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1、試卷提交時(shí)間:2013-11-13 10:57:13.873 試卷得分:100.0窗體頂端1、 題型:判斷題 分值:2 補(bǔ)償?shù)那疤崾切袨槿说男袨榫哂羞`法性,侵害了他人的合法權(quán)益,應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。 正確 錯(cuò)誤 答案正確2、 題型:判斷題 分值:2 學(xué)校僅對(duì)發(fā)生在校園范圍內(nèi)的學(xué)生傷害事故依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,對(duì)學(xué)生在校外場(chǎng)所發(fā)生的學(xué)生傷害事故,學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。 正確 錯(cuò)誤 答案正確3、 題型:判斷題 分值:2 行政相對(duì)人的范圍只能包括社會(huì)組織、我國(guó)公民以及在我國(guó)境內(nèi)從事活動(dòng)的外國(guó)組織和外國(guó)公民,國(guó)家組織只能作為行政主體,不得成為行政相對(duì)人。 正確 錯(cuò)誤 答案正確4、 題型:判斷題 分值:2 仲裁庭處
2、理的人事?tīng)?zhēng)議案件需要延期的,經(jīng)人事?tīng)?zhēng)議仲裁委員會(huì)批準(zhǔn),可以適當(dāng)延期,但是延長(zhǎng)的期限不得超過(guò)30日。 正確 錯(cuò)誤 答案正確5、 題型:判斷題 分值:2 民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)貫徹教育與宗教相分離的原則。 正確 錯(cuò)誤 答案正確6、 題型:判斷題 分值:2 取得初級(jí)中學(xué)教師,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。 正確 錯(cuò)誤 答案正確7、 題型:判斷題 分值:2 學(xué)生的高考準(zhǔn)考證是由教育考試機(jī)構(gòu)頒發(fā),應(yīng)屬于考生,實(shí)踐出現(xiàn)的學(xué)校經(jīng)手保管或者持有學(xué)生準(zhǔn)考證的情形屬學(xué)校行使公權(quán)力的行為,不是民事行為。 正確 錯(cuò)誤 答案正確8、 題型:判斷題 分值:2 學(xué)生對(duì)學(xué)校提供的教育服務(wù)產(chǎn)生異議,要求學(xué)校退
3、還學(xué)生所交費(fèi)用并賠償相應(yīng)損失的糾紛屬于民事糾紛,而非行政糾紛。 正確 錯(cuò)誤 答案正確9、 題型:判斷題 分值:2 擅自使用知名商品特有的名稱、包裝、裝璜,或者使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝璜,造成和他人的知名商品相混淆,使購(gòu)買者誤認(rèn)為是該知名商品屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。 正確 錯(cuò)誤 答案正確10、 題型:判斷題 分值:2 學(xué)生對(duì)學(xué)校給予的處分不服,在征得學(xué)校同意的情況下,有權(quán)向有關(guān)部門(mén)提出申訴,對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟。 正確 錯(cuò)誤 答案正確11、 題型:判斷題 分值:2 用人單位只要與勞動(dòng)者建立了勞動(dòng)關(guān)系,就要為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。 正確 錯(cuò)誤
4、答案正確12、 題型:判斷題 分值:2 根據(jù)我國(guó)民法通則關(guān)于監(jiān)護(hù)人補(bǔ)充責(zé)任的相關(guān)規(guī)定,有財(cái)產(chǎn)的無(wú)民事行為能力人,限制民事行為能力人造成他人損害的,從本人財(cái)產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用。不足部分,不論監(jiān)護(hù)人是其親友還是單位,都由監(jiān)護(hù)人適當(dāng)賠償。 正確 錯(cuò)誤 答案正確13、 題型:判斷題 分值:2 侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的,責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。 正確 錯(cuò)誤 答案正確14、 題型:判斷題 分值:2 受到剝奪政治權(quán)利或者犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的,喪失教師資格。 正確 錯(cuò)誤 答案正確15、
5、題型:判斷題 分值:2 對(duì)抽象行政行為不服的,既不能復(fù)議,也不能依照行政復(fù)議法的規(guī)定申請(qǐng)審查。 正確 錯(cuò)誤 答案正確16、 題型:判斷題 分值:2 仲裁庭處理人事?tīng)?zhēng)議案件,以不公開(kāi)開(kāi)庭處理為原則。 正確 錯(cuò)誤 答案正確17、 題型:判斷題 分值:2 依據(jù)教育行政處罰暫行實(shí)施辦法,實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān),除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外,必須是地市級(jí)以上人民政府的教育行政部門(mén)。 正確 錯(cuò)誤 答案正確18、 題型:判斷題 分值:2 對(duì)法律法規(guī)授權(quán)的組織作出的具體教育行政行為不服的,向直接主管該組織的教育行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議。 正確 錯(cuò)誤 答案正確19、 題型:判斷題 分值:2 勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前3日通知用人
6、單位,可以解除勞動(dòng)合同。 正確 錯(cuò)誤 答案正確20、 題型:判斷題 分值:2 教師資格認(rèn)定屬于行政確認(rèn)。 正確 錯(cuò)誤 答案正確21、 題型:多選題 分值:2 在混合過(guò)錯(cuò)責(zé)任中,如果受害人對(duì)于損害的發(fā)生存在故意,加害人在那些情形下應(yīng)免除賠償義務(wù)人的賠償責(zé)任? 選項(xiàng)1: 故意造成損害結(jié)果 選項(xiàng)2: 過(guò)失造成損害結(jié)果 選項(xiàng)3: 沒(méi)有過(guò)失 選項(xiàng)4: 輕微過(guò)失 選項(xiàng)5: 任何情況下都不能免責(zé) 答案正確22、 題型:多選題 分值:2 教師職務(wù)的評(píng)審必須遵循一定的原則,主要包括: 選項(xiàng)1: 公平公正 選項(xiàng)2: 學(xué)校自主評(píng)審 選項(xiàng)3: 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 選項(xiàng)4: 公序良俗 選項(xiàng)5: 維護(hù)團(tuán)結(jié) 答案正確23、 題型:多
7、選題 分值:2 符合下列情形之一的,解除聘用合同時(shí)聘用單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)被解聘人員在本單位的實(shí)際工作年限向其支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償: 選項(xiàng)1: 聘用單位提出解除聘用合同,受聘人員同意解除的 選項(xiàng)2: 受聘人員患病或者非因工負(fù)傷,醫(yī)療期滿后,不能從事原工作也不能從事由聘用單位安排的其他工作,聘用單位單方面解除聘用合同的 選項(xiàng)3: 受聘人員被被勞動(dòng)教養(yǎng),聘用單位單方面解除聘用合同的 選項(xiàng)4: 受聘人員年度考核不合格或者聘期考核不合格,又不同意聘用單位調(diào)整其工作崗位,聘用單位單方面解除聘用合同的 選項(xiàng)5: 受聘人員年度考核不合格或者聘期考核不合格,雖同意調(diào)整工作崗位,但到新崗位后考核仍不合格,聘用單位單方面解除聘用
8、合同的 答案正確24、 題型:多選題 分值:2 教育服務(wù)合同糾紛產(chǎn)生的原因主要包括 選項(xiàng)1: 教育服務(wù)內(nèi)容、方式不當(dāng) 選項(xiàng)2: 學(xué)校不能兌現(xiàn)招生時(shí)的承諾 選項(xiàng)3: 學(xué)業(yè)中斷 選項(xiàng)4: 學(xué)校未盡到安全保障義務(wù) 選項(xiàng)5: 學(xué)校對(duì)學(xué)生作出開(kāi)除學(xué)籍等處分 答案正確25、 題型:多選題 分值:2 各級(jí)各類學(xué)校分別規(guī)定任職條件,但不同職務(wù)的任職條件存在共性,具體表現(xiàn)為: 選項(xiàng)1: 具備各級(jí)各類相應(yīng)的教師資格 選項(xiàng)2: 遵守憲法和法律,具有良好的政治素質(zhì) 選項(xiàng)3: 為人師表,具有良好的職業(yè)道德 選項(xiàng)4: 具有相應(yīng)的教育教學(xué)水平、科研學(xué)術(shù)水平 選項(xiàng)5: 任現(xiàn)職應(yīng)達(dá)到一定年限 答案正確26、 題型:多選題 分值
