國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)案例與分析個(gè)人筆記

1、.國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)案例與分析第一章 教學(xué)環(huán)節(jié)第一節(jié) 有備無(wú)患 （教案）提前主動(dòng)熟悉環(huán)境，如不能，第一節(jié)課盡量減少對(duì)環(huán)境的依賴。 備課包括研究教材與教學(xué)內(nèi)容、搜集信息、了解學(xué)生、考慮教學(xué)方法等。研究教材與教學(xué)內(nèi)容：全全面了解教學(xué)內(nèi)容中涉及的各個(gè)教學(xué)點(diǎn)，避免因知識(shí)空白而答疑失敗。準(zhǔn)會(huì)抓重點(diǎn)，牢記教學(xué)目標(biāo)而進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。備課過(guò)程：全面把握 分清主次 理論到實(shí)用性可操作性確定教學(xué)目標(biāo)將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分類和模塊化處理找到合適的方法展開(kāi)教學(xué)課后及時(shí)總結(jié)改進(jìn)教案包括：課文題目、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)地點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)與要求、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)課時(shí)與時(shí)間安排、教具準(zhǔn)備、教學(xué)環(huán)節(jié)（教學(xué)過(guò)程組織、教學(xué)方法、教學(xué)手段）、

2、板書(shū)設(shè)計(jì)和教學(xué)后記詳細(xì)的教案要列出每個(gè)環(huán)節(jié)所用的時(shí)間、具體要討論的問(wèn)題、學(xué)生參與的順序、活動(dòng)的具體規(guī)則等第二節(jié) 第一節(jié)課班級(jí)學(xué)生情況：漢語(yǔ)水平是否平均、整體氣氛活躍或安靜、有沒(méi)有比較特殊的學(xué)生。母語(yǔ)教師優(yōu)點(diǎn)：更加了解學(xué)生的反應(yīng)，更加清楚學(xué)生對(duì)那些語(yǔ)言點(diǎn)會(huì)更自然地理解，哪些語(yǔ)言點(diǎn)需要教師詳細(xì)解釋記住學(xué)生名字 自我介紹：名字，年齡，愛(ài)好小學(xué)興趣班: 中文名字盡量用常用字, 利用這一機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí), 增強(qiáng)成就感成人班：四節(jié)課完成教材中一課的內(nèi)容。由易到難，前后鋪墊。成人零起點(diǎn)班：可懂輸入 語(yǔ)言規(guī)范，清楚，語(yǔ)速適中Teacher talkThe game 你是誰(shuí) 他是誰(shuí)成人初級(jí)業(yè)余班頭腦風(fēng)暴: 黑板上寫(xiě)出量詞，學(xué)生說(shuō)出可搭配的名詞隨機(jī)抽出名詞卡片，學(xué)生說(shuō)出 數(shù)量詞+名詞 組合。第一遍讀出來(lái)，第二遍學(xué)生看讀成人高級(jí)班 不同水平的學(xué)生課堂活動(dòng)應(yīng)注意活動(dòng)本身新穎有趣，活動(dòng)目標(biāo)切實(shí)可行，活動(dòng)形式簡(jiǎn)單易懂，活動(dòng)材料難易適度，活動(dòng)時(shí)間充分第二章 教學(xué)與管理第一節(jié) 教師語(yǔ)言初級(jí)班教學(xué)計(jì)劃: 第