初中教務處工作計劃

1、初中教務處工作計劃一、指導思想以求真務實的工作態(tài)度，促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念，進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理。以評價為導向，以發(fā)展為動力，向管理要質(zhì)量，真正把握住教學這個生命線。作為學校的職能部門，教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點，強化制度建設，樹立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，認真做好本學期的教育教學工作。二、工作思路牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導思想。以課堂教學為中心，凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平，加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導，切實做好以下方面的工作：1、加強教學常規(guī)管理，重視常規(guī)教學檢查。做好日常教學督

2、查，認真檢查單元考、月考、期中和期末考試等。2、加強對教師進行現(xiàn)代教育理念的滲透，繼續(xù)推行教育教學理論學習，突出理念、學情與教學質(zhì)量提高的結(jié)合。三、工作中心教學質(zhì)量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質(zhì)量的高低，關系到學校的生存和發(fā)展，關系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認真牢記“學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心”的教學質(zhì)量觀，切實把提高教學質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個方面的工作：第一，要充分發(fā)揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質(zhì)量負責，組織和帶領本組教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定

3、計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學校定期檢查。第二，各教研組要以務實教研為宗旨，帶領教師加強業(yè)務學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強信息交流，積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結(jié)。第三，學校的骨干教師擔當著學科教學質(zhì)量提高的艱巨重任，是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己“充電”。青年教師應該虛心向骨干教師學習，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。四、工作

4、內(nèi)容及措施(一)做好教學常規(guī)工作，加強教學常規(guī)管理制定各類計劃。包括教務處工作計劃教研組工作計劃，教師教學工作計劃，畢業(yè)班工作具體日程安排等。1、加強教學檢查：第一、領導帶頭深入課堂，以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度，教研組配合教務處定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)、檢測等)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三、定期召開教師座談會，學生座談會征求意見，以便改進管理方法認真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。具體要求：上課要有教案，教案要能體現(xiàn)一定的教學理念;作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設置科學合理;教研組活動以上級和本校教研要求為指南，做到有計劃、有過程、有總結(jié)。2、開展教學調(diào)研

5、活動。本學期教務處將安排召開學生座談會。召開教師會，了解教與學的情況，做好教學工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。3、組織好各級各類考試。組織安排好畢業(yè)班的月考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，及時做好有關考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。(二)加強對學生學情與教學質(zhì)量提高的督查1、學校重視教學管理，教務處將繼續(xù)強化對日常教育教研活動中的量化考核、過程操作及結(jié)果公布。2、組織好各類考試，及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。3、組織教師和學生座談，隨時了解教學情況，及時了解他們的教育和學習情況，繼續(xù)做好學困生轉(zhuǎn)化工作。(三)增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識，確保中考成績有新突破。畢

6、業(yè)班工作歷來是學校工作的重中之重，本學期雖未面臨中考，但時間緊，任務重。畢業(yè)年級備考工作中，畢業(yè)班教師要在抓新課講授的同時，注重信息分析與整合，注重團結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時認真做好學生思想工作，培養(yǎng)學生穩(wěn)定的應試心理和應試能力，使班級間的差距縮小的同時學生都能得到提高。教務處在本學期著重做好服務，做好信息搜集與整理，安排好九年級的月考與分析，安排好學生會或家長會，做好過程管理和服務工作。(四)做好服務工作，全力以赴為學校教育教學服務教務處將各項工作做到定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強對實驗室物品的使用與登記。加強多媒體教學設備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務。

7、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務素質(zhì)和服務意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務。五、具體工作安排：根據(jù)教研室及學校工作計劃安排，并結(jié)合我校的實際，特制定教導處工作計劃。相關內(nèi)容請文、理科、綜合教研組長認真配合組織實施。一、指導思想本學期，初中教務處工作將根據(jù)學校工作思路和我校教育教學實際情況，貫徹落實XX市教育局印發(fā)的通知（廈教綜20131號）文件要求。積極響應區(qū)教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想，積極開展指導-自主學習課程改革,加強學生心理健康教育。緊緊圍繞提升教育效益這個中心，加強教學研究、教學評價、教學指導，創(chuàng)新思路、扎實工作、努力進取

