關(guān)于禁令學(xué)習(xí)的心得體會(huì)模板三篇.doc

1、關(guān)于禁令學(xué)習(xí)的心得體會(huì)模板三篇自學(xué)校開展學(xué)習(xí)六條禁令以來,我充分認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)是對(duì)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性.經(jīng)過對(duì)這次活動(dòng)的學(xué)習(xí)我又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，關(guān)于禁令學(xué)習(xí)的心得體會(huì)模板通過學(xué)習(xí)教師十條禁令,使我更加深刻地領(lǐng)會(huì)了在我們的日常教學(xué)活動(dòng)中要時(shí)刻注意自己的教師形象,也正真正明白了要做好一個(gè)合格的人民教師也不是一件容易的事,在十條禁令中從教師的政治思想、師德、業(yè)務(wù)、日常教學(xué)活動(dòng)等幾個(gè)方面做出了明確的限制,使我明白了只是教的好決不會(huì)成為了名好教師。職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為,是社會(huì)責(zé)任感的具體表現(xiàn),它要求老師的職業(yè)理想是忠誠教育事業(yè),教書育人;職業(yè)情感是熱愛學(xué)生,誨人不倦;職業(yè)

2、規(guī)范是團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表。所謂“學(xué)高為師、身正為范”,教師是人類靈魂的工程師,是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。因此,作為一名人民教師,面對(duì)新世紀(jì)的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求,我們應(yīng)全面貫徹國(guó)家的教育方針,時(shí)刻對(duì)自己提出嚴(yán)格要求,積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí),培養(yǎng)高尚道德情操。教師在育人的同時(shí),更要不斷提高自己的內(nèi)功,要堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),要知道,”要給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水”,所以,在教學(xué)之余,教師應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索新的教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高自己教育、教學(xué)和科研的水平,適應(yīng)新課改的要求。教師需要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),自己就

3、必須學(xué)而不厭,手不釋卷;要學(xué)生認(rèn)真勞動(dòng),自己必須熱愛勞動(dòng);要學(xué)生講文明禮貌,自己必須談吐文雅,遠(yuǎn)離粗俗。凡要求學(xué)生做到的自己首先做到,風(fēng)要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做。因此,教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行,用自己高尚的人格魅力去感染學(xué)生,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人,以博大的胸懷去愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效。所以,我們教師只有對(duì)自己嚴(yán)格要求,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),讓自己成為一個(gè)具有高尚師德的人,才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚,不辜負(fù)黨和人民賦予的光榮歷史使命。關(guān)于禁令學(xué)習(xí)的心得體會(huì)模板公安部“五條禁令”頒布實(shí)施九年以來，上級(jí)公安機(jī)關(guān)和縣局黨委的高度重視下，

4、“五條禁令”在我局得到了較好的貫徹落實(shí)，遵守“五條禁令”已成為絕大多數(shù)民警的自覺行為，并極大地促進(jìn)了新時(shí)期良好警風(fēng)的建設(shè)，其成效有目共睹、有口皆碑。但是，應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到，這些成果還不是很鞏固，少數(shù)民警違反“五條禁令”問題仍然時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害公安隊(duì)伍的良好形象，損害公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法公信力和整體戰(zhàn)斗力?！拔鍡l禁令”是公安部黨委針對(duì)公安隊(duì)伍中涉“槍、車、酒、賭”等突出問題作出的重要決策，它不是臨時(shí)的權(quán)宜之舉，而是建設(shè)性很強(qiáng)、生命力旺盛的好制度?！拔鍡l禁令”不是一時(shí)的事，而是要作為一項(xiàng)公安機(jī)關(guān)的基本制度和紀(jì)律，常抓不懈。九年來的實(shí)踐證明，“五條禁令”已經(jīng)深入人心，贏得民意，成為加強(qiáng)公安隊(duì)伍管理建設(shè)的

5、重要舉措。但我們也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到，個(gè)別地區(qū)公安機(jī)關(guān)對(duì)“五條禁令”貫徹執(zhí)行不力，缺乏抓緊抓好常抓不懈的作風(fēng)和決心，民警違反禁令的行為仍時(shí)有發(fā)生。為此，一是要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行“五條禁令”的自覺性和堅(jiān)定性;二是要對(duì)照問題，引以為戒，加大查擺和整改問題的力度;三是要關(guān)口前移，重在預(yù)防，切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督檢查;四是要標(biāo)本兼治，注重治本，積極探索長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。我堅(jiān)信，有公安部黨委的堅(jiān)定決心，有各級(jí)公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有廣大公安民警及其家屬的大力支持，有九年來的成功實(shí)踐，“五條禁令”必將一如既往地得到落實(shí)，為推進(jìn)公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)，構(gòu)建和諧警民關(guān)系譜寫新的歷史篇章。關(guān)于禁令學(xué)習(xí)的心得體會(huì)模板

6、首先,我以德修身,以育人為理想,以塑造人的美好心靈為己任,熱愛教育事業(yè),盡心盡責(zé),在思想上時(shí)刻審視自己,衡量自己,自己,為人師表.新時(shí)代的教師應(yīng)不單純把教師作為一職業(yè),而是終身奮斗的事業(yè).我不松懈地在學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)水平,積極投身教育的改革中,創(chuàng)新開拓,與時(shí)俱進(jìn),與學(xué)生共同成長(zhǎng),堅(jiān)持以人為本,以德育人的理念,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,牢固樹立一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的思想.其次,我更新教育觀念,積極開拓進(jìn)取,提高工作水平.改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng),積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關(guān)系,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛學(xué)困生.我講究方法,注重實(shí)際加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工

7、作提高到一個(gè)新的水平,認(rèn)真鉆研和探索教育教學(xué)的新理念,新方法.我隨時(shí)隨地以六條禁令告訴自己什么可以做,什么不能做,以教育法,教師法的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,對(duì)待每一個(gè)人.育好人是師德的歸宿.教書育人是教師的天職,教書是手段,育人是目的.因此,教師在任何時(shí)候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的教書匠,而是在學(xué)生心靈上精心施工的.這樣才能完成傳道授業(yè)解惑這一光榮的任務(wù),托起明天的太陽.最后,在教育教學(xué)過程中我培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,而是與每一個(gè)學(xué)生建立平等,和諧,融洽,相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生. 通過六條禁令的學(xué)習(xí),我將從