低碳環(huán)保小學(xué)生演講稿演講稿

1、低碳環(huán)保小學(xué)生演講稿 演講稿 低碳環(huán)保小學(xué)生演講稿篇一低碳環(huán)保演講稿 低碳環(huán)保 水系荊州 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我們今天演講的題目是低碳環(huán)保 水系荊州 誰(shuí)都希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)都希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)都希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)都希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金！是啊，有誰(shuí)不希望能天天生活在如此自然、心曠神怡的畫(huà)境之中呢？ 但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。我們發(fā)現(xiàn)：被污染的水源從四面八方流入荊州的護(hù)城河里，各種有害氣體令空氣質(zhì)量明顯下降，亂砍亂伐使土地植被遭到嚴(yán)重破壞，還有混亂的城市化、空氣中彌漫的汽車(chē)尾氣，湖水里漂浮的垃圾，以及飄過(guò)來(lái)的難聞的氣味等等。荊州的水、空氣，已受到了嚴(yán)

2、重傷害，湖里的水不再清澈了，清新的空氣中聞不到香味了，連白云都蒙上了灰塵.，荊州是我們的家鄉(xiāng)，保護(hù)家鄉(xiāng)的水，保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境刻不容緩，我們?nèi)巳思缟隙荚撚幸环葚?zé)任。您知道嗎？您手中的塑料購(gòu)物袋，您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來(lái)的電腦、電視等等，它們其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。老師們、同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。親愛(ài)的少先隊(duì)員們，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎？一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣。 每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書(shū)。興高采烈之余，我們要為新書(shū)包上書(shū)皮，以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮，或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。每個(gè)人平均有六七本新書(shū)，要

3、花費(fèi)多少錢(qián)??！更重要的是，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保，塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)_，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。 二、把沒(méi)有用完的本子利用起來(lái)。新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿(mǎn)了向往。同學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備：文具換新的，本子買(mǎi)來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。大家不知道吧：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。把舊本子沒(méi)用

4、完的部分整合起來(lái)吧，重新訂成新的本子來(lái)使用?？梢宰鼍歘，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢(qián)又節(jié)約了紙張，何樂(lè)而不為呢？三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，使用后不可以回收，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹(shù)立“綠色消費(fèi)”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶 小手帕，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。 四、種花種草正當(dāng)時(shí)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧！綠色植物通過(guò)光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來(lái)、綠起來(lái)，讓教室的空氣更清

5、新。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們，齊動(dòng)手吧！親愛(ài)的同學(xué)們，保護(hù)荊州，人人有責(zé)，創(chuàng)建綠色家園，就從你我做起，從小事做起，從身邊做起！只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。只要我們把一個(gè)塑料袋放進(jìn)垃圾箱里，就會(huì)少一點(diǎn)白色污染；只要我們把家里嘀嗒的水龍頭擰緊，就會(huì)少向自然界索取一點(diǎn)水源；只要我們愛(ài)護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹(shù)，就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)。只要我們始終關(guān)心著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，綠色家園在我們努力下再一次回到了身邊。為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，一起加入到“綠色環(huán)?！钡男辛校Ｗo(hù)綠色家園。我們堅(jiān)信，今天播下的一粒綠色種子，明天一

6、定會(huì)收獲一片藍(lán)天綠地！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！低碳環(huán)保小學(xué)生演講稿篇二小學(xué)生環(huán)保演講稿 我們都是環(huán)保小衛(wèi)士 府學(xué)胡同小學(xué) 三年級(jí)2班 吳旻瀟說(shuō)明小文:各位老師好，請(qǐng)先不要給我計(jì)時(shí)?？吹轿夷樕系膫蹋欢ê芷婀?，“這個(gè)學(xué)校怎么派這么一個(gè)破相的小孩來(lái)了呢？”今天，是我受傷的第八天！本來(lái)，我和父母已經(jīng)決定退出比賽，因?yàn)榕挛疫@張臉給學(xué)校丟臉。但是班主任周老師一直鼓勵(lì)我，一直對(duì)我說(shuō)：只要比賽前，嘴巴能拆線，你就比賽吧，我相信你能行！就這樣，在周老師的信任和鼓勵(lì)下，我今天很驕傲的站在了這里。我也對(duì)自己充滿(mǎn)信心，就像對(duì)咱們_清潔的空氣一樣充滿(mǎn)信心！謝謝！低碳環(huán)保小學(xué)生演講稿.今天我演講的題目是“我們都是環(huán)保小

7、衛(wèi)士”！_!一直都被人們認(rèn)為是一個(gè)“神圣”的地方。她是偉大祖國(guó)的首都，是全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心！_！那是人們實(shí)現(xiàn)理想的大都市！那是人們最愿意生活的地方！然而現(xiàn)在，卻聽(tīng)到越來(lái)越多的_人，開(kāi)始談?wù)撎与x_，移居國(guó)外的話題，甚至我的父母都在跟我談?wù)摮鰢?guó)留學(xué)的事。我可愛(ài)的_，您，怎么了？我們?cè)?jīng)做過(guò)一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查，近90%人認(rèn)為是空氣污染是_環(huán)境污染中最嚴(yán)重的。我們?cè)?jīng)查閱資料，了解到“年_市空氣質(zhì)量，優(yōu)良天數(shù)不到一半，重污染天氣達(dá)到58天?！币簿褪钦f(shuō)，六七天就有一次重度污染！我們?cè)?jīng)觀察身邊事，因?yàn)殪F霾，戴起口罩的天數(shù)越來(lái)越多；我們不能在操場(chǎng)上自由奔跑的次數(shù)越來(lái)越多；老師和同學(xué)感染呼吸道疾病的人數(shù)越

8、來(lái)越多哎，我美麗的_，生病了！幸運(yùn)的是，人們已經(jīng)意識(shí)到環(huán)保的重要性！今年_市政府出臺(tái)了_市大氣污染防治條例，并拿出7600億元治理霧霾！越來(lái)越多的人也自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起環(huán)保衛(wèi)士，從自我做起，低碳生活！作為一名小學(xué)生，我們能為清潔的空氣做些什么？其實(shí)環(huán)保就是身邊的點(diǎn)滴小事。比如：養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好_慣；上下學(xué)多騎自行車(chē)，少做私家車(chē)。在老師的教導(dǎo)下，我明白了：人人都可以是環(huán)保衛(wèi)士！于是我們成立了環(huán)保小組，在假期大家相約到社區(qū)宣傳環(huán)保常識(shí)；倡導(dǎo)綠色出行，多種植綠樹(shù)花草，垃圾要分類(lèi)；承諾不燃放煙花炮竹，不使用一次性筷子，不隨地扔垃圾，拒絕城市燒烤我還把這個(gè)環(huán)保理念告訴了家人，于是我的家也慢慢變綠了：媽媽把淘米水

9、留著洗菜、澆花；爸爸把照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由私家車(chē)改地鐵；即使年逾花甲的奶奶逛市場(chǎng)也整日提著布袋！，綠色行動(dòng)讓我的班級(jí)、我的家變得快樂(lè)、充實(shí)而有意義！誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？來(lái)吧，環(huán)保小衛(wèi)士們！讓我們行動(dòng)起來(lái)，攜手為美麗_，締造一個(gè)碧藍(lán)、純凈的明天吧！.3.19低碳環(huán)保小學(xué)生演講稿篇三低碳環(huán)保演講稿 保護(hù)環(huán)境，低碳生活 辛興小學(xué) 三年級(jí)二班 王永楨尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我叫王永楨，今天我演講的題目是保護(hù)環(huán)境，低碳生活。 您知道嗎？您手中的塑料購(gòu)物袋，您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來(lái)的電腦、電視等等，它們其

10、實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。老師們、同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。親愛(ài)的少先隊(duì)員們，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎？一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣。每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書(shū)。興高采烈之余，我們要為新書(shū)包上書(shū)皮，以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮，或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。每個(gè)人平均有六七本新書(shū)，要花費(fèi)多少錢(qián)?。「匾氖?，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保，塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)_，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。二、把沒(méi)有用完的本子利用起來(lái)。新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿(mǎn)了向往。同

11、學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備：文具換新的，本子買(mǎi)來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。大家不知道吧：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧，重新訂成新的本子來(lái)使用?？梢宰鼍歘，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢(qián)又節(jié)約了紙張，何樂(lè)而不為呢？三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，使用后不可以回收，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資

12、源又保護(hù)了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹(shù)立“綠色消費(fèi)”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。四、種花種草正當(dāng)時(shí)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧！綠色植物通過(guò)光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來(lái)、綠起來(lái)，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們，齊動(dòng)手吧！保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛(ài)的少先隊(duì)員們，“低碳生活”其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人注意生活中的一些低碳環(huán)保小學(xué)生演講稿. 細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來(lái)

13、的無(wú)限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。 老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，多種一棵樹(shù)、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴(lài)以生存的地球。節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望！我的演講完畢，謝謝大家！低碳環(huán)保小學(xué)生演講稿篇四做一個(gè)低碳環(huán)保的小衛(wèi)士 做一個(gè)低碳環(huán)保的小衛(wèi)士 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是做一個(gè)低碳環(huán)保的小衛(wèi)士。我們都知道綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那我們將何去何從。如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)常看到報(bào)道因

14、水源污染，有人吃到水中的魚(yú)而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。這一切都在告訴我們必須馬上行動(dòng)起來(lái)，加入到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中。 有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為：環(huán)保是專(zhuān)家們的事情，是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)，你錯(cuò)了！環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺(jué)地節(jié)約能源；不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類(lèi)環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施；以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中

15、，說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它；洗完手，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它；每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費(fèi)。最后，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保低碳的小衛(wèi)士。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。同學(xué)們，最后我想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟?lèi)自己，保護(hù)環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，

16、爭(zhēng)做合格的低碳環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家園天更藍(lán)，地更綠，水更清！ 低碳環(huán)保小學(xué)生演講稿篇五環(huán)保演講稿： 低碳環(huán)保 從我做起 環(huán)保演講稿: 低碳環(huán)保 從我做起 7環(huán)保演講稿:低碳環(huán)保從我做起尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是友愛(ài)學(xué)校五五班的xxx，今天我演講的題目是低碳環(huán)保，從我做起！ 眾所周知，的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩！那什么是低碳環(huán)保生活呢？低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生

17、活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢？今天，就讓我們從小事說(shuō)起吧！一、節(jié)約一張紙?jiān)趫?chǎng)的同學(xué)，我相信大家都離不開(kāi)紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了！知道嗎，我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林！二、節(jié)約一度電同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧！而且很多電器隨時(shí)

18、都處于待機(jī)狀態(tài)吧！電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈，照此推算，一戶(hù)普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬(wàn)戶(hù)居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無(wú)謂的浪費(fèi)，節(jié)約一度電，惠及千萬(wàn)人。三、節(jié)約一升油同學(xué)們，在車(chē)水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí)；當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí)，你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康？告訴你，生活在城市里，誰(shuí)也無(wú)法全身而退！英國(guó)的有關(guān)

19、協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱(chēng)，與交通事故遇難者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。節(jié)約一升油，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴(lài)，減少我們對(duì)空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車(chē)騎手！節(jié)約一升油，凈化一片天！四、分類(lèi)一袋垃圾眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一袋垃圾，如不分類(lèi)處理，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”；反之，分類(lèi)清運(yùn)和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社

20、會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類(lèi)一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐；讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油， 分類(lèi)一袋垃圾做起；讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為保護(hù)美好的家園而努力！ 謝謝大家！ 7低碳環(huán)保小學(xué)生演講稿篇六小學(xué)生演講稿保護(hù)生態(tài)環(huán)境,遠(yuǎn)離霧霾天氣 我為創(chuàng)模盡份環(huán)保力 湛江市第四小學(xué) 四（2）賴(lài)一銘老師、同學(xué)們：大家好！多年來(lái)，城市哺育我們成長(zhǎng)，它就是我們的家。如今，它被我們折磨得千蒼百孔，不堪一擊。既然如此，就得把我們的城市創(chuàng)建成一個(gè)美好的模范家園，讓它不再流淚。創(chuàng)建模范城市

21、，可以讓我們的家園變得干凈、整潔、舒適、優(yōu)美，呼吸清香的空氣，走在寬敞而又整潔的大道上，每天可以高高興興的去上學(xué)?？晌铱吹降膮s恰恰相反，校園門(mén)口，地上到處都是垃圾，同學(xué)們?nèi)拥呐Ｄ毯?、塑料口袋、一次性飯盒、紙巾墻壁上都張貼著廣告紙，校園旁邊就有一個(gè)垃圾桶，這些行為都十分的可恥。漂亮的街道后面，還有太多的污垢；時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見(jiàn)的陋_；大橋下面，還有被污染得渾濁的河水。 我們是小學(xué)生，常常生活在校園里，就應(yīng)該從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。有時(shí)，彎腰拾起紙屑；有時(shí)，順手關(guān)一下水龍頭；有時(shí)，多走幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，這都是一種創(chuàng)模的表現(xiàn)，一種文明的表現(xiàn)。平時(shí)，不調(diào)皮，不破環(huán)公共設(shè)備，不浪費(fèi)紙張

22、，不浪費(fèi)糧食。我們的校園是一幅絢麗的畫(huà)卷，而不是被涂得亂七八糟的，臟兮兮的畫(huà)。不能亂采摘學(xué)校的花朵、小草，它們的美麗也可是為創(chuàng)模做出了一份貢獻(xiàn)！不在學(