團(tuán)體心理游戲大全

1、頁(yè)眉團(tuán)體心理游戲大全1、撕紙游戲規(guī)則：請(qǐng)所有同學(xué)按我的口令做，大家不可以向我提問(wèn)。1 把紙張水平對(duì)折折疊、2 把紙張垂直對(duì)折折疊、3 撕下折疊過(guò)紙張的一個(gè)或多個(gè)角后繼續(xù)下一個(gè)指令、4 把經(jīng)過(guò)多次折疊和撕角處理的紙張展開(kāi)， 與臨近的參與者對(duì)比， 看最終展開(kāi)來(lái)的紙張平面的幾何形態(tài)是否相同或相似并把結(jié)果報(bào)知主持人以便統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)闡述問(wèn)題。3、畫(huà)圖游戲（1）由一個(gè)學(xué)員代表教大家如果完成圖示。（2）第 1 次描述時(shí)，臺(tái)下學(xué)員只允許聽(tīng)，不許提問(wèn)。單向溝通（ 3）第 2 次描述時(shí)，學(xué)員可以發(fā)問(wèn)。雙向溝通（4）其他同學(xué)按描述完成畫(huà)圖，第1 次描述結(jié)束后，請(qǐng)自認(rèn)為畫(huà)對(duì)的人數(shù)舉手。第2 次描述結(jié)束后，再請(qǐng)自認(rèn)為畫(huà)對(duì)

2、的人舉手。4、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”游戲規(guī)則： 7 或 8 個(gè)人一組（通過(guò)分發(fā)撲克牌隨機(jī)組合），以小組為單位，自行選出自己的組長(zhǎng)，然后順時(shí)針依次介紹自己（包括姓名、家鄉(xiāng)、性格、愛(ài)好），最后由組長(zhǎng)來(lái)總結(jié)發(fā)言并介紹自己小組所有成員的基本情況。 （看哪個(gè)小組組長(zhǎng)介紹得生動(dòng)有特色，能讓大家都記住他們的組員）5、“找零錢”游戲規(guī)則：男生代表 1 元錢，女生代表 5 毛錢。由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。7、“情有千千結(jié)”游戲規(guī)則： 現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分兩組，手牽手圍成兩個(gè)大圈，主持人站在圈外指揮。每個(gè)同學(xué)都要記住自己左右兩邊的人， 聽(tīng)到主

3、持人說(shuō)解散的口令后開(kāi)始隨便相圈內(nèi)走動(dòng)， 然后主持人會(huì)叫停，大家都得停止運(yùn)動(dòng)，然后找到剛開(kāi)始在自己身邊的人，保持原地不動(dòng)，重新?tīng)渴?。緊接著就是要想盡一切辦法恢復(fù)到正常的牽手狀態(tài)。 （最快恢復(fù)原狀的小組即為勝者，落后的小組則需要受到懲罰，可集體表演節(jié)目或者派代表表演）9、“有錯(cuò)你就說(shuō)”游戲規(guī)則： 現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分兩組， 并排站成兩列， 用手搭前者的后肩。 用數(shù)字代替方向 （如 1 代表向左， 2 代表向右， 3 代表向前， 4 代表向后），由主持人喊口令并監(jiān)督隊(duì)伍行進(jìn)情況，犯錯(cuò)的同學(xué)需主動(dòng)舉手示意，并大聲對(duì)組員說(shuō)聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！ ”11、“撕紙游戲”游戲規(guī)則： 大家圍成一個(gè)大圈坐著，然后由主持

4、人給每個(gè)人發(fā)一張白紙。然后由主持宣布讓大伙閉眼，并按照指示對(duì)白紙進(jìn)行對(duì)折，然后進(jìn)行撕角。最后睜開(kāi)眼睛將被撕的紙張打開(kāi)，互相對(duì)比下看有什么樣的不同。1 / 61頁(yè)眉12、“ 找支點(diǎn)”游 ： 所有同學(xué)分 若干 小 （兩個(gè)人互相手搭著肩） ，由兩個(gè)人出來(lái)互相追趕，逃跑的一方需迅速地找到一 合， 并迅速用雙手搭在 方肩上， 然后 小 另外一名成 需要迅速離開(kāi)以 避追捕人的抓捕， 同 需要找到另外一個(gè)棲身之所。 （被抓者 失 者，需要受到一定的 ，需要表演 目）13、“信任之旅”游 ：需要任意兩人 合，分多個(gè)小 ，兩兩 ，其中一名同學(xué)需要遮住眼睛，然后另一個(gè)同學(xué)要在遮 前交代他 之 無(wú)聲的溝通方式， 然

