班主任工作總結(10)

1、班主任工作總結在這個學年度的工作中，我擔任了初中一年級的班主任，并承擔語文教學工作。我嚴格遵守國家法律和法規(guī)，擁護中國共產黨的領導。能夠貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行學校教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作計劃任務。遵守職業(yè)道德規(guī)范，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表?，F就本學年的師德工作總結如下：一、認真開好教師會議，在校長、主任的組織下，認真學習了教師法制教育讀本、現行教育法規(guī)與政策選編，以及相關師德方面的“案例”，在電大學習了專業(yè)技術人員權益保護，并認真作好記錄，還實行了考試。通過學習，使我進一步理解了教師的權利和義務，進一

2、步明白了教師所肩負的重任，提升了自己的思想政治覺悟，并付之于行動，更加努力地展開工作。二、做到了嚴于律己，以身作則，為人師表，時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明，待人禮貌，舉止端莊，衣著樸實，儀容整潔)使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率，給學生樹立一個好的榜樣。例如：開學初，教室里經常有垃圾，學生沒有什么環(huán)保意識，我一邊用班會課教育他們，一邊用自己的行動來帶動他們自覺保持清潔衛(wèi)生。只要一看見地面有垃圾，我就低頭撿起，不久，學生也不由自主地“爭撿垃圾”，還能夠自覺做到不亂丟垃圾了。三、做到了關心、愛護全體學生，尊重學生人格，從不體罰學生，促動學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展

3、。既是學生的老師，有成為了學生值得信任的朋友。（一）我常常以“父母心”來對待學生，不但注重學生在校內的生活，還關心他們在校外的生活。經常與家長聯系，了解各方面的情況。有些家長也把我當成了朋友，與我一起探討教育孩子的方法。（二）作為班主任，同時還是一個語文老師，我結合教育教學的特點，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的全過程中，協助學生逐步樹立準確的人生觀和價值觀，促動學生全面發(fā)展。本學期重點抓了兩方面的教育：1、舉行了“關愛父母，用行動回報父母”的班隊活動;2、展開了以“理解老師，尊敬老師”為主題的寫體會比賽活動。3、寫心得體會，以便檢查教學效果，一旦發(fā)現有學生的思想出現問題，即時找他談心

4、，糾正他的一些不良思想和行為。例如班上的信希同學，他在“周記本”里經常說同學的壞話，仿佛與那位同學有深仇大恨，而且流露出想“打人”的情緒。于是我多方面去了解情況，分別找他們談話，最后化解了他們的矛盾，使他們能愉快相處。4、不但關心學生的學習，還關心學生的身體。從不加重學生的學習負擔，注重“勞逸結合”，在課堂上，發(fā)現他們有些疲勞了，就常常給他們講一些有意義的小故事，或課外的小知識，讓身心得到休息，還能夠從故事中獲得做人的道理。而且在每一周拿一節(jié)課讓學生看課外書，或去室外實行體育活動。一旦有學生生病了，馬上帶他去校醫(yī)室看病，或請家長過來接孩子回去看病。三、遵守國家法律法規(guī)，熱愛學校，遵守學校規(guī)章制度。從不遲到或者早退，有時候生病了也能堅持上好課，才去宿舍休息，或者就先跟同事調課，所以本學期做到了滿出勤。我盡量做到嚴于律己，對工作認真負責，一絲不茍;與同事團結協作，顧全大局?？倎碚f之，通過這個學年度的努力，在教書和“育人”上都取得了良好的成績。得到了學生的信任和擁護，獲得了家長的好評和