專業(yè)與行業(yè)結(jié)合度評(píng)估考察用材料

1、專業(yè)與行業(yè)結(jié)合度評(píng)估考察用材料（有標(biāo)記的材料需要提交評(píng)估小組審閱，其余材料專業(yè)留存，以供專家抽檢）1.1 （1）2016級(jí)人才培養(yǎng)方案修訂專業(yè)調(diào)研報(bào)告評(píng)比結(jié)果一覽表（根據(jù)教務(wù)處評(píng)定結(jié)果）（2）2016級(jí)人才培養(yǎng)方案修訂專業(yè)調(diào)研報(bào)告2.1 （1）2016級(jí)人才培養(yǎng)方案企業(yè)行業(yè)專業(yè)參與制訂和論證一覽表時(shí)間地點(diǎn)專家情況姓名職務(wù)（職稱）工作單位參與方案制訂參與方案論證（2）2016級(jí)人才培養(yǎng)方案制訂與論證工作相關(guān)會(huì)議安排2.2 （1）2016級(jí)人才培養(yǎng)方案制訂與論證中企業(yè)行業(yè)專家意見采納一覽表企業(yè)行業(yè)專家提出的意見采納的意見112233（2）2016級(jí)人才培養(yǎng)方案制訂與論證工作相關(guān)會(huì)議紀(jì)錄3.1 20

2、16級(jí)人才培養(yǎng)方案（教務(wù)處提供）3.2 （1）上學(xué)年本專業(yè)大三年級(jí)學(xué)生參加企業(yè)頂崗實(shí)踐匯總表班級(jí)名稱學(xué)生人數(shù)上學(xué)年實(shí)踐教學(xué)總學(xué)時(shí)上學(xué)年學(xué)生參加頂崗實(shí)踐總學(xué)時(shí)參加頂崗實(shí)踐學(xué)時(shí)百分比合計(jì)（2）上學(xué)年本專業(yè)大三年級(jí)學(xué)生參加企業(yè)頂崗實(shí)踐相關(guān)安排教學(xué)文件4.1 有案例教學(xué)的課程占專業(yè)、專業(yè)基礎(chǔ)課比例一覽表序號(hào)專業(yè)、專業(yè)基礎(chǔ)課名稱其中有案例的課程（請(qǐng)打）課程中的所應(yīng)用的案例名稱12312合計(jì)門數(shù)： 占比（%）： 4.2 有運(yùn)用真實(shí)課題教學(xué)的課程占專業(yè)課比例一覽表序號(hào)專業(yè)課名稱其中有運(yùn)用真實(shí)課題教學(xué)的課程（請(qǐng)打）課程中所運(yùn)用的課題名稱及編號(hào)12312合計(jì)門數(shù)： 占比（%）： 5.1 與職業(yè)資格認(rèn)定相銜接的專

3、業(yè)課程一覽表序號(hào)專業(yè)課名稱與職業(yè)資格認(rèn)定有銜接的課程（請(qǐng)打）課程銜接對(duì)應(yīng)的證書名稱1231235.2 （1）應(yīng)屆畢業(yè)生獲取職業(yè)技能證書情況一覽表序號(hào)班級(jí)名稱班級(jí)人數(shù)獲得一張證書及以上人數(shù)證書獲取率（%）123合計(jì)（2）應(yīng)屆畢業(yè)生獲取的職業(yè)技能證書影印件6.1 （1）本專業(yè)雙師型教師一覽表序號(hào)本專業(yè)教師姓名持有其他專業(yè)技術(shù)證書的教師（標(biāo)有）其他專業(yè)技術(shù)證書名稱11.2.23合計(jì)人數(shù)： 占比（%）：（2）教師持有的其他專業(yè)技術(shù)證書影印件6.2 （1）上學(xué)年企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員兼課情況匯總表序號(hào)兼課人姓名來自企業(yè)名稱職務(wù)（職稱）授課班級(jí)所授課程127.1 （1）校企合作共建實(shí)驗(yàn)室一覽表序號(hào)實(shí)驗(yàn)室名稱企業(yè)

4、合作方名稱合作建設(shè)方式（資金/設(shè)備/技術(shù)人員）123（2）校企業(yè)合作共建實(shí)驗(yàn)室協(xié)議影印件7.2 （1）校企業(yè)合作綜合性校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地一覽表序號(hào)綜合性校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地名稱基地建立年份123（2）校企業(yè)合作綜合性校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議影印件8.1 （1）校企共同編寫的教材講義一覽表序號(hào)教材講義名稱編寫年份合作參編企業(yè)名稱企業(yè)參編人員姓名/職務(wù)職稱123（2）校企共同編寫的教材講義原件9.1 畢業(yè)生就業(yè)職業(yè)期望吻合度統(tǒng)計(jì)表（招就處提供麥可思調(diào)查報(bào)告）9.2 畢業(yè)生畢業(yè)半年后月收入與本專業(yè)全省平均對(duì)比表（招就處提供麥可思調(diào)查報(bào)告）10.1 （1）行業(yè)對(duì)畢業(yè)生滿意度問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（回收問卷份數(shù)不能少于30份，每個(gè)用人單位問卷不超過5份）發(fā)放問卷份數(shù)回收問卷份數(shù)總體滿意度滿意基本滿意不滿意總體滿意度（總體滿意+總體基本滿意）/回收問卷份數(shù)100%（2）行業(yè)對(duì)畢業(yè)生滿意度問卷調(diào)查表金陵科技學(xué)院畢業(yè)生用人單位問卷調(diào)查表用人單位名稱： 填表日期：畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)名稱：畢業(yè)生姓名： 、 、 、 問卷內(nèi)容滿意基本滿意不滿意1.您對(duì)本專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)掌握情況2.您對(duì)本專業(yè)的畢業(yè)生動(dòng)手能力3.您對(duì)本