5、后開(kāi)始上路， 彎或者上下樓， 在相同路段，看 先到達(dá)目的地， 將是最 的 者。14、 大 “信任背摔”游 ：需要一定高度的桌子和椅子，以及一條尼 。由10 名男生 兩兩 接，形成一 手網(wǎng)。一名學(xué)生要 住自己的雙手，然后站到高 ，背向手網(wǎng)。主持人和 成手網(wǎng)的同學(xué)開(kāi)始 其 喊助威，準(zhǔn) 好后由高 的同學(xué)往后 倒。身體在 倒 程中出 彎曲的 失 ， 筆直者 成功?？?到 游 具有一定的危 性，作 主持人需多次并重點(diǎn) 一些 。15、捆 關(guān) 述： 藉著被 在一起來(lái)完成數(shù)件任 人數(shù)：不限 地： 不限道具： 子或其他可以 的 西適合全部的人游 方法：1. 分 ，不限幾 ，但每 最好二人以上。2. 每一 成一個(gè)

6、圈圈，面 方。老 幫忙把每個(gè)人的手臂與隔壁的人 在一起。3. 好以后， 在每一 的 都是 在一起的，老 想些任 要每 去完成。 目例子：吃午餐；包禮物；完成個(gè)美 作品；幫每個(gè) 倒水等。16、合力吹氣球 述：藉著分工合作來(lái)完成任 人數(shù)：每 限六人 地：不限道具：準(zhǔn) 每 各六 ，上寫(xiě)：嘴巴；手（二 ）；腳（二 ）汽球（每 一個(gè)）適合全部的人游 方法：1. 分 ，不限幾 ，但每 必 要有六人。2. 老 每 每人抽 。3. 首先，抽到嘴巴的必 藉著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球 吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到的人去把汽球 坐破。17、 考 述：隨著越來(lái)越多要 的 西，

7、自已可不可以人數(shù)：不限 地：不限適合范 ： 或不 的人游 方法：1. 全部人 成一圈，從第一個(gè)人開(kāi)始 今天我吃了一個(gè)（ 隨意食物名！ ） 2. 接著第二個(gè)接著 ，吃了一個(gè)，二個(gè)（不同的食物名?。?. 像 一直 下去，每 一個(gè)人就必 重覆前面的食物名，另加一個(gè)新的食物名。4. 一直到有人中途 出局！ 目例子： 可 一些 的食物名或菜名！ 或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干 牛肉 。18、比一比 述：藉著 的 作，來(lái)猜 目是什么人數(shù)：不限 地：不限適用范 ：適合 或不 的人游 方法：1. 分 ，不限幾 ， 但每 最好五人以上。2. 留每 派出一個(gè)人出來(lái)，2 / 62頁(yè)眉老 他看 目。 他只能以 作

8、來(lái)告知 目。 3. 目的 度來(lái) 。 看那 的得分高低來(lái)算 。19、比 短 述： 每 派出一人比不同的 位人數(shù)：不限 地：不限適用范 ：適合 或不 的人游 方法： 1. 分 ，不限人數(shù)，至少要二 。每 五人以上。2.老 宣布要比的小 ，然后每 派出一位他 會(huì) 此小 的人。3. 等被派出的人都出來(lái)后，老 再 比什么。 4. 計(jì)算每次比完的 即可。 目例子： 個(gè)游 的 目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣！比 ：比手臂；比上衣；比 比短：比手指 ；比 子或裙子比高：比聲 ；比手抬起來(lái)的高度比大：比眼睛；比手掌比多：比身上 物；比穿的衣服；比身上的扣子 目必 在看到被派出的人之前想好！20、超 大 述：

9、 用不同的是非 猜出 上的答案人數(shù)：最少十人 地： 室內(nèi)適用范 ： 適合熟悉 體中人物的朋友 游 方法：1. 分 ，每 人數(shù)不限 2. 每 派出一人面 面坐在中央（中 可放一 椅子） 3. 老 在宣布 目后， 分 把二 答案放在出來(lái)的兩人 上。 兩人只能看到 方 上的答案， 但不能看到自已 上的。 4.當(dāng)老 開(kāi)始 ， 二人可以開(kāi)始 猜自已 上的答案， 但必 先拍打放在中央的椅子或地板來(lái)做 問(wèn) 。 的 也只能 是非 。5. 可在旁 幫忙回答，但不能 或 答案出來(lái)。6. 每 有三十秒到一分 的 來(lái) （看 目 度而 ），有三次（看 目 度而 ）的機(jī)會(huì)猜答案。7. 每一 派不同的人上來(lái)猜不同的 目，

