教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷及答案教案

1、寶坻區(qū)20082009學(xué)年度第一學(xué)期期末考試試卷小學(xué)四年級(jí)科學(xué)親愛的同學(xué)們，通過勤奮學(xué)習(xí)，你肯定有了新的收獲。請(qǐng)?jiān)谶@份試卷上盡情展示你的學(xué)識(shí)與才華吧。祝你成功！題號(hào)一二三四五總分得分一、填空題。（26分）1氣象學(xué)家把風(fēng)速記為 共13個(gè)等級(jí)。2一杯水里不斷加進(jìn)食鹽，直到再也不能溶解食鹽為止，這種溶液叫做食鹽的 溶液。3酒精燈的火焰分為 、 、 ，其中 的溫度最高。4一個(gè)物體，比如音叉在力的作用下，不斷重復(fù)地做往返運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)稱為 。5人體的消化器官主要包括 、 、 、 和 、 。二、選擇題。（請(qǐng)你將正確答案的字母填寫在題中的括號(hào)內(nèi)。）（27分）1在記錄風(fēng)速的時(shí)候，數(shù)字“1”表示（ ）。 A輕風(fēng)

2、 B中風(fēng) C小風(fēng)2測(cè)量氣溫應(yīng)選在（ ）進(jìn)行。A室內(nèi)通風(fēng)的地方 B室外陰涼、通風(fēng)的地方 C任何地方3下列哪個(gè)圖形表示的是陰天（ ）。A B C4高于層云，看上去像棉花堆一樣的云叫做（ ）。 A卷云 B層云 C積云5一杯飽和濃鹽水的底部還有未溶解的鹽，我們可以用（ ）的方法使杯底的鹽溶解。 A不斷攪拌 B往杯中加水 C使杯中的水蒸發(fā)6在利用酒精燈加熱蒸發(fā)皿分離鹽水中的鹽和水時(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）。 A注意使用酒精燈的安全 B在鹽水還未完全蒸發(fā)之前熄滅酒精燈 C加熱完后，立即用手把蒸發(fā)皿放到桌面上7在下列物體中，難溶于水的是（ ）。 A味精 B食用油 C酒精8聲音不能在（ ）中傳播。 A液體

3、B氣體 C真空9食物營(yíng)養(yǎng)的吸收主要在人體的（ ）里完成。A小腸 B大腸 C胃三、判斷題。（在正確說法前的括號(hào)內(nèi)畫“”，錯(cuò)的畫“”。）（20分）（ ）1天氣影響著我們的生活，所以我們應(yīng)該關(guān)注天氣。（ ）2風(fēng)向標(biāo)箭頭所指的方向就是當(dāng)時(shí)風(fēng)的風(fēng)向。（ ）3降水是天氣的一個(gè)基本特征，它指的就是下雨。（ ）4積云高于層云，通常與晴好天氣相聯(lián)系。（ ）5在相同條件下，不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的。（ ）6已經(jīng)溶解的物質(zhì)還能用過濾的方法從水中分離出來。（ ）7尺子伸出桌面的距離越長(zhǎng)，發(fā)出的聲音就越高。（ ）8聲音是以波的形式傳播的。（ ）9“細(xì)嚼慢咽”有利于食物在體內(nèi)的消化。（ ）10從外部看，人身體的

4、左右基本對(duì)稱。四、我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)都有身體的哪些部位參與了這個(gè)活動(dòng)。請(qǐng)用氣泡圖記錄下來。（10分） 五、分析與思考。（共17分）1根據(jù)小明提供的一天的天氣信息，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真分析，在下面表格中對(duì)應(yīng)的欄目后打“”。（12分） 早上上學(xué)時(shí)汽車亮著霧燈，緩慢地行駛；人們都穿著棉衣；許多人帶著雨傘。 中午時(shí)分大樹直搖晃；打開窗戶，雨水打了進(jìn)來。 傍晚放學(xué)時(shí)天空布滿了灰色的云層；炊煙向西南方向飄去。天氣情況：晴天 （ ）多云 （ ）陰有雨（ ）早上天氣特點(diǎn)：有霧 （ ）有霜凍（ ）有露 （ ）氣溫特點(diǎn)：溫暖 （ ）涼爽 （ ）寒冷 （ ）中午風(fēng)速：無風(fēng) （ ）微風(fēng) （ ）大風(fēng) （ ）傍晚云的類型：積云 （

5、）層云 （ ）卷云 （ ）傍晚風(fēng)向：西南風(fēng)（ ）西北風(fēng)（ ）東北風(fēng)（ ）2耳是我們的聽覺器官，需要精心呵護(hù)。請(qǐng)你說說怎么才能避免聽力受到傷害呢？（5分）寶坻區(qū)20082009學(xué)年度第一學(xué)期期末考試試卷答案小學(xué)四年級(jí)科學(xué)一、填空題。（每空2分，共26分）10、12 2飽和 3外焰、內(nèi)焰、焰心、外焰 4振動(dòng)5口腔、食道、胃、小腸、大腸 二、選擇題。（每題3分，共27分）1A 2B 3.B 4.C 5.B 6C 7B 8C 9A三、判斷題。（每題2分，共20分）1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.四、我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)，身體的哪些部位參與了這個(gè)活動(dòng)？請(qǐng)用氣泡圖記錄下來。（每空2分，共10分）做作業(yè)（手）、（胳膊）、（眼睛）、（脖子）、（頭）等五、分析與思考。（共17分）1根據(jù)小明提供的一天的天氣信息，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真分析，在下面表格中對(duì)應(yīng)的欄目后打“。（每空2分，共12分。）1.陰有雨（） 2.有霧（） 3.寒冷（） 4.大風(fēng)（）5.層云（） 6.東北風(fēng)（）2耳是我們的