小學(xué)試題綜合復(fù)習(xí)試題精選三年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷B卷練習(xí)題

1、小學(xué)試題綜合復(fù)習(xí)試題精選三年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷B卷練習(xí)題時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我能把下面的字寫漂亮。 弱 毫 遞 厲2. 我會(huì)拼，我能寫zng tingun girn shofn zh_dng zhk longtu mojio hu_3. 選詞填空。嚴(yán)肅 嚴(yán)格王老師雖然和藹可親，但是對(duì)我們的要求還是挺_的。老人表情_(kāi)，一言不發(fā)。安靜 寂靜 平靜天色漸漸暗下來(lái)，周圍一片_。上課時(shí)，同學(xué)們都在做作業(yè)，教室里十分_。一陣風(fēng)號(hào)浪吼過(guò)后，大海似乎是倦了，漸漸_下來(lái)。4. 在橫線上填上合適的字組成詞語(yǔ)。_精會(huì)神 筋_力盡 談笑風(fēng)_ 雷_風(fēng)行望

2、而生_ 不以為_(kāi) 遠(yuǎn)近_名 長(zhǎng)途_行5. 缸里的幾條金魚非常_。（ ）A .可愛(ài)B .熱愛(ài)C .心愛(ài)D .喜愛(ài)6. 我會(huì)選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填在橫線上 因?yàn)樗?只有才 雖然但是._小明的成績(jī)不是很優(yōu)異，_他的思想品德很好。_李紅今天有病請(qǐng)假，_對(duì)當(dāng)天老師教的知識(shí)不理解。_認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)_有更大的進(jìn)步。7. 照樣子寫句子或者片段。例：調(diào)皮的雨點(diǎn)兒在河面上跳起了歡快的舞蹈。（仿寫句子）一天中太陽(yáng)做了多少好事：她把金光往鮮花上灑，她把小樹(shù)往高處拔；她陪著小朋友在海邊戲水，看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花8. 對(duì)對(duì)子：“月明山寺遠(yuǎn)”對(duì)（ ）A .騎馬踏花歸B .桃李自成蹊C .風(fēng)細(xì)水亭虛D .閑亭鶴影單9. 句子加

3、工廠。 在畫展中，看到了馬小跳同學(xué)的畫。（修改病句）母親大捧大捧地從竹匾里清出來(lái)蠶沙。（改成“把”字句）翠鳥(niǎo)靈活敏捷，我們能不喜歡它嗎？（改為肯定句）全球氣候變暖。（擴(kuò)句）他尊重別人。他同時(shí)也得到了別人的尊重。（用關(guān)聯(lián)詞連接）10. 課文內(nèi)容我熟悉。（根據(jù)課文內(nèi)容填空） _，萬(wàn)條垂下綠絲絳。_，牽牛織女渡河橋。下過(guò)幾陣_。微風(fēng)_的柳絲。_，_，_都像_，形成了_。燕子似_，為_(kāi)。_這首兒童詩(shī)的寓意書籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片藍(lán)天下，分享太陽(yáng)的溫暖、世界的和平和社會(huì)的安寧。請(qǐng)默寫你最喜歡的一句話：_。11. 從翠鳥(niǎo)這一課中，我們學(xué)到了不少寫作方法，請(qǐng)模仿翠鳥(niǎo)的外形描寫，寫一寫自己熟

4、悉的小動(dòng)物，注意只寫外形就可以哦！二、閱讀理解(30分)12. 課文內(nèi)容我知道。1. （1）_，親口嘗梨知酸甜。2. （2）七夕今宵看碧霄_。“七夕”是指_。3. （3）這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了神話故事_，這個(gè)故事主要講了_。4. （4）荷花是我國(guó)著名作家_的作品，其中你印象最深的句子是：_。5. （5）在“六一”聯(lián)歡會(huì)上，很多同學(xué)都登臺(tái)表演了精彩的節(jié)目，贏得了陣陣掌聲，這可真是：_。6. （6）寫一句描寫月亮的詩(shī)句：_。13. 根據(jù)課文為什么不反過(guò)來(lái)試試填空。 興奮的布斯連忙_已打開(kāi)的葡萄酒瓶，_一塊手帕，_自己的嘴巴和鼻子，然后_在地上。他猛地一_，緊挨著嘴巴和鼻子的地面變干凈了。_手帕一看，手帕

5、上_了不少灰塵。14. 閱讀下文，回答問(wèn)題一粒種子的力量 春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。 蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)_小花苗_你哭什么呀_小花苗說(shuō)_我見(jiàn)不到太陽(yáng)_長(zhǎng)得太小了_“別難過(guò)，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起?lái)。可是哪里推得動(dòng)呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。 “你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了 終于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂，“啊，陽(yáng)光

6、下多么溫暖！”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。1. （1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（ ）A .：“ ， ？” ：“ ， ?！盉 .：“ ， ？” ， “ ， ?！盋 .，“ ， ？” ， “ ， ?！盌 .，“ ， ？” ： “ ， ?！?. （2）小花苗終于爬過(guò)了高高的墻頂見(jiàn)到了陽(yáng)光，主要靠的是（ ）A .小蜜蜂幫忙推倒了大墻B .別的小樹(shù)小草的幫忙C .墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和腳指的是（ ）A .泥土里的種子B .由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物臂前端的一部分C .自己細(xì)細(xì)的藤兒D .翠綠的葉子和金色的笑話4. （4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得_，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下_，最后寫小花苗_（ ）A .生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵B .又瘦又小 難過(guò)得哭起來(lái) 爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵C .生