中等職業(yè)學(xué)校教師參加企業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

1、中等職業(yè)學(xué)校教師參加企業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 松山區(qū)職教中心 于海民 按照教育部關(guān)于實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實(shí)踐，進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)改革，使教師所教、學(xué)生所學(xué)、市場(chǎng)所需達(dá)到有機(jī)結(jié)合，通過(guò)企業(yè)實(shí)踐，提高中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能水平，以提高教師綜合素質(zhì)。通過(guò)教師下企業(yè)鍛煉把原來(lái)的“雙證”改為“雙能”，具體時(shí)間2012年7月5日12月30日。 我這次實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)是：深入企業(yè)的基層，了解該公司的生產(chǎn)流程、管理模式、企業(yè)文化，及企業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求狀況，從而可以為我校的動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)的教學(xué)作為借鑒和指導(dǎo)。現(xiàn)將這次到企業(yè)實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下: 一、實(shí)習(xí)單位的概況 晨曦動(dòng)漫公司成立于2011年，我們向市

2、場(chǎng)推出動(dòng)漫卡通類服務(wù)，同時(shí)提供了對(duì)動(dòng)漫業(yè)有興趣的某些學(xué)院在校大學(xué)生實(shí)踐和操作的平臺(tái)。我們把晨曦動(dòng)漫公司投入商業(yè)運(yùn)作，但不以贏利多少為惟一創(chuàng)業(yè)目的，能在社會(huì)實(shí)踐中有所獲得才是我們的真正的追求。性質(zhì)：集制作、代理、策劃、創(chuàng)意為一體的媒介性動(dòng)漫股份制有限責(zé)任有限公司。公司宗旨：以幫助客戶獲取經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益為已任，旨在通過(guò)公司科學(xué)、專業(yè)、真誠(chéng)的服務(wù)來(lái)建立客戶與市場(chǎng)的最佳溝通渠道，把客戶有限的資金進(jìn)行最經(jīng)濟(jì)的策劃和設(shè)計(jì)，讓客戶以最低的經(jīng)濟(jì)成本，達(dá)到最佳傳播品牌的效果。 二、實(shí)習(xí)過(guò)程 根據(jù)公司的安排，在這次實(shí)踐過(guò)程中，主要做了以下兩方面的工作： 1熟悉公司的情況，了解社會(huì)需求 到公司以后，能擺正自己的

3、角色，把自己當(dāng)作一名普通的員工，以便能盡快的適應(yīng)公司的工作環(huán)境，讓自己融入到這個(gè)大家庭中去。能了解更多的公司運(yùn)作方式和社會(huì)對(duì)人才的需求。在實(shí)踐過(guò)程中，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章管理制度，以較短的時(shí)間熟悉公司的業(yè)務(wù)，服從公司的安排，并能按時(shí)按質(zhì)按量完成公司布置任務(wù)，和公司員工一起去了解客戶需求信息，以及對(duì)人才的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)，使我受益匪淺。 2技術(shù)方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)活動(dòng) 在實(shí)踐過(guò)程中，主要工作就是技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)活動(dòng)，和同事們交流過(guò)程中，總是感覺(jué)到現(xiàn)在知識(shí)和實(shí)際工作中所學(xué)要的知識(shí)相差甚遠(yuǎn)，我們先后進(jìn)行了計(jì)算機(jī)影視動(dòng)畫的工作，主要從事角色師的工作，主要任務(wù)和責(zé)任是根據(jù)原畫師設(shè)定的形象制作各種游戲角色，

4、掌握專業(yè)操作技能的同時(shí)，還要對(duì)人體和解剖結(jié)構(gòu)有深入的了解，以便能準(zhǔn)確把握各種角色的姿態(tài)和形象。影視動(dòng)畫的理論與實(shí)際操作。并組織觀看了公司獨(dú)立創(chuàng)作的作品和優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片，并參與制作了部分作品，豐富了培訓(xùn)內(nèi)容，緩解了工作壓力。 三、收獲、感悟、體驗(yàn)、啟發(fā) 通過(guò)為期六個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐，我對(duì)許多的事情又有了重新的認(rèn)識(shí)和感悟，也頗有收獲。主要表現(xiàn)如下： 1、開(kāi)拓了我的視野，平時(shí)都是書本有理論講理論，對(duì)于一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作環(huán)節(jié)很少接觸，更不用說(shuō)去親自操作一下。所以原來(lái)的書本知識(shí)是紙上談兵，這一次我們可以深入公司了解客戶需求、動(dòng)畫的發(fā)展前景、以及人才的培養(yǎng)，將我們的一些理論知識(shí)在企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中找到了自己

5、的影子。在晨曦公司的這段實(shí)踐中，我們主要學(xué)習(xí)的是MAYA三維動(dòng)畫軟件。采取的是邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的形式，在學(xué)習(xí)中，為我們授課的有何見(jiàn)熊、梁家麗、徐華林、張惠婷。從幾位老師的教學(xué)和工作方面，我學(xué)到了很多東西。2、管理工作程序化、系統(tǒng)化、制度化、計(jì)劃化、指標(biāo)化、標(biāo)準(zhǔn)化 我們?cè)诮虒W(xué)管理、課堂既可借簽，上至各個(gè)職能部門；下至各個(gè)崗位，都有一個(gè)工作流程圖，每個(gè)部門都有自己的制度、計(jì)劃，為了確保企業(yè)的生命線產(chǎn)品的質(zhì)量，要求整個(gè)企業(yè)運(yùn)作必須系統(tǒng)化，只有系統(tǒng)化才能把各項(xiàng)工作，各個(gè)部門、各個(gè)員工成為一個(gè)有機(jī)的整體，成為一只精英的團(tuán)隊(duì)，他們?yōu)橐粋€(gè)目的“劃零為整”，必須相互牽制、相互協(xié)調(diào)、相互配合，否則就會(huì)影響到整體。 因此企業(yè)許多的制度在我們學(xué)?？磥?lái)難以實(shí)施，而他們確能實(shí)施開(kāi)展，而且有效?？傊?，我在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，也得到了很多的幫助。自治區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)也