9、:2 當(dāng)事人對(duì)教育行政處罰決定不服的,可以根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定,向以下單位提起行政復(fù)議: 選項(xiàng)1: 處罰機(jī)關(guān)的上一級(jí)教育行政部門(mén) 選項(xiàng)2: 處罰機(jī)關(guān)的上級(jí)人民政府 選項(xiàng)3: 處罰機(jī)關(guān)的同級(jí)人民政府 選項(xiàng)4: 作出行政處罰的教育行政部門(mén) 選項(xiàng)5: 當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ?答案正確27、 題型:多選題 分值:2 根據(jù)最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋的規(guī)定,受害人遭受人身?yè)p害,賠償義務(wù)人應(yīng)當(dāng)賠償?shù)姆秶?選項(xiàng)1: 醫(yī)療費(fèi) 選項(xiàng)2: 誤工費(fèi) 選項(xiàng)3: 其他家庭成員的支出 選項(xiàng)4: 誤工費(fèi) 選項(xiàng)5: 住院伙食補(bǔ)助費(fèi) 答案正確28、 題型:多選題 分值:2 根據(jù)教師法的相關(guān)規(guī)定,以下哪些選
10、項(xiàng)不屬于教師所享有的權(quán)利。 選項(xiàng)1: 進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn) 選項(xiàng)2: 從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn) 選項(xiàng)3: 指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī) 選項(xiàng)4: 對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議,通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理 選項(xiàng)5: 對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng) 答案正確29、 題型:多選題 分值:2 勞動(dòng)合同法第44條規(guī)定,有下列情形之一的,勞動(dòng)合同終止: 選項(xiàng)1: 勞
11、動(dòng)合同期滿的 選項(xiàng)2: 勞動(dòng)者開(kāi)始依法享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的 選項(xiàng)3: 勞動(dòng)者死亡,或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的 選項(xiàng)4: 用人單位被依法宣告破產(chǎn)的 選項(xiàng)5: 用人單位被吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照、責(zé)令關(guān)閉、撤銷或者用人單位決定提前解散的 答案正確30、 題型:多選題 分值:2 根據(jù)相關(guān)教育法律以及地方組織法的規(guī)定,縣級(jí)教育行政部門(mén)的主要職權(quán)包括: 選項(xiàng)1: 按照管理權(quán)限,負(fù)責(zé)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置、變更、解散的審批、注冊(cè)、核準(zhǔn)等工作 選項(xiàng)2: 按照管理權(quán)限,負(fù)責(zé)對(duì)校長(zhǎng)的任命、核準(zhǔn)等工作 選項(xiàng)3: 主管教師的資格認(rèn)定、錄用、聘任、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲、職稱、待遇等行政工作 選項(xiàng)4: 制定和實(shí)施各項(xiàng)教育
12、、教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件 選項(xiàng)5: 執(zhí)行國(guó)家有關(guān)教育的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)和規(guī)章 答案正確31、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 下列哪項(xiàng)權(quán)利既屬于權(quán)利又屬于義務(wù)? 選項(xiàng)1: 選舉權(quán)和被選舉權(quán) 選項(xiàng)2: 言論自由權(quán) 選項(xiàng)3: 教育權(quán) 選項(xiàng)4: 人身權(quán) 答案正確32、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 根據(jù)侵權(quán)責(zé)任法等法律的相關(guān)規(guī)定,下列哪一情形不適用用人單位責(zé)任? 選項(xiàng)1: 國(guó)家機(jī)關(guān)責(zé)任 選項(xiàng)2: 勞務(wù)派遣責(zé)任 選項(xiàng)3: 雇主責(zé)任 選項(xiàng)4: 法人責(zé)任 答案正確33、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 公辦教師聘用的一般原則是 選項(xiàng)1: 公開(kāi)招聘原則、公平公正原則 選項(xiàng)2: 公平公正原則、回避原則 選項(xiàng)3: 公開(kāi)招
