校長能力提升培訓心得體會

1、校長能力提升培訓心得體會校長能力提升培訓心得體會通過*市寒假校長培訓班的學_，本人感覺受益匪淺。我深刻地領悟到新時期校長必須具備的素質，也看到了發(fā)展的輝煌前景。在此談幾點心得體會：作為一校之長，如何在課程提升領導力我認為：首先，校長要有自己的辦學思路，學校要辦出特色和成績，讓主管部門滿意，甚至欣賞，校長不要總是抱怨，關鍵是要有行動，要有所作為，重要的是如何為學生們辦一所理想中的好學校。近幾年來，課堂改革轟轟烈烈，流派紛呈，各種創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場，各領風騷三五天。但到最后很少有長久生命的東西，為什么我認為校長因為沒有自己的辦學思路，沒有堅定的操守，所以經常忘記了自己的目的，反而

2、把一些用來達到目的的手段變成了目的，比如教材、教法、分數、作業(yè)、考勤等都是學校幫助學生健康成長的手段。這些手段在很多場合都自成目的，甚至讓培養(yǎng)人這個目的反過來為這些手段服務，于是蛻變?yōu)閴阂秩?、控制人、折磨人、奴役人的異己物，成為剝奪學生幸福生活的因素。試查一所好的學校，它不在高樓大廈，不在講壇，也不在那些張揚的東西，而在有自己獨特的靈魂。通過討論與交流，師生共進，教學相長，形成一種獨具特色的教學氛圍，并不斷完善和發(fā)揚，影響越來越多的學生，打造出亮點，創(chuàng)辦出特色。所以一定要學會用自己的腦子思考，要有自己的哲學時時刻刻想到和做到。作為學校的領頭雁，校長必須牢牢把握學校是為學生們而辦的理念。*實驗小

3、學*校長得出了學會回到原點思考的英明論斷：采用分組合作學_，讓每一個個體生命都能在課堂中充分成長。*大*博士生碩士生導師*提出了做好自己想做且能做的事。他們以獨特的視角，用別人從未嘗試的方法創(chuàng)造了成功的素質的典型案例。由此看來，在課堂教學中，真正起決定作用的不是某種特定的教學模式，而是學生的興趣愛好、感知能力和知識儲備等主觀因素，教學內容等客觀因素以及教師的語言表達、知識素養(yǎng)等綜合素質。那么學校課堂改革的成敗由什么決定呢?一、人心問題一所學校一定要有一種凝聚力，一旦失去教師的齊心協(xié)力，失去教師的信賴和支持，校長想要有所作為很難。真正為學生負責的，自然少不了要人文關照、人文情懷，因為有了這些靈魂的東西，才會真正成為學生生命未來著想的，也才能成為潤澤學生生命，為學生生命添彩的。二、打造隊伍有一支積極進取、業(yè)務精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊伍，在學校形成一種積極進取、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展、互比貢獻的良好氛圍，才能使課堂改革穩(wěn)步推進，并結出累累碩果。三、改革探索要使課堂教學質量此文來自優(yōu)秀斐斐,園高，解決學生興趣問題是關鍵。校長運籌帷幄，穩(wěn)坐校中，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨具特色的想法走下去，這就是領導力。通過這次學_，我認識到：時代的發(fā)展、社會的進步對教學此文轉自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是換腦袋;不是改良，而是重建?？傊?，校長的觀念必須跟上時代發(fā)