《春》復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)_第1頁(yè)
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《春》復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)_第3頁(yè)
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1、春復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1春朱自清一、作者介紹朱自清(8984),字佩弦,號(hào)秋實(shí),后改名自清,是中國(guó)現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。代表作詩(shī)文集蹤跡,散文集有背影歐游雜記你我,散文代表作有荷塘月色綠背影等。二、詞語(yǔ)積累嗡(g) 朗潤(rùn)(lng n)醞釀(y nig)賣(mài)弄(minng)喉嚨( l)應(yīng)和(yng h)嘹亮(io ing) 烘托(hngtu) 靜默(jng m) 風(fēng)箏(fng zhg)抖擻(d u) 健壯(jin zhng)宛轉(zhuǎn)(n zhn) 蓑(u) 笠( )繁花嫩葉(fn hu n )黃暈( y)呼朋引伴(hpg yn bn)花枝招展(u zh zho zhn)三、文本

2、研讀1、理清文章思路:第一部分() 盼春(反復(fù)和擬人的修辭)第二部分(2-7) 繪春(春草圖,春花圖,春風(fēng)圖,春雨圖,迎春圖)第三部分(-0)贊春(三個(gè)比喻)新、美、力、盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。第一段的作用是什么?用了什么修辭?開(kāi)篇點(diǎn)題,總領(lǐng)全文,奠定了全文清新活潑的感情基調(diào)。運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭,表現(xiàn)了對(duì)春天到來(lái)的急切盼望和喜悅之情。3、一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。 擬人。總寫(xiě)春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇的情景。4、小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。運(yùn)用擬人的修辭手法?!巴低档亍薄般@”寫(xiě)出了小草破土而出的擠勁,寫(xiě)出不經(jīng)意之間,春草已悄然而出的情景和作者的驚喜之感?!?/p>

3、嫩嫩的”寫(xiě)質(zhì)地,“綠綠的”寫(xiě)顏色,準(zhǔn)確地寫(xiě)出了春草“新”的特點(diǎn)。、坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。六個(gè)動(dòng)詞的連用,表現(xiàn)了人們?cè)诓莸厣系幕顒?dòng)和感受,側(cè)面寫(xiě)出了春草勃發(fā)給人們帶來(lái)的歡樂(lè)。6、你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒擬人。寫(xiě)出了春花爭(zhēng)春比美、竟相開(kāi)放、互不相讓的動(dòng)態(tài)。7、紅的像火,粉的像霞,白的像雪。比喻、排比。寫(xiě)出了春花爭(zhēng)艷,萬(wàn)紫千紅的景象。、花里帶著甜味兒;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒?!疤稹睆奈队X(jué)上寫(xiě)出了花的香味兒。想象,由實(shí)寫(xiě)到虛寫(xiě),由眼前的春花想到秋實(shí)。、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。這一句從側(cè)面襯托出春花的竟相開(kāi)放,萬(wàn)紫千

4、紅,香味濃郁。 “鬧”改為“飛”好不好,為什么? 不好。因?yàn)椤棒[”自中不僅有嗡嗡的聲響,而且呈現(xiàn)出一派喧鬧沸騰的景象;如果用“飛”字,則無(wú)聲無(wú)息,只能表現(xiàn)飛時(shí)的形態(tài),而不能表現(xiàn)聲響和景象。10、散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。 比喻、擬人。生動(dòng)形象地寫(xiě)出了野花多而明艷的特點(diǎn)。11、“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。引用、比喻和擬人的修辭手法,突出春風(fēng)和煦的特點(diǎn)?!皳崦币辉~巧妙地表達(dá)了春風(fēng)的溫暖和柔情。這是從觸覺(jué)的角度寫(xiě)春風(fēng)的柔和。 吹面不寒楊柳風(fēng):出處南宋的志南和尚絕句:古木陰中系短篷,杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。、作者分別從什么角度觀(guān)察描寫(xiě)春風(fēng)的,

5、寫(xiě)出春風(fēng)的什么特點(diǎn)? 從觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的角度寫(xiě)出春風(fēng)的和煦、芳香、悅耳,將春風(fēng)寫(xiě)得形、聲、味俱全。13、“呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨”一句中“賣(mài)弄”指有意識(shí)顯示、炫耀,語(yǔ)含貶義,用在這里恰當(dāng)嗎? 恰當(dāng),文中貶詞褒用,從聽(tīng)覺(jué)角度生動(dòng)地描繪出鳥(niǎo)兒在和煦的春風(fēng)中盡情鳴叫的可愛(ài)情態(tài)。4、“看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙?!北扔?。寫(xiě)出春雨的細(xì)密、閃爍、綿長(zhǎng)的特點(diǎn)?!靶笨棥薄氨煛毙蜗蟮膶?xiě)出了輕盈、迷蒙的特點(diǎn)。15、樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。 寫(xiě)出雨中植物新而亮的特點(diǎn),“逼你的眼”突出草之青,激發(fā)讀者的想象。 寫(xiě)出一句能表現(xiàn)春雨這種特征的詩(shī)句?!半S風(fēng)潛入夜

6、,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!?6、傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。這三句將視線(xiàn)由植物轉(zhuǎn)到人,從白天寫(xiě)到傍晚。動(dòng)靜結(jié)合,有動(dòng)景,有靜景?!办o默”一詞最妙,運(yùn)用擬人修辭,烘托出春雨中安靜和平的氣氛,營(yíng)造了一種妙不可言的意境。17、“一年之計(jì)在于春”“一日之計(jì)在于晨”這句俗語(yǔ)激勵(lì)人們抓緊大好春光,努力工作,奮發(fā)向上。1、贊春的三個(gè)比喻句分別寫(xiě)出春天新、美、力的特點(diǎn)。 這三個(gè)比喻句的順序能否調(diào)換?為什么? 不能。這三句的順序,從“娃娃”到“小姑娘”再到“青年”形象地表現(xiàn)了春天的成長(zhǎng)進(jìn)程,所以不能調(diào)換。四、中心思想這是一篇

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