10、直到所有的 目被猜完。8. 可看每 猜 的數(shù)目來(lái)算分?jǐn)?shù)， 的 必 接受 。 目例子： 個(gè)游 的 目不一定只能猜人物?？蛇m 體中的熟悉度來(lái)出 目。每個(gè) 目必 要有二個(gè)答案。 比如： 體中最 唱卡拉ok 的人？；孔子學(xué)生的名字？21、 在布后？ 述：藉著游 來(lái) 他 的名字人數(shù)：不限 地：不限道具：一 大布適用范 ： 或不 的人游 方法：1. 先大家 成一個(gè)大圈逐一念出自己的名字2. 分成兩 ，各坐在 所的一 3. 老 和幫手把布拿著隔開(kāi)兩 人4. 每 在布拿起 各派出一人坐在布兩 的中間 5. 老 看二 都坐好人后，數(shù)到三跟幫手一起把布 放開(kāi)。兩 被派出的人必 很快的叫出 方的名字。叫的比 慢的就

11、 了。一直持 下去。22、猜猜是 ？ 述：藉著猜背后的名字 方人數(shù)：不限 地：不限道具：一些名片 ，或是任何 加膠 ；筆適用范 ： 或不 的人游 方法：1. 每個(gè)人一 名片 ，要求大家把自己的名字寫(xiě)在上面；2. 老 收集所有的名片 ，然后把每一 在每個(gè)人背后（不能是同一個(gè)名字 在同個(gè)人背后），不能 他 知道他 背后的人的名字；3. 游 開(kāi)始，每個(gè)人必 去 的人任何是或不是的 來(lái)猜他 背后名片上的名字。（人數(shù)多的 ，只限 個(gè)人一個(gè) ）23、虎克船 述： 藉著游 來(lái)多 旁 人的名字人數(shù)：不限 地： 不限適用范 ： 或不 的人游 方法：1. 全部的人 成圈圈，先搞清楚坐在兩旁人的名字。2. 由其中一

12、人開(kāi)始， 自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。3. 被叫到的人兩 的朋友必 上 ：“嘿咻！嘿休！”和做出劃船的 作。4. 接著再由被叫到的人接著叫 人的名字（如2），直到有人做3 / 63頁(yè)眉 或做 三次（隨意！ ） 目例子：可以先全部的人自我介 再開(kāi)始 個(gè)游 。26、如何建立信任（適用： 建 ） 游 方法： 眼罩行走，兩人一 第一 段：一個(gè)人 眼罩行走，另一人手 手，可以提示；第二 段：一人 眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用 言提示；第三 段：一人 眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用 言提示。游 明： 1 行 、 點(diǎn)的 性、一致性，保持溝通，是信任建立的根本保障

13、。 2手把手教引 建立信任，授 ，同 不斷 予指 。27、 暴形式 : 4 6 人一 最佳 型： 討論類 ： 10分 材料 : 回形 ，可移 的桌椅 地：教室 活 目的 : 學(xué) 造性解決 的機(jī)會(huì)。操作程序 : 研究表明， 造性可以通 的 培養(yǎng)出來(lái)。然而，大多的 候，革新想法往往被一些 如 個(gè)我 去年就已 了 或 我 一直就是 么做的的 所扼 。 了 參與者 先天的 造性大開(kāi) 燈，我 可以 行 暴的演 。 暴的基本準(zhǔn) 當(dāng)是：1. 不允 有任何批 意 2. 迎異想天開(kāi)（想法越離奇越好）3. 我 所要求的是數(shù)量而不是 量4. 我 求各種想法的 合和改 有了 些基本概念后，將全體人 分成每 46 人的

14、若干小 。他 的任 是在 60 秒內(nèi)盡可能多地想出回形 的用途（也可以采用其它任何物品或 目） 。每 指定一人 想法的數(shù)量，而不是想法本身。 在一分 之后， 各 他 所想到的主意的數(shù)量，然后 出其中 狂的 或 激 的 主意。有 ，一些 傻 念 往往會(huì)被 很有意 的。 有關(guān) : * 當(dāng)你在 行 暴 存在一些什么 的 ？* 你 暴最適合于解決哪些 ？* 你 在能想到的在工作中可以利用 暴的地方？28、 幽默 的游 情 有正性與 性之分。有些正性情 ，如 、好玩、幽默可以激 人的 造力，而 多 性情 ， 如痛苦、 焦 、 恐懼 會(huì)阻礙人的 造力 。我 每個(gè)人都可能因成功或失 而 致情 波 的 。下面

