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1、實驗中學(xué)九年級物理(全)導(dǎo)學(xué)設(shè)計 課題:18.1 電能 電功 設(shè)計教師: 馬光 審核人:初三物理備課組 備課時間:2014年11月12日班級: 姓名: 【課標(biāo)要求】結(jié)合實例理解電功和電功率?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 通過閱讀課本說出電能概念及電能的單位;了解電能的各種來源與電能應(yīng)用;2通過閱讀說明書說出電能表的作用和讀數(shù)方法;3通過學(xué)習(xí)例題掌握家庭消耗電能的計算方法。重點:電能表的使用及讀數(shù)方法。難點:消耗電能的計算方法。【課前預(yù)習(xí)綱要】閱讀課本第87、88、89頁內(nèi)容,完成下列填空:1.電能可以轉(zhuǎn)化為哪些.形式的能量? 2、電能的單位是: ,符號是: 。日常還用到: ,俗稱: ,符號是: 。 3、電
2、能的計量用 。 4、電動車工作時電流對車做了功,將 能轉(zhuǎn)化為 能,那么電能與電功是什么關(guān)系?【課堂學(xué)習(xí)探究綱要】一、檢查預(yù)習(xí)(1min)二、創(chuàng)設(shè)情景、新課引入:(1min)我們的生活已經(jīng)離不開電,你知道電能來自哪里有去往何處嗎?三、自主學(xué)習(xí),合作探究(20min) 自主學(xué)習(xí)一:電能1. 自學(xué)課本P87 并討論電能的來源:哪些能量可以轉(zhuǎn)化成電能?2. 小組討論:生活中的各種用電器把電能轉(zhuǎn)化成了什么能?練習(xí):1. 其他形式的能通過發(fā)電機(jī)、電池可以轉(zhuǎn)化成 。電能通過各種用電器可以轉(zhuǎn)化成其他形式的能。2. 電飯煲將 能轉(zhuǎn)化成了 能。電風(fēng)扇、洗衣機(jī)將 能轉(zhuǎn)化成了 能;電腦和電視將 能主要轉(zhuǎn)化成了 能和
3、能;家用電吹風(fēng)將 能轉(zhuǎn)化成了 能和 ;給手機(jī)電池充電時,電能轉(zhuǎn)化為 能。自主學(xué)習(xí)二 電能的計量閱讀課本P88 結(jié)合實物(出示電能表,學(xué)生觀察實際電能表,初步認(rèn)識它的結(jié)構(gòu))完成下列問題:1、 電能的計量通過電能表(如下圖)。 電能表 IC卡電能表2、 電能的單位常用的是 ,日常生活用到 ,它們的關(guān)系是:1 kw.h = J3、電能表上幾個參數(shù)的意義:“220V”是電能表的 ,是指:該電能表應(yīng)該在 ?!?0(20)A”是指: , 。“600revs/kw.h”是: 。“50Hz”是說: 。4、電能表的讀數(shù): 就是這段時間用電的度數(shù)。5、閱讀課本P89,了解一度電的作用。典型例題:P90 動手動腦學(xué)
4、物理21. 若某同學(xué)家電能表月初示數(shù)為3442.6月末示數(shù)為3510.1則他們這月共用了多少度電?合多少焦耳?若每度電0.45元,這月電費(fèi)多少?2. 一電能表盤上標(biāo)明“1200r/(kwh)”,將某用電器單獨(dú)接在該表上。當(dāng)用電器工作4min后,電能表水平轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了60r,該用電器消耗的電能為kwh;自主學(xué)習(xí)三:電功1、閱讀課本P90 完成下列問題電流做功的過程是將 能轉(zhuǎn)化為 能的過程。且用電器消耗了多少 能,電流就做多少功。如:電流對電動車做了360000J的功代表有 J的電能轉(zhuǎn)化成電動車的動能和內(nèi)能。電流做功的多少跟 、 、 都有關(guān)系。 公式為:W=UIt W的單位:焦耳(J) U、I、t
5、的單位分別是:伏(v)、安(A)、秒(s).合作探究:例題:一個小燈泡的兩端加2.2V電壓時電流是0.3 A,它在這種情況下通電10 min,電流做了多少功?消耗的電能是多少?練習(xí):課本P90-3、4四、課堂小結(jié):(2min) 一、電能一、電能的產(chǎn)生及利用 發(fā)電廠把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能,利用電能可以做功,把電能轉(zhuǎn)化其它形式的能。二、電能的測量與計量 1、電能:電流所做的功叫做電能。用W表示。2、公式:W=UIt W=U2/Rt W=I2Rt W=Pt3、單位:國際單位是焦耳(J)、常用單位是度(kWh)換算關(guān)系是: 1度=1千瓦時(kWh)=36106焦耳(J)4、電能表:測量電能的儀表。五
6、、課堂檢測 (8min) 1、(C層) 各種產(chǎn)業(yè)和日常生活都有電能通過各種用電器在工作,如:電燈泡:電 能 轉(zhuǎn)化為 ;電動機(jī): 轉(zhuǎn)化為 ;電熱器: 轉(zhuǎn)化為 ;電流做功的實質(zhì)是 轉(zhuǎn)化為其它形式的能。2、 (C層) 電能可以從各種其他能量轉(zhuǎn)化而來,如:發(fā)電機(jī)把 轉(zhuǎn)化為 ;干電池把 轉(zhuǎn)化為 ;太陽能電把 轉(zhuǎn)化為 。電能的優(yōu)點有: 、 、 3、(C層) 若小明家電能表今天的讀數(shù)是:3 6 4 2 5 ,一周后的讀數(shù)是 3 6 8 2 5 ,若所繳電費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)為0.4元/度,那么這周他家應(yīng)付 電費(fèi)。若一年按52周計算,則一年的電費(fèi)大約為 。4、(B層)電能表上標(biāo)有的“3000R/ kw.h”,物理意義是
7、,這塊電能表所測的某用電器工作一段時間內(nèi),它的表盤轉(zhuǎn)了600轉(zhuǎn),那么該用電器在這段時間用電 度,合 J。5、(A層)小芳家的電能表標(biāo)有“3600imp/(kWh)”字樣,若該電能表耗電指示燈100s內(nèi)閃爍220次,電路中用電器消耗多少電能?若此時電路中只有取暖器單獨(dú)工作,求通過該取暖器的電流。【課后鞏固拓展綱要】 復(fù)習(xí)課本本節(jié)電能和電功的相關(guān)知識,完成練習(xí):1(C層)0.2千瓦時= 焦耳 7200000J= kw.h2.(B層)有一臺電動機(jī)工作一段時間后消耗了2度電,則下列說法正確的是( )A.電流通過電動機(jī)做了7.2106 J的功B.有7.2106J的電能全部轉(zhuǎn)化為動能C.電流做功小于7.2106JD.轉(zhuǎn)化成的動能小于7.2106 J3(C層)小花同學(xué)搜集了一些能量轉(zhuǎn)化的事例,其中將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( )A.電動機(jī)工作 B.電爐工作 C.火力發(fā)電機(jī)發(fā)電 D.大陽能熱水器工作4.(B層)一位同學(xué)家上周末電能表的示數(shù)是,本周末示數(shù)為 ,該家庭本周用電 kWh。若電能表銘牌上標(biāo)有“220v”“3000 r/kWh”,則這周內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn) 圈。5.(B層)用兩節(jié)串接后的干電池給小燈泡供電,電壓是3 V,小燈泡發(fā)光時通過的電流為0.3 A,此時小燈泡的電阻為 ,工作0.5 min消耗的電功為 J
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