8、，為我校初中部教育教學工作再上新臺階做出新的貢獻。二、工作思路1.工作目標：積極開展指導-自主學習課程改革,加強教學常規(guī)檢查，努力提升教學質(zhì)量、提高課堂效率，教學質(zhì)量再上一個臺階2.工作重點：抓好教學常規(guī)工作，抓好各迎考學科的平均分、合格率、低分率，倡導良好的教學風氣和良好的學習風氣。三、工作措施（一）強化教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為，提高課堂教學質(zhì)量抓實教學常規(guī)管理，是提升教育效益的基礎與保證。教務處將根據(jù)XX市教學常規(guī)管理實施意見（修訂稿）和教學常規(guī)“六認真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”），結(jié)合我校的教學實際，通過上班簽到制、有事請假制、行政一日雙查巡課制、行政隨機推門聽課制

9、等一系列規(guī)章制度來進一步規(guī)范教師的教學行為，促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。1.認真上課。教師要提前候課，認真上好每一堂課，課上杜絕滿堂灌、滿堂問的現(xiàn)象，構建師生互動的全新課堂教學模式，為學生的主動學習搭建教學平臺，引導學生學會“自主學習、合作學習、探究學習”。2.認真布置、批改作業(yè)。教師要根據(jù)學科特點教學目的，兼顧知識的系統(tǒng)性和科學性，布置精當、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收，有做必批，有批必評，有錯必糾。3.認真輔導。輔導要因人制宜，分類指導，使不同層次的學生都能得到發(fā)展。4.加強考試管理和質(zhì)量分析工作。本學期安排四次全校性考試。每次考試后各年級、各班級及時召開質(zhì)量分析會。5.切實加強班主

10、任抓教學、年級組抓教學工作的管理與考核，充分發(fā)揮年級組長和班主任的作用，依靠他們加強對教師常規(guī)的管理。6.加強檢查，作好教學常規(guī)反饋工作。本學期教導處將建立健全教學常規(guī)檢查評價制度，建立“備、批、聽”月檢制度和教學常規(guī)反饋制度。通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價，并及時通報，及時解決問題。7.抓好七年級工作。切實轉(zhuǎn)變管理理念，提高課堂效率，提高教學質(zhì)量，提高學生素質(zhì)。實行按時按點放學，減輕、優(yōu)化學生作業(yè)，開設活動性課程，開展富有教育意義、令學生難忘的對學生成長有益的活動。8.認真組織對八年級的校內(nèi)視導，教務處將認真組織此項活動，從“聽、查、會、問、考”等方面全面了

11、解八年級的教育教學現(xiàn)狀，并對視導情況認真進行總結(jié)、反思和反饋，通過視導促進八年級組工作再上新臺階。9.合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設備，采取多種教學手段，提高課堂教學的效率，同時利用好學校的圖書資源，拓寬學生的知識面。10.抓好音、體、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的教學。各科教學都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分，對于學生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學大綱的要求，制定出切實可行的學期工作計劃，認真?zhèn)湔n和上課，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。（二）強化畢業(yè)班工作，加強過程管理，提高中考復習實效本學期，教務處

12、將認真抓好畢業(yè)年級教育教學的管理和指導工作，注重工作過程，講求工作成效。1.開學初召開九年級質(zhì)量分析會，認真分析上學期我校參加市期末調(diào)研考試的情況，肯定成績，指出不足，明確目標，積極倡導“四個有效”，即有效課堂、有效訓練、有效輔導、有效研究。2.組織各任課教師認真研究和學習新課程標準和XX市2013年中考命題思路，吃透考試精神，了解考試熱點，制訂復習計劃，安排好各輪復習的時間。教務處要及時收集中考信息，了解新課改下考試的最新動態(tài)，有效地對九年級教學進行宏觀指導，提高九年級中考復習的實效。3.組織召開2015中考百日誓師大會。4.組織有關人員深入九年級聽課，加強對上課、訓練、復習進度等復習工作的

13、督查，針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行分析調(diào)整，嚴把教學關，確保初三教學質(zhì)量的提高。5.做好初三年級短板學科、短板班級、短板學生的補短工作。各任課教師要充分發(fā)揚“拼、盯、研、清”的精神，堅持做到“各類臨界學生不放松、學習困難學生不放棄”。6.結(jié)合市、區(qū)安排，認真組織好初三年級的各類模擬考試、實驗考查、體育測試、英語聽力口語自動化測試、志愿填報、家長會、學生會、教師會等各項工作。（三）強化教師隊伍建設，促進教育改革，提高教師業(yè)務素質(zhì)教師隊伍的管理是學校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊伍，才有一流的教學質(zhì)量?，F(xiàn)代教學理論認為，教師不僅要有淵博的知識，還要有高超的教學藝術，因此要求教師具有先進的教育