13、聘原則、回避原則 選項(xiàng)4: 公平公正原則、平等原則 答案正確34、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 根據(jù)教師資格條例實(shí)施辦法第八條的規(guī)定,對(duì)小學(xué)教師資格申請(qǐng)者教育教學(xué)能力方面的要求,不包括以下哪個(gè)方面: 選項(xiàng)1: 普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn) 選項(xiàng)2: 具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力 選項(xiàng)3: 普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn) 選項(xiàng)4: 具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì) 答案正確35、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 我國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法第9條規(guī)定:“經(jīng)營(yíng)者不得利用廣告或者其他方法,對(duì)商品的質(zhì)量、
14、制作成分、性能、用途、生產(chǎn)者、有效期限、產(chǎn)地等作引人誤解的虛假宣傳?!边@里“引人誤解”應(yīng)當(dāng)以( )為主要判斷標(biāo)準(zhǔn)。 選項(xiàng)1: 法官的認(rèn)識(shí) 選項(xiàng)2: 消費(fèi)者自身的認(rèn)識(shí) 選項(xiàng)3: 相關(guān)公眾的一般認(rèn)識(shí) 選項(xiàng)4: 專業(yè)人士的認(rèn)識(shí) 答案正確36、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 舉辦民辦學(xué)校的社會(huì)組織,應(yīng)當(dāng)具有( )資格。 選項(xiàng)1: 社會(huì)團(tuán)體 選項(xiàng)2: 事業(yè)單位 選項(xiàng)3: 企業(yè) 選項(xiàng)4: 法人 答案正確37、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 根據(jù)最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋的規(guī)定,在賠償誤工費(fèi)時(shí),受害人無(wú)固定收入的,一般按照其最近( )年的平均收入計(jì)算。 選項(xiàng)1: 2 選項(xiàng)2: 3 選項(xiàng)3
15、: 5 選項(xiàng)4: 6 答案正確38、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 下列哪一選項(xiàng)不屬于虛假宣傳應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任? 選項(xiàng)1: 刑事責(zé)任 選項(xiàng)2: 民事責(zé)任 選項(xiàng)3: 行政責(zé)任 選項(xiàng)4: 違憲責(zé)任 答案正確39、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 以下哪一項(xiàng)不是著作權(quán)的內(nèi)容: 選項(xiàng)1: 表演權(quán) 選項(xiàng)2: 修改權(quán) 選項(xiàng)3: 發(fā)表權(quán) 選項(xiàng)4: 實(shí)施許可權(quán) 答案正確40、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 下列哪一項(xiàng)不是勞動(dòng)合同糾紛的解決方式: 選項(xiàng)1: 協(xié)商 選項(xiàng)2: 訴訟 選項(xiàng)3: 人事仲裁 選項(xiàng)4: 調(diào)解 答案正確41、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 申請(qǐng)教育行政許可應(yīng)當(dāng)以( )形式提出。 選項(xiàng)1: 口頭 選項(xiàng)2: 書(shū)面 選項(xiàng)3:
16、 口頭或書(shū)面 選項(xiàng)4: 口頭和書(shū)面 答案正確42、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 下列哪種情形不屬于常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間的范圍? 選項(xiàng)1: 課間休息 選項(xiàng)2: 學(xué)校安排的自由活動(dòng) 選項(xiàng)3: 課外活動(dòng)期間 選項(xiàng)4: 學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間 答案正確43、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于受教育權(quán)所包含的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)權(quán)? 選項(xiàng)1: 教育選擇權(quán) 選項(xiàng)2: 教育條件建設(shè)請(qǐng)求權(quán) 選項(xiàng)3: 教育條件利用權(quán) 選項(xiàng)4: 獲得教育資助權(quán) 答案正確44、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 目前,教師職務(wù)糾紛主要通過(guò)( )解決。 選項(xiàng)1: 行政復(fù)議 選項(xiàng)2: 行政訴訟 選項(xiàng)3: 仲裁 選項(xiàng)4: 行政申訴 答案正確45、 題型:?jiǎn)芜x
17、題 分值:2 根據(jù)學(xué)生傷害事故處理辦法的相關(guān)規(guī)定,發(fā)生學(xué)生傷害事故,情形嚴(yán)重的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)向( )報(bào)告。 選項(xiàng)1: 主管教育行政部門(mén) 選項(xiàng)2: 同級(jí)公安機(jī)關(guān) 選項(xiàng)3: 同級(jí)人民政府 選項(xiàng)4: 上一級(jí)人民政府 答案正確46、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 高等學(xué)校的紀(jì)律處分不包括以下哪種形式? 選項(xiàng)1: 嚴(yán)重警告 選項(xiàng)2: 勒令退學(xué) 選項(xiàng)3: 開(kāi)除學(xué)籍 選項(xiàng)4: 留校察看 答案正確47、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 根據(jù)勞動(dòng)合同法第12條,勞動(dòng)合同不包括下面哪種類型: 選項(xiàng)1: 固定期限勞動(dòng)合同 選項(xiàng)2: 長(zhǎng)期勞動(dòng)合同 選項(xiàng)3: 無(wú)固定期限勞動(dòng)合同 選項(xiàng)4: 以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同 答案正確
18、48、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 根據(jù)侵權(quán)責(zé)任法規(guī)定,無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的,幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)適用的歸責(zé)原則是 選項(xiàng)1: 過(guò)錯(cuò)原則 選項(xiàng)2: 無(wú)過(guò)錯(cuò)原則 選項(xiàng)3: 過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則 選項(xiàng)4: 公平原則 答案正確49、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 教育服務(wù)合同是教育服務(wù)的提供方(學(xué)校)與接收方(學(xué)生)之間訂立的有關(guān)教育服務(wù)的提供與接收的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議,關(guān)于這一合同的特點(diǎn),以下哪一說(shuō)法是正確的 選項(xiàng)1: 根據(jù)中華人民共和國(guó)合同法,教育服務(wù)合同是有名合同。 選項(xiàng)2: 教育服務(wù)合同是雙務(wù)合同。 選項(xiàng)3: 教育服務(wù)合同都是格式合同,當(dāng)事雙
19、方不能對(duì)合同做任何更改 選項(xiàng)4: 在教育服務(wù)合同中,合同一方可以明顯享有更多權(quán)利,而不用承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)。 答案正確50、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 以下哪一項(xiàng)不是侵犯名譽(yù)權(quán)和侵犯隱私權(quán)的區(qū)別 選項(xiàng)1: 前者需要有捏造事實(shí)的行為,后者是對(duì)事實(shí)的真實(shí)披露 選項(xiàng)2: 前者是通過(guò)作為實(shí)現(xiàn),后者通過(guò)不作為實(shí)現(xiàn) 選項(xiàng)3: 前者是通過(guò)捏造行為實(shí)現(xiàn),后者通過(guò)披露行為實(shí)現(xiàn) 選項(xiàng)4: 前者往往與事實(shí)不符,后者往往與事實(shí)相符 答案正確窗體底端真正好的朋友,從來(lái)不需要這些表面功夫。走在這漫漫俗塵,形如微塵的我們,每天忙碌的像只螻蟻,哪有時(shí)間去整那些虛假的表面文章。那些沉淀在歲月里的真情實(shí)意,哪一個(gè)不是無(wú)事各自忙,有事時(shí),
20、卻又從不問(wèn)回報(bào)幾何的真心相助?至于那些平日里看上去可以一起打鬧,一起吃喝,一起廝混,看似好成一片的人,或許,只是你在多少次的四目相對(duì)之時(shí),動(dòng)了真心,存了真義,是你默默認(rèn)定對(duì)方可稱朋友,有困難的時(shí)候是你愿意伸以援手,但未必對(duì)方一樣。多少看似熱情的人,內(nèi)心是薄情的。而多少看似淡漠的人,內(nèi)心實(shí)則一片溫?zé)帷D切┍砻鏌嵴\(chéng)的人,總是相安無(wú)事各自好,一旦你有事需要援助,別說(shuō)大事,就是小事需代勞,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)不過(guò)情比紙薄,對(duì)方遠(yuǎn)比你自己想的要現(xiàn)實(shí)的多。有些人,自從與你接近,內(nèi)心就存有一份自己的打算。定是你于他而言,多少有些可用之處。正所謂無(wú)事獻(xiàn)殷勤,非奸即盜。在這個(gè)功利心彌漫的世態(tài)下,沒(méi)有哪一份意外的熱情不
21、無(wú)所圖。不僅是職場(chǎng)如此,男人如此,就連女人也不能免俗。接孩子的時(shí)候,被困高層電梯下不來(lái),一個(gè)電話打來(lái),希望能幫忙照看一下放學(xué)的孩子。實(shí)在的人總是把別人毫不見(jiàn)外的信任,當(dāng)作是一種榮幸,于是想都不用想就能一口答應(yīng)??僧?dāng)你有事需要對(duì)方只是代筆簽個(gè)字這樣的舉手之勞時(shí),對(duì)方都能各種不情愿各種推脫,至此你終是發(fā)現(xiàn),原來(lái)人與人之間真不是一杯換一盞的事兒。關(guān)鍵時(shí)刻,還是得找那些看似平時(shí)不聯(lián)系,但一開(kāi)口能力范圍之內(nèi)就愿意為你想辦法的人。多少人天真的以為,認(rèn)識(shí)的人越多,人脈就越廣,自己就越厲害,其實(shí),那些所謂的人脈,不過(guò)廉價(jià)。倘若你沒(méi)有同等的利用價(jià)值,誰(shuí)會(huì)與你建立起所謂的交際?最是談錢(qián)傷感情,也最是感情不值錢(qián)。別
22、結(jié)識(shí)了比自己優(yōu)秀比自己有能力的人,就覺(jué)得有了依靠有了光環(huán),自己不足夠優(yōu)秀,結(jié)識(shí)誰(shuí)都沒(méi)有用。在你困難需求的時(shí)候,你開(kāi)口求助,能夠推脫敷衍那算給面子,對(duì)你閉門(mén)不見(jiàn)佯裝不熟也是情理之中。日久見(jiàn)人心,患難見(jiàn)真情。平時(shí)是平時(shí),別把平時(shí)當(dāng)真情。這世上多少人變臉如翻書(shū),有求于你一個(gè)樣,各自安好一個(gè)樣,最是有求于他嘴臉陋,讓你瞬間就明白,何謂人情涼薄。隨著年齡的增長(zhǎng),人心的不再純澈,人與人之間的交往就不再那么的純粹而真心了。也正是因?yàn)槿绱?,才更要珍惜那些默默守護(hù)在你生活中的朋友。別看平時(shí)忙的少有見(jiàn)面,少有聊天,就連微信,都少有私信。但有事兒的時(shí)候,只一聲招呼,誰(shuí)能出力都會(huì)挺身而出,義不容辭。真正好的朋友,從來(lái)不需要這些表面功夫。走在這漫漫俗塵,形如微塵的我們,每天忙碌的像只螻蟻,哪有時(shí)間去整那些虛假的表面文章。那些沉淀在歲月里的真情實(shí)意,哪一個(gè)不是無(wú)事各自忙,有事時(shí),卻又從不問(wèn)回報(bào)幾何的真心相助?至于那些平日里看上去可以一起打鬧,一起吃喝,一起廝混,看似好成一片的人,或許,只是你在多少次的四目相對(duì)之時(shí),動(dòng)了真心,存了真義,是你默默認(rèn)定對(duì)方可稱朋友,有困難的時(shí)候是你愿意伸以援手,但未必對(duì)方一樣。多少看似熱情的人,內(nèi)心是薄情的。而多少
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