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文檔簡介
1、幼兒園班級月工作計(jì)劃表 班級: 教師: 時(shí)間: 年 月生活常規(guī)教育重點(diǎn)家長工作主題活動(dòng)主要目標(biāo) 主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)幼兒各領(lǐng)域發(fā)展要求及預(yù)設(shè) 健康語言 科學(xué)社會 藝術(shù)幼兒園班級月工作計(jì)劃表班級: 教師: 時(shí)間: 年 月 本 月 重 點(diǎn)1加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育。2開展圖形寶寶的主題活動(dòng),幼兒對圖形特征都有了明確的認(rèn)識,并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。3請家長配合,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的圖形,并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品或玩具。4引導(dǎo)幼兒積極參加晨間鍛煉,并能遵守活動(dòng)規(guī)則。 常規(guī)教育 活動(dòng)重點(diǎn)1加強(qiáng)幼兒晨鍛的安全教育。2引導(dǎo)幼兒能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物,了解各種圖形的特征。3教育幼兒集體活動(dòng)
2、時(shí)能遵守紀(jì)律,不隨便講話。4教育幼兒安靜午睡,養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。主題活動(dòng)及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)1主題活動(dòng)圖形寶寶。2布置與主題相對應(yīng)的主題墻飾,將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。3開展圖形寶寶的主題活動(dòng),幼兒對圖形特征都有了明確的認(rèn)識,并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。、4開設(shè)“送圖形寶寶回家”的益智區(qū)游戲,鞏固對圖形的認(rèn)識。游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放游戲活動(dòng):益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、美工區(qū)等。投放與主題有關(guān)的材料在各個(gè)區(qū)角中。家長工作及家長園地更換1引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的圖形,并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品。2為幼兒的活動(dòng)提供感知、表現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會,這樣有助于幼兒的學(xué)習(xí)。幼兒發(fā)展要求領(lǐng)域活動(dòng)名稱目
3、 標(biāo)健康快樂的小魚積木娃娃本領(lǐng)大圖形展覽會圖形食物品嘗會1、會觀察有圖形組成的“小魚”,認(rèn)識三角形。2、樂意用各種形狀的積木進(jìn)行搭建活動(dòng)。3、嘗試用自己的方式發(fā)現(xiàn)物體圓的面或平的面,有興趣參加收集、探索、分類的活動(dòng)。4、愿意將自己的食品與大家共同品嘗,體驗(yàn)與同伴分享的快樂。語言紅紅的小東西圓、圓、圓方臉盤和圓臉蛋1、能根據(jù)原有兒歌格式替換兒歌中圓形物體的形象,仿編出新的兒歌。2、認(rèn)識多種紅紅的、圓圓的物體,感受圓形物體可以滾動(dòng)的特點(diǎn)。3、 了解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)。科學(xué)找圓形瓶子和蓋子圖形寶寶找朋友有趣的圖形給圖形排隊(duì)1、 認(rèn)識圖形,能從許多圖形中找出圓形。2、 了解瓶蓋的作用,會根據(jù)瓶口的特征選擇合適的瓶蓋。3、 能夠形狀特征進(jìn)行圖形分類與排列。4、 能從各種各樣的圖形中找出圖形、三角形、長方形、正方形等圖形。藝術(shù)小魚吐泡泡拉個(gè)圓圈走走吹泡泡圖形燈籠轉(zhuǎn)一圈,摸摸地糖葫蘆1、能大膽選擇色彩學(xué)習(xí)用印章印畫,表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。2、喜歡
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