15、 個(gè)游 可以 你體 情 在 解決中的 大作用。更可以 你的幽默和 的情 。 個(gè)游 要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一 的社會(huì)行 。 游 的內(nèi)容是要你學(xué) 物園里 物的叫聲。下表決定你要學(xué)的 物是什么：你姓氏 拼音的第一字母 物名稱 - 子 - 海豹 - 猩猩 -熱帶鳥(niǎo) 在 一個(gè)伙伴（最好在 些朋友中挑一位不太熟悉的人作 伙伴）。彼此 著看，目光不能 移，同 用嘴大聲學(xué) 物叫，至少秒 。29、串名字游 游 方法：小 成 成一圈，任意提名一位學(xué) 自我介 位、姓名，第二名學(xué) 流介 ，但是要 ：我是* 后面的 * ，第三名學(xué) ：我是* 后面的 * 的后面的 * ，依次下去，最后介 的一名學(xué) 要將

16、前面所有學(xué) 的名字、 位復(fù)述一遍。分析：活 氣氛，打破僵局，加速學(xué) 之 的了解。30、扮 游 ：1、在白板或 壁上畫(huà)一個(gè)大的 模型，分 將 的刻度 出來(lái)；2、找4 / 64頁(yè)眉三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針， 手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具（代表時(shí)鐘的指針） 在時(shí)鐘前面站成一縱列 （注意是背向白板或墻壁， 扮演者看不到時(shí)鐘模型） ； 3、主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻， 比如現(xiàn)在是 3 小時(shí) 45 分 15 秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。點(diǎn)評(píng)： 1、該游

17、戲非常適合在晚會(huì)上或培訓(xùn)課程的休息時(shí)間進(jìn)行，可以活躍氣氛2、亦可在時(shí)間管理課程上引用這個(gè)游戲，同時(shí)可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力33、猜五官游戲說(shuō)明： 1、兩人面對(duì)面 2、先隨機(jī)由一人先開(kāi)始，指著自己的五官任何一處，問(wèn)對(duì)方：“這是哪里？” 3、對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話，同伴就必須說(shuō)：這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。4、如果過(guò)程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰；3 個(gè)問(wèn)題之后，雙方互換。37、扯龍尾人數(shù)：人以下 用具：色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體玩法：）將玩者分成若干組（如組），每組若干人（如人） ）每組皆排成一直行，手放在

18、前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。）游戲開(kāi)始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。 ）若捉到別人的尾巴， 兩組便會(huì)合成一組， 變成一條較長(zhǎng)的“龍” 。）游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。）排在這條長(zhǎng)龍的最尾的一組，是贏家。38、可憐的小貓方法： 1. 全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。2. 小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對(duì)者要用手撫摸小貓的頭，并說(shuō)哦！可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓。 3. 撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開(kāi)找別人。 4. 當(dāng)小貓者可以裝模做樣，以逗對(duì)方笑。41、青蛙跳水

19、1. 全體圍坐成圈。2. 由主持人開(kāi)始說(shuō)： 一只青蛙，第二人：一張嘴，第三人：兩只眼睛，第四人：四條腿，第五人：撲通！第六人：跳下水。3. 繼續(xù)下個(gè)人開(kāi)始： 兩只青蛙，第二人：兩張嘴，第三人：四只眼睛，第四人：八條腿，第五人：撲通！撲通！ 第六人：跳下水 .。42、奇數(shù)偶數(shù)人數(shù)隊(duì)形：沒(méi)有限制，人越多越好；圍成一個(gè)圓圈。游戲方法： 1、將全隊(duì)人分成紅白兩對(duì)。 2、所有人圍成一個(gè)圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。 3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。 但是和普通報(bào)數(shù)不同， 以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)5 / 65頁(yè)眉則的形態(tài)進(jìn)行。4、如果主持人說(shuō)： “報(bào)奇數(shù)”，就是 1,3,5,7，主持人換成說(shuō)： “報(bào)偶數(shù)”，則接在剛才的數(shù)字報(bào)8,10,12,14。5、如果說(shuō)錯(cuò)了，就被判出局，必須離開(kāi)圓圈。6、玩到最后人越來(lái)越少，就可以結(jié)束游戲。7、由主持人計(jì)算人剩下較多的那一組優(yōu)。43、人椅形式：全體學(xué)員一起參加類型：破冰時(shí)間：5 分鐘材料：無(wú)需材料場(chǎng)地：空地適用對(duì)象：所有學(xué)員操作程序：1、全體學(xué)員圍成一圈。2、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上；3、聽(tīng)從培訓(xùn)師的指令，緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。4、坐下后，培訓(xùn)師再給予指令，讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號(hào)： “例如“齊心協(xié)力、勇往直前。 ” 5、最好以小組競(jìng)賽的形式進(jìn)行，看看哪個(gè)小組可以堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間不松垮。48、蜈蚣翻身目的：訓(xùn)練學(xué)生