181電能+電功導(dǎo)學(xué)設(shè)計 (2)

1、實驗中學(xué)九年級物理（全）導(dǎo)學(xué)設(shè)計 課題：18.1 電能 電功 設(shè)計教師： 馬光 審核人：初三物理備課組 備課時間：2014年11月12日班級： 姓名： 【課標(biāo)要求】結(jié)合實例理解電功和電功率?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 通過閱讀課本說出電能概念及電能的單位；了解電能的各種來源與電能應(yīng)用；2通過閱讀說明書說出電能表的作用和讀數(shù)方法；3通過學(xué)習(xí)例題掌握家庭消耗電能的計算方法。重點：電能表的使用及讀數(shù)方法。難點：消耗電能的計算方法。【課前預(yù)習(xí)綱要】閱讀課本第87、88、89頁內(nèi)容，完成下列填空：1.電能可以轉(zhuǎn)化為哪些.形式的能量？ 2、電能的單位是： ，符號是： 。日常還用到： ，俗稱： ，符號是： 。 3、電

2、能的計量用 。 4、電動車工作時電流對車做了功，將 能轉(zhuǎn)化為 能，那么電能與電功是什么關(guān)系？【課堂學(xué)習(xí)探究綱要】一、檢查預(yù)習(xí)（1min）二、創(chuàng)設(shè)情景、新課引入：（1min）我們的生活已經(jīng)離不開電，你知道電能來自哪里有去往何處嗎？三、自主學(xué)習(xí)，合作探究(20min) 自主學(xué)習(xí)一：電能1. 自學(xué)課本P87 并討論電能的來源：哪些能量可以轉(zhuǎn)化成電能？2. 小組討論：生活中的各種用電器把電能轉(zhuǎn)化成了什么能？練習(xí)：1. 其他形式的能通過發(fā)電機(jī)、電池可以轉(zhuǎn)化成 。電能通過各種用電器可以轉(zhuǎn)化成其他形式的能。2. 電飯煲將 能轉(zhuǎn)化成了 能。電風(fēng)扇、洗衣機(jī)將 能轉(zhuǎn)化成了 能；電腦和電視將 能主要轉(zhuǎn)化成了 能和

3、能；家用電吹風(fēng)將 能轉(zhuǎn)化成了 能和 ；給手機(jī)電池充電時，電能轉(zhuǎn)化為 能。自主學(xué)習(xí)二 電能的計量閱讀課本P88 結(jié)合實物（出示電能表，學(xué)生觀察實際電能表，初步認(rèn)識它的結(jié)構(gòu)）完成下列問題：1、 電能的計量通過電能表（如下圖）。 電能表 IC卡電能表2、 電能的單位常用的是 ，日常生活用到 ，它們的關(guān)系是：1 kw.h = J3、電能表上幾個參數(shù)的意義：“220V”是電能表的 ，是指：該電能表應(yīng)該在 ?！?0（20）A”是指： ， 。“600revs/kw.h”是： 。“50Hz”是說： 。4、電能表的讀數(shù)： 就是這段時間用電的度數(shù)。5、閱讀課本P89，了解一度電的作用。典型例題：P90 動手動腦學(xué)

4、物理21. 若某同學(xué)家電能表月初示數(shù)為3442.6月末示數(shù)為3510.1則他們這月共用了多少度電？合多少焦耳？若每度電0.45元，這月電費(fèi)多少？2. 一電能表盤上標(biāo)明“1200r/（kwh）”，將某用電器單獨(dú)接在該表上。當(dāng)用電器工作4min后，電能表水平轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了60r，該用電器消耗的電能為kwh；自主學(xué)習(xí)三：電功1、閱讀課本P90 完成下列問題電流做功的過程是將 能轉(zhuǎn)化為 能的過程。且用電器消耗了多少 能，電流就做多少功。如：電流對電動車做了360000J的功代表有 J的電能轉(zhuǎn)化成電動車的動能和內(nèi)能。電流做功的多少跟 、 、 都有關(guān)系。 公式為：W=UIt W的單位：焦耳（J） U、I、t

