冷水和熱水課件

1、13冷水和熱水,科學(xué)五年級（上）,活動：1、手指的感覺 2、測量水溫的變化,我們都感受過冬天的寒風(fēng)刺骨和夏天的烈日炎炎，那么，應(yīng)該怎樣科學(xué)的描述冷和熱？,活動1 手指的感覺,將自己的左手食指浸入涼水中，右手食指浸入熱水中，體會手的感覺。1分鐘后，將兩個手指同時浸入溫水中。兩個手指的感覺一樣嗎？,溫度計 人們用溫度來描述物體的冷熱程度，并用溫度計來測量溫度的高低，以攝氏度（oC）或華氏度（oF）作為單位。溫度計的種類很多，在測量溫度之前，先要根據(jù)被測物體選擇合適的溫度計。,科學(xué)在線,各種溫度計及名稱,電子溫度計,干濕溫度計,壓力溫度計,數(shù)字溫度計,體溫計,實驗室溫度計,認(rèn)識溫度計,玻璃泡,刻度,

2、水銀柱,攝氏溫度,水銀柱,溫度計的使用說明：,（1）手拿溫度計上端。 （2）將溫度計下端侵入水中，不能碰到容器的底和壁。 （3）讀數(shù)時，視線與溫度計的液面持平 （4）在液柱不再上升或下降時讀數(shù) （5）讀數(shù)時不能離開被測的水 注意事項：使用溫度計時要看清溫度計測量范圍,一些常見物體的溫度,實驗材料： 燒杯、錐形瓶、熱水、冷水、2個溫度計、鐵架臺、保溫板,活動2 測量水溫的變化,當(dāng)我們把盛有冷水的容器放入盛有熱水的容器中時，這兩個容器中的水會怎樣變化？ 我預(yù)測，冷水會逐漸變 ；熱水會逐漸變 。,實驗方法：,1、測量兩個容器中水的初始溫度。,實驗方法：,2、把盛有冷水的錐形瓶放入盛有熱水的燒杯中。,

3、實驗方法：,3、把兩支溫度計分別放入冷水和熱水中,調(diào)整溫度計的位置。,調(diào)整溫度及位置時要注意：,1、溫度計的玻璃泡要位于水的中間部位。 2、溫度計不能接觸到容器的玻璃壁。,實驗方法：,4、用保溫板蓋住杯口。,實驗方法：,5、觀測冷水和熱水每隔1分鐘的溫度變化。,實驗記錄表,實驗方法：,(1)、向燒杯中加入一定量的熱水，向錐形瓶中加入一定量的冷水。 (2)、將錐形瓶放入燒杯中，用紙板蓋住杯口，在紙板上打兩個小孔。 (3)、將兩只溫度計分別放入熱水和冷水中； (4)、每個一分鐘觀測兩個容器中水溫變化。,實驗現(xiàn)象：燒杯中的熱水逐漸變冷，錐形瓶中的冷水逐漸變熱，最后水溫相同。 實驗結(jié)論：熱是從溫度高的物體傳向溫度低的物體。,說一說： 熱在冷水和熱水中 是怎樣傳遞的？,思考：你能解釋下面的現(xiàn)象嗎？,填空： 1.手指不能準(zhǔn)確感知水的冷熱程度，需要借助工具進(jìn)行更為科學(xué)的測量。 2、人們用（溫度）來描述物體的冷熱程度，并用（溫度計）來測量溫度的高低，以（攝氏度）或（華氏度）作為單位。 3、沸騰的水的溫度是（100），人體的溫度是（37），生長成熟的雞的溫度是（41.5），結(jié)冰的水的溫度是（0）。 4、當(dāng)我們把盛有冷水的玻璃容器放入盛有熱水的容器中時，容器中的冷水會逐漸變（熱），熱水會逐漸變（冷），最終會（一樣高）。