14、理念，樹立正確的教育觀念，并用以指導教育教學實踐。1.加強師德師風建設。要按照學校的統(tǒng)一部署和有關要求,在全校教師中，通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè)、熱愛學生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動，嚴禁侮辱學生人格、體罰或變相體罰學生，努力提高教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的自覺性。2.鼓勵教師積極參加各類培訓和進修，不斷學習教育教學理論，更新教育教學理念，學習、掌握現(xiàn)代教育教學手段，積極探索和優(yōu)化教學方法，不斷完善知識結(jié)構，勇于探索、創(chuàng)新，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平的提高。3.組織開展教研工作，鼓勵教師參加各類教研活動，上好公開課。鼓勵學科教師間相互聽課，取長補短，聽課要有記錄、即時點評和總評，并及時互相交流，

15、共同提高。教師一學期聽課不得少于20節(jié)，行政領導不少于15節(jié)。4.繼續(xù)開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學研討活動。5.開展“五個一”活動，即每個學科組至少每兩周有一位教師參加一課展示，每兩周至少聽一堂教研課并進行點評，每月至少寫一篇教學反思，每學期交一篇精品課教案，每學期交一篇高質(zhì)量的論文。6.積極開展各類評課選優(yōu)活動，鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學評比活動。通過評課、交流等多種形式,提高青年教師的課堂教學水平。（四）其他工作1.本學期學校圖書館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用，增加圖書的流通量，合理分配各年級學生的借書時間，使其能夠安靜有序的進行圖書的借閱。開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐

16、富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。做好新書整理工作和新書借閱的準備工作，并對學生進行愛護新書的教育。2.加強學生上體育課、理化生實驗課等可能涉及學生安全的課的安全教育。3.抓好學籍管理工作，嚴格控制流生。4.加強法制教育，做好法制教育進課堂的教學工作。加強人防教育，增強國防意識。5.重視隨班就讀學生的教育與培訓，創(chuàng)造條件，舉行各種活動。6.加強環(huán)保教育，采取扎實的措施，在環(huán)境教育的實效性上做文章。各年級按照要求開足環(huán)保課程，并安排環(huán)境保護素質(zhì)教育專題講座，充分利用思品和社會課講國情、鄉(xiāng)情教育使學生了解國家的環(huán)境狀況；利用化學課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應對生態(tài)平衡造成的威脅；語文組組織環(huán)保小

17、論文評比、手抄報評比等等。增強環(huán)境教育的形象性、真實性，加深了學生的環(huán)境憂患意識。四、工作安排三月份：1.完成各類教學工作計劃。2.按照新的課程設置和作息時間編排課程表。3.開學工作檢查，查聽、備課筆記。4.學籍整理上報工作。5.中招報名工作。6.組織召開2014中考百日誓師大會。四月份：1.初三備課組長會議，交流復習計劃。2.積極推進課程改革3.組織期中考試。4.做好期中考試質(zhì)量分析工作。5.通過問卷調(diào)查，了解各科教學情況。五月份：1.檢查各學科老師的聽、備課筆記。2.組織九年級學生參加區(qū)模擬考試并進行質(zhì)量分析。3.畢業(yè)班實驗考查工作。4.組織好九年級學生會、家長會。5.召開九年級最后階段學

18、科復習工作研討會。6.組織開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學研討活動。7.組織九年級學生參加體育考試工作。8.組織九年級學生參加思品、歷史中考考試，組織八年級學生參加生物、地里中考考試。9.組織八、九年級實驗考試。六月份：1.抓好九年級后期的復習工作，做好九年級學生中考準備工作。2.組織九年級畢業(yè)及升學考試工作。3.組織參加中考閱卷工作。4.非畢業(yè)年級期末復習、考試工作。5.教學常規(guī)檢查，教師上繳備課筆記、聽課筆記、學生作業(yè)。七月份：1.學期結(jié)束工作。2.九年級畢業(yè)證書的驗證與發(fā)放工作。3.完成教務處工作總結(jié)及暑假工作安排。4.學期工作總結(jié)。在新的學期中，教務處工作任重道遠，尚有許多工作等

