歷史(人民版_兩種現(xiàn)代化模式的調(diào)整與創(chuàng)新_階段提升

1、階段提升(十四),主題一國家干預(yù)、宏觀調(diào)控的經(jīng)濟(jì)思想資本主義自我調(diào)整的指導(dǎo)思想,【主題綜述】 (1)國家干預(yù)、宏觀調(diào)控的經(jīng)濟(jì)思想是凱恩斯主義的體現(xiàn)，20世紀(jì)30年代70年代資本主義自我調(diào)整過程中逐步形成的一種經(jīng)濟(jì)思想。其核心是加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)；主要內(nèi)容是國家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控。 (2)20世紀(jì)30年代羅斯福新政首先實(shí)踐運(yùn)用，第二次世界大戰(zhàn)后國家壟斷資本主義普遍推行，成為資本主義現(xiàn)代化模式的重要指導(dǎo)思想。,【針對訓(xùn)練1】 (2018安徽皖江名校聯(lián)盟聯(lián)考)1933年7月，羅斯福在致倫敦國際經(jīng)濟(jì)會議的電報(bào)中聲明，反對恢復(fù)金本位，要求美元貶值。這遭到了與會各國的反對，卻得到了凱恩斯

2、的大力支持。據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是() A.羅斯福新政危害了相關(guān)國家根本利益 B.羅斯福與凱恩斯的經(jīng)濟(jì)主張有相似性 C.羅斯福新政以凱恩斯主義為指導(dǎo)思想 D.凱恩斯的主張與美國的國情完全吻合,解析根據(jù)材料中“羅斯福遭到了與會各國的反對，卻得到了凱恩斯的大力支持”說明當(dāng)時(shí)羅斯福新政的主張是加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，這與凱恩斯主義有相似之處，故B項(xiàng)正確；材料中的措施有利于緩解美國的經(jīng)濟(jì)危機(jī)且羅斯福新政的主要目的是維護(hù)資產(chǎn)階級利益，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；羅斯福新政的實(shí)踐早于凱恩斯主義的提出，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；凱恩斯主張國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)，但不能說與美國的國情完全吻合，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。,答案B,主題二羅斯福新政時(shí)期社會經(jīng)濟(jì)的變

3、化反映出政治、經(jīng)濟(jì)、思想的變化,【通史闡釋】 (1)從經(jīng)濟(jì)角度看：20世紀(jì)30年代大危機(jī)、大蕭條背景下的羅斯福新政，開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式，不僅是經(jīng)濟(jì)的新政，也是美國共和制代議制政體的新政，也是社會經(jīng)濟(jì)思想等方面的新政。從美國新政的變化可以折射出該時(shí)期重要的政治、思想文化的變化。 (2)從政治角度看：1787年憲法確立了美國國會、總統(tǒng)、最高法院三權(quán)分立的政治體制。但是，在美國建國以后的很長時(shí)間里，“國會明顯居于支配地位”，從美國羅斯福新政開始，美國三權(quán)分立和制衡體制，經(jīng)歷了從以國會為中心到以總統(tǒng)為中心的轉(zhuǎn)變過程。通過擴(kuò)充總統(tǒng)的權(quán)力、構(gòu)建“大政府”等，在政府的憲法框架內(nèi)，總統(tǒng)起主導(dǎo)作用，強(qiáng)化了

4、政府的作用。,(3)從思想角度看：19291933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)對美國經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重打擊，表明自由放任的經(jīng)濟(jì)思想已經(jīng)過時(shí)。從羅斯福新政開始，國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)思想成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主要指導(dǎo)思想；同時(shí)社會福利思想萌發(fā)，推動了注重環(huán)保思想意識的形成發(fā)展。,【針對訓(xùn)練2】 (2018廣東廣州市綜測)1933年3月，羅斯?？偨y(tǒng)開始推行新政時(shí)，州長們紛紛表態(tài)支持其復(fù)興計(jì)劃；但是到了1935年，州長們對新政態(tài)度發(fā)生分化，甚至有人提出要強(qiáng)烈抵制。導(dǎo)致州長們態(tài)度變化的原因是羅斯福新政() A.損害了資本家的根本利益B.放棄了貿(mào)易保護(hù)政策 C.受到了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)政策的影響D.不斷強(qiáng)化聯(lián)邦政府權(quán)力,解析根據(jù)材料“到了1935年，

5、州長們對新政態(tài)度發(fā)生分化，甚至有人提出要強(qiáng)烈抵制”并結(jié)合所學(xué)，羅斯福新政，聯(lián)邦政府加強(qiáng)了對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，故D項(xiàng)正確。羅斯福新政根本上是維護(hù)資產(chǎn)階級的利益，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；羅斯福新政依舊存在價(jià)格管制、貿(mào)易保護(hù)的弊端，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)政策影響是始終存在的，不是州長們態(tài)度變化的主要原因，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。,答案D,主題三斯大林模式反映出政治、經(jīng)濟(jì)、思想的特點(diǎn),【通史闡釋】 (1)從經(jīng)濟(jì)角度看：斯大林模式是一種不同于市場經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和新型的工業(yè)化模式，且影響到蘇聯(lián)社會政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化諸多領(lǐng)域。 (2)從政治角度看：斯大林體制下，實(shí)行高度集權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)體制，忽視民主法制，缺少群眾監(jiān)督，最后形成個(gè)人高度集權(quán)

6、；阻礙蘇聯(lián)民主與法制建設(shè)和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，妨礙社會主義優(yōu)越性的充分發(fā)揮。 (3)從思想角度看：斯大林模式下，缺乏民主思想，封建專制思想殘余濃厚；農(nóng)民的小農(nóng)意識濃厚，不利于蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)；其高度的思想文化專制，阻礙了蘇聯(lián)的思想文化的發(fā)展，導(dǎo)致思想僵化。,【針對訓(xùn)練3】 (2018河南天一大聯(lián)考)蘇聯(lián)城市人口從1926年到1939年新增加了2 960萬，其中2 430萬人來自農(nóng)村。這一現(xiàn)象() A.推動了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化B.改變了城鄉(xiāng)社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) C.加劇了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的困境D.阻礙了農(nóng)業(yè)集體化的開展,解析據(jù)題干可以得出大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移到城市進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)，改變了城鄉(xiāng)的社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，故選B項(xiàng)。1

7、926年到1939年屬于斯大林統(tǒng)治時(shí)期，實(shí)行高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)集體化和工業(yè)現(xiàn)代化，但是片面發(fā)展重工業(yè)，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)、工業(yè)發(fā)展比例失衡，A項(xiàng)錯(cuò)誤；通過在農(nóng)村推行集體化運(yùn)動，農(nóng)業(yè)得到了一定程度的發(fā)展，C項(xiàng)錯(cuò)誤；從農(nóng)村轉(zhuǎn)移了2 430萬人并沒有阻礙農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動的開展，D項(xiàng)錯(cuò)誤。,答案B,史料的分類與鑒別史事推理和論證的依據(jù),通常說的史料，就是指那些人類社會歷史在發(fā)展過程中所遺留下來的、并幫助我們認(rèn)識、解釋和重構(gòu)歷史過程的痕跡，簡單的說就是研究歷史和編纂史書所用的資料。是歷史研究與學(xué)習(xí)過程中的重要方面。鑒別運(yùn)用史料，解讀獲取信息，史料實(shí)證，加強(qiáng)處理史料的能力，是歷史學(xué)科素養(yǎng)的要求，

8、更是高考“解讀和獲取信息”能力范疇。正確處理史料，要求對史料進(jìn)行“由此及彼，由表及里，去粗取精，去偽存真”的處理，從而獲取有效信息，為解答試題提供必要的幫助。,1.史料分類,(1)按表現(xiàn)形式分：有文獻(xiàn)史料(指文字形式記載的史料)、實(shí)物史料(歷史上人類活動各種物件)與口述史料(口頭敘述并記錄下來的資料)。 (2)按資料價(jià)值分：第一手史料：原始史料，即歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史人物發(fā)生時(shí)代流傳下來的材料，直接反映了研究對象的情況；第二手史料：經(jīng)過后人轉(zhuǎn)述、記錄或運(yùn)用一手史料所作的研究及詮釋的材料，間接反映了研究對象的情況。 (3)其他史料分類：分為有意史料(官方組織編寫)與無意史料(官方無意遺留下來

9、的檔案、文件及私人日記等)；“正史”(官方記載)與“野史”(私家編撰史書或民間記載)。從史料價(jià)值看，無意史料多為第一手史料。,2.鑒別原則,運(yùn)用史料應(yīng)堅(jiān)持的方法或原則一般有：重視史料來源的真實(shí)性，鑒別和運(yùn)用史料一般應(yīng)以考辨史料的真?zhèn)魏蛢r(jià)值為基礎(chǔ)。堅(jiān)持“一分材料說一分話”，準(zhǔn)確理解、恰當(dāng)運(yùn)用史料。要注意審視史料背后的歷史背景，透過歷史的表象，把握其背后的本質(zhì)。然后運(yùn)用史料分類的方法進(jìn)行分析、理解、鑒別、判斷。,(2017課標(biāo)全國，35)20世紀(jì)70年代至今，赫魯曉夫回憶錄多次出版，并被翻譯成多種語言。因其內(nèi)容的復(fù)雜性，不同年代版本的內(nèi)容均有所不同。由此可知，此回憶錄作為一種史料() A.能夠準(zhǔn)確

10、記述作者的事跡B.比相關(guān)研究著作的可信度更高 C.版本越新越接近歷史真相D.反映出時(shí)代對歷史敘述的影響,解析回憶錄一定程度上反映歷史事實(shí)，但也具有一定主觀色彩，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)太絕對，排除；材料赫魯曉夫回憶錄在不同年代版本的內(nèi)容均有所不同，體現(xiàn)時(shí)代對歷史敘述的影響，無法體現(xiàn)其接近歷史真相。故D項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤。,答案D,(1)注意儲備基本的史料研究的基本知識。一是明確歷史資料的分類；二是確定研究類型，一般為辨別史料、史料解釋、歷史敘述和歷史評價(jià)等，然后運(yùn)用史料分類的方法進(jìn)行分析、理解、鑒別、判斷。 (2)學(xué)會史料真?zhèn)蔚恼鐒e：任何一個(gè)歷史結(jié)論都必須有史料的支撐，而運(yùn)用史料論證歷史問題的前提是史料必須真實(shí)可靠。運(yùn)用史料應(yīng)堅(jiān)持的方法或原則一般有：重視史料來源的真實(shí)性，選取第一手(原始)史料；堅(jiān)持正