《爬天都峰》課件.ppt_第1頁(yè)
《爬天都峰》課件.ppt_第2頁(yè)
《爬天都峰》課件.ppt_第3頁(yè)
《爬天都峰》課件.ppt_第4頁(yè)
《爬天都峰》課件.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩13頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

,爬 天 都 峰,生字學(xué)習(xí),暑 假 筆 陡 石 級(jí) 鐵 鏈 似 乎 發(fā) 顫,ji,du,j,ti,lin,h,chn,勇 氣 決 心,yng,ju,生字學(xué)習(xí),奮 力 攀 登 并 且 鯽 魚(yú) 紀(jì) 念 辮 子,fn,pn,bng,j,nin,bin,鯽魚(yú)背,鯽 魚(yú) 背,我?jiàn)^力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣,奮力,一會(huì)兒,爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。,終于,從這個(gè)“終于”你體會(huì)到什么？,“謝謝你啦，小朋友，要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來(lái)了。” “不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！”,當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，老爺爺對(duì)我說(shuō)：“ 。” 當(dāng)老爺爺停下來(lái)時(shí)，我對(duì)爺爺說(shuō)：“ 。”,“你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上汲取力量！”,從爸爸的話(huà)中你體會(huì)到什么?,在人與人相處中，要善于相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)。,我和老爺爺沿著山路往回走，一路上遇到了許多游人。有的望著險(xiǎn)峻的天都峰退縮了，有的人在曲折的山路上猶豫不前，有的人看到曲折的道路不知該如何前進(jìn) 想一想，我和老爺爺會(huì)怎樣向游人介紹爬天都峰的感受？,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論