5、的單位分別是：伏（v）、安（A）、秒（s）.合作探究：例題：一個小燈泡的兩端加2.2V電壓時電流是0.3 A，它在這種情況下通電10 min，電流做了多少功？消耗的電能是多少？練習(xí)：課本P90-3、4四、課堂小結(jié)：（2min） 一、電能一、電能的產(chǎn)生及利用 發(fā)電廠把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能，利用電能可以做功，把電能轉(zhuǎn)化其它形式的能。二、電能的測量與計量 1、電能：電流所做的功叫做電能。用W表示。2、公式：W=UIt W=U2/Rt W=I2Rt W=Pt3、單位：國際單位是焦耳（J）、常用單位是度（kWh）換算關(guān)系是： 1度=1千瓦時（kWh）=36106焦耳（J）4、電能表：測量電能的儀表。五

6、、課堂檢測 （8min） 1、（C層） 各種產(chǎn)業(yè)和日常生活都有電能通過各種用電器在工作，如：電燈泡：電 能 轉(zhuǎn)化為 ；電動機(jī)： 轉(zhuǎn)化為 ；電熱器： 轉(zhuǎn)化為 ；電流做功的實質(zhì)是 轉(zhuǎn)化為其它形式的能。2、 （C層） 電能可以從各種其他能量轉(zhuǎn)化而來，如：發(fā)電機(jī)把 轉(zhuǎn)化為 ；干電池把 轉(zhuǎn)化為 ；太陽能電把 轉(zhuǎn)化為 。電能的優(yōu)點有： 、 、 3、（C層） 若小明家電能表今天的讀數(shù)是：3 6 4 2 5 ，一周后的讀數(shù)是 3 6 8 2 5 ，若所繳電費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)為0.4元/度,那么這周他家應(yīng)付 電費(fèi)。若一年按52周計算，則一年的電費(fèi)大約為 。4、（B層）電能表上標(biāo)有的“3000R/ kw.h”，物理意義是

7、,這塊電能表所測的某用電器工作一段時間內(nèi)，它的表盤轉(zhuǎn)了600轉(zhuǎn)，那么該用電器在這段時間用電 度，合 J。5、（A層）小芳家的電能表標(biāo)有“3600imp/(kWh)”字樣，若該電能表耗電指示燈100s內(nèi)閃爍220次，電路中用電器消耗多少電能？若此時電路中只有取暖器單獨(dú)工作，求通過該取暖器的電流。【課后鞏固拓展綱要】 復(fù)習(xí)課本本節(jié)電能和電功的相關(guān)知識，完成練習(xí)：1（C層）0.2千瓦時= 焦耳 7200000J= kw.h2.（B層）有一臺電動機(jī)工作一段時間后消耗了2度電，則下列說法正確的是( )A.電流通過電動機(jī)做了7.2106 J的功B.有7.2106J的電能全部轉(zhuǎn)化為動能C.電流做功小于7.2106JD.轉(zhuǎn)化成的動能小于7.2106 J3（C層）小花同學(xué)搜集了一些能量轉(zhuǎn)化的事例，其中將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( )A.電動機(jī)工作 B.電爐工作 C.火力發(fā)電機(jī)發(fā)電 D.大陽能熱水器工作4.（B層）一位同學(xué)家上周末電能表的示數(shù)是，本周末示數(shù)為 ，該家庭本周用電 kWh。若電能表銘牌上標(biāo)有“220v”“3000 r/kWh”，則這周內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn) 圈。5.（B層）用兩節(jié)串接后的干電池給小燈泡供電，電壓是3 V，小燈泡發(fā)光時通過的電流為0.3 A，此時小燈泡的電阻為 ，工作0.5 min消耗的電功為 J