工作重點一：學校督導室建設(shè)工作本學期，中學責任區(qū)根據(jù)督導室的要求，指導責任區(qū)各學校搞好學校督導室建設(shè)工作，以此作為督學和學校的聯(lián)系紐帶，進行學校工作的有效督導。1.學校督導室按要求掛牌、健全制度職責并開展工作。2.中學責任區(qū)建立中學督導交流QQ群，主要交流督導工作信息，分享教學優(yōu)質(zhì)資源。重點二：各類專項檢查工作1.開學工作專項檢查。9月1日至10日，中學責任區(qū)對我縣十二所中學（包括特殊學校和職業(yè)中心）展開了學校開學工作的專項督導，思想?yún)R報專題包含以下幾方面的內(nèi)容：學校開學安全工作專項檢查、學校黨

3、風廉政建設(shè)、學校十三五規(guī)劃。2.重慶市安全交換大檢查。武隆中學和實驗中學分別于9月14日和15日代表我縣的中學迎接檢查。檢查組這樣評價我縣中學的安全工作：管理到位，工作扎實。3.消防安全專項檢查。10月19日至27日，中學責任區(qū)到職教中心、特殊學校和10所單設(shè)中學開展了消防安全專項檢查工作。檢查組每到一校都實地查看食堂、學生宿舍、功能室、教師宿舍等消防重點部位，詳細檢查消防設(shè)施設(shè)備配備管理情況，仔細查閱學校的消防安全相關(guān)資料。檢查發(fā)現(xiàn)：各校都高度重視消防安全工作：責任落實、管理到位、經(jīng)費、制度都得到保障。每到一校，檢查組都會就一些學校存在的安全隱患、管理中的漏洞問題與相關(guān)責任人作認真交換并追蹤

4、整改。4.義教均衡專項檢查。12月7日至15日，中學責任區(qū)分別到責任區(qū)學校開展義教均衡專項檢查的督導工作，深入了解學校義教均衡創(chuàng)建的十三個核心指標，就一些存在的問題及時與校長和相關(guān)責任人進行交流反饋，敦促學校全力做好自身工作。12月16日，責任區(qū)督學分別到桐梓中學、江口中學、實驗中學、土坎中學陪同學校迎接重慶市義教均衡的專項督導。5.學校年終績效考核。11月下旬至12月上旬，中學責任區(qū)在督導室領(lǐng)導下，對全縣的中學開展績效考核工作，包括以下幾方面的內(nèi)容：校長績效考核及學校獲獎、學校自主特色發(fā)展目標、最全面的參考寫作網(wǎng)站義教均衡創(chuàng)建工作、教學常規(guī)專項督導、學校督導室建設(shè)工作。中學責任區(qū)撰寫了全縣中

5、學教學常規(guī)專項督導報告、全縣中學督導室建設(shè)專項督導報告。6.學校安全工作考核。1月5日至13日，中學責任區(qū)參與了教委安穩(wěn)科組織的全縣中小學幼兒園安全考核工作。重點三：開展教學專項活動1.卓越課堂合格校、示范校創(chuàng)建驗收活動。11月9日至16日，在督導室的組織領(lǐng)導下，責任區(qū)督學參與了武隆中學、長壩中學、白馬中學、桐梓中學、火爐中學的卓越課堂合格校、示范校的創(chuàng)建驗收活動，通過聽課深入解學校的教學管理，并與相關(guān)人員適時反饋交流。2.卓越課堂全員賽課活動。12月22日至30日，全縣開展了卓越課堂賽課第二階段活動，共設(shè)了四個分賽場：白馬中學（西部）和火爐中學（東部）是初中英語、生物、歷史學科的片區(qū)分賽場；

6、職教中心是全縣職業(yè)的語文、數(shù)學、英語決賽場；武隆中學是全縣普通高中的語文、地理、化學決賽賽場。本次活動，全縣十一所中學共派出80位教師參賽，其中普通高中12人、職業(yè)高中12人、初中56人。本次活動，中學責任區(qū)督學作為各賽場負責人，全程參與組織，活動圓滿結(jié)束。三、回應需求，有效督導1.學校課堂教學督導。教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，課堂效益是教學工作永恒的話題。中學責任區(qū)根據(jù)學校的需求，到部分校開展了課堂教學的督導活動。其中，10月16日和教委任永生主任一道，到鴨江中學聽、寫作評了四節(jié)隨堂課。在隨后的教學專題交流會上，了解學校高三、初三的情況，了解學校高中課改的推進情況。10月29日，長壩中學開展領(lǐng)雁工程專家入校指導活動，中學責任區(qū)的三位督學應邀參加?；顒硬扇】凑n、議課和專題交流的方式進行。針對長壩中學老師上的語文、數(shù)學兩堂課改課，三位督學提出自己的見解，特別將自己對建模、用模的理解來給老師們以啟迪。在下午的教研組建設(shè)專題交流會上，幾位督學也將自己多年在教研組建設(shè)方面的感悟與老師們盡情分享。2.學校文化建設(shè)督導十月以來，中學的三位督學一起到責任區(qū)學校，實地查看各校的校園建設(shè)，全方位了解各校