19、待規(guī)范和創(chuàng)新，我們一定群策群力，扎扎實實做好各項工作，為提高我校初中部的教學質(zhì)量而努力奮斗。一、建章立制在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，本學期要制定并落實以下幾項制度：1、教學常規(guī)檢查制度，主要是值班人員安排，檢查內(nèi)容，偶發(fā)事件處理辦法，記錄，反饋及公布。2、考試及分析制度，包括命題、考試組織、監(jiān)考要求、評卷辦法、成績合成、成績分析辦法等。3、評教制度，主要是探索采用什么樣的辦法讓學生對任課老師進行客觀公正的評價，使評教活動能真正的反映教學中存在的問題。4、教學活動常規(guī)化制度，依據(jù)教學規(guī)律、教學內(nèi)容，確定什么時間段，開展什么樣的教學活動。使教學活動與課堂教學能相輔相成，促進課堂教學。5、插班生管理制度，對

20、要求來我校就讀的插班生，制定出切實可行的管理辦法。二、教學常規(guī)管理本學期，繼續(xù)抓好教學常規(guī)檢查，每天安排一名主任、一名教務員值班，做到早讀檢查一次、上午、下午各檢查兩次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，重要問題不能自己處理的及時向主管校長反映，請求協(xié)助處理。檢查情況如實記錄在教學檢查記錄本上，并于第二個教學日上午9:00前公布于教學通報欄內(nèi)。本學期教學檢查時，不僅檢查老師的候課、課堂紀律，更為主要的是檢查是否按照“生本課堂”的要求組織教學，是否按“生本課堂”的幾個環(huán)節(jié)實施教學，是否真正發(fā)揮學生學習的主體作用。通過檢查讓“生本課堂”落地生根。三、兩個畢業(yè)年級的復習備考畢業(yè)班教學分為三部分：常規(guī)教學、培優(yōu)教學、

21、模擬考試1、常規(guī)教學要抓基礎。周一至周五，上課期間，注重基礎，主要是對三年來所學知識進行系統(tǒng)梳理，以專題板塊形式構建起知識體系，讓絕大多數(shù)學生知道三年來自己學到了什么。2、培優(yōu)教學要抓提高。利用周六對基礎較好的學生進行培優(yōu)，主要是使用近年來高、中招試題進行考試訓練和講評，達到鞏固知識、增強分析和解決問題的能力，讓這部分學生具備應考的心理素質(zhì)和提高分數(shù)的能力。3、組織好兩個畢業(yè)年級的模擬考試，做好成績分析工作，根據(jù)學生情況，調(diào)整培優(yōu)計劃。四、四個非畢業(yè)年級的教學活動1、以年級為單位、分學科開展豐富多彩的知識競賽活動，比如單詞默寫、古詩文背誦、詩歌散文朗誦、默寫公式、默寫公理定理等。2、認真組織好

22、月考，每月最后一周的周末，進行一次考試，命題老師要根據(jù)教學內(nèi)容和學生情況認真組卷，然后把命題意圖和成卷一并交到教務處，考試過程要嚴格規(guī)范，試卷評閱要細致，成績分析要科學，不僅要有同班異科、同科異班的橫向?qū)Ρ龋也罹?，還要對學生的成績進行縱向?qū)Ρ龋催M步，力爭不走過場，取得實效。五、專業(yè)課教學檢查1、專業(yè)課教學在時間安排上主要是下午第三、四節(jié)，專業(yè)課老師要按時到位、要有教學計劃、認真組織好教學流程、要保證上課時間。2、專業(yè)課考試要規(guī)范，每學期期末以年級為單位統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一平卷。六、教務處常規(guī)工作1、調(diào)整作息時間。本學期開始，把下午第三節(jié)課納入正課時間，安排上課，調(diào)整后的時間及課表及時通

23、知到老師本人。2、計算教師績效工資中課時津貼部分。做到每個月的課時津貼于次月的前十個工作日內(nèi)統(tǒng)計、計算好，制成報表，交至主管校長審核、校長審批，后交給財務室。3、學籍管理。認真細致、熱情周到的為異動學生提供服務。4、高中招工作。及時傳達上級指示精神，做好高中招后續(xù)工作。5、評教。擬采用師生座談和問卷調(diào)查相結(jié)合的方式進行，力爭找準教育教學中存在的問題。6、管理過程要細化。每周一份教學簡報，要對上周工作進行總結(jié)，并對本周的教學活動進行安排。上學期工作反思1、教學檢查還不夠深入。只看到表面現(xiàn)象，沒有深入課堂。本學期檢查，推門進班，檢查落實“生本課堂”情況。2、沒有開展豐富多彩的教學活動。本學期，要結(jié)

24、合教學進度，以年級為單位開展活動，促進教學。3、沒有詳細的教學安排。本學期，每周要出一期教學簡報，對上周教學工作進行總結(jié)，對本周工作進行安排。4、對專業(yè)課檢查力度不夠。本學期要加強檢查，確保專業(yè)課的教學時數(shù)。一、指導思想本學期,教導處繼續(xù)堅持以課改為重點，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的持續(xù)攀升，為我校的發(fā)展作出貢獻。二、主要工作目標1、加強教導處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。2、加強各科教學活動，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。3、加強教研組建設，以常態(tài)課為基礎，加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理

25、,以點帶面促進課堂教學的有效性。以學科教研組為單位，著重培養(yǎng)中青年教師，確保教師教育教學水平的提高，同時督促各組的教研活動及時開展。4、全面提高教學質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績在全縣排名中位于前列。5、加強師資培訓力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。6、堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓，提升辦學水平。7、加快學校教學信息化和多媒體教學的建設。8、做好畢業(yè)班教師和學生的思想工作,定期召開畢業(yè)班工作研討會，查找存在問題,制定解決措施,確保教學質(zhì)量，全面提高教學質(zhì)量，力爭小考再創(chuàng)佳績。9、進一步規(guī)范學籍管理工作。按上級主管部門的意見建立管理體制

26、，同時做好規(guī)范招生工作。10、做好班主任管理工作。利用好班隊會、黑板報等陣地，開展多種活動，讓學生在活動中受到教育，重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，要求班主任做好手冊的記載。三、具體工作要求（一）強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī)1、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每一節(jié)常態(tài)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機等現(xiàn)象，教導處加強隨堂檢查。2、著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊伍建設，上好班隊會、品德與社會等課程，重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。3、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作。（1）抓實備課。備課要做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人

27、”，心中有“數(shù)”，手中有“法”）；“六備”（備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教學資源）。備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確，包括知識目標、能力目標、情感目標，重難點、教學準備、板書設計等要齊全，要備有詳細的教學過程，合理的教學方法，字跡盡量要工整、清晰。要有教學反思，反思一定要及時寫，字數(shù)不作規(guī)定。教學反思可從以下幾方面撰寫：記錄教學成功的地方；記錄教學遺憾的地方；記錄教學機智的地方；記錄學生獨特的見解；記錄再教設計等；教導處將進行定期或不定期檢查，檢查之后在教師大會上進行總結(jié)。同時加強青年教師的備課指導。（2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒

28、飽滿，互動面廣，思維空間大，并留有一定時間練習消化，以達到當堂鞏固的效果?！盎睢辈粌H在于教學手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動的多樣，思維程度的深刻，學生最大限度的參與，最終讓每個學生都有收獲。（3）抓勤輔導。要求學生要明確學習內(nèi)容，教師要及時輔導。確保學生能較好地完成作業(yè)，溫習預習功課，使疑問及時得到解決。（4）抓精練習。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強調(diào)出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過關，精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風，考后抓分析。（5）抓細分析。本學期在期中、期末測試后均建立分析表。精細分析每階段、每學科教學策略及具體措施

29、；精細分析考試質(zhì)量，分析到每門學科、每個學生、每種題型、每個知識點、每次考試后，開好質(zhì)量分析會、進行橫向、縱向、對比分析，重在揭示問題，查找主觀原因，落實改進措施。（6）抓牢素質(zhì)。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例，繼續(xù)抓好“兩操兩課”，確保學生活動時間。通過周一班隊會、黑板報、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳，切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育，促進學生健康成長，為健康特色學校的創(chuàng)建打下基礎。（二）開展教研活動，提高師資水平1、各教研組制訂好工作計劃，由教研組長負責組織好學習相關理論文章、聽課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，學期末上交教導處。2、教導處人員每周要深入教學第一線，經(jīng)常進課堂聽課，推門聽課，了解教學情況。加強對每位教師每個學科的隨堂聽課，聽完課查教案，隨時了解教師備課情況。通過這些形式，有效促進教師重視平時的日常教學。鼓勵教師間開展相互的聽課活動，取長補短，共同提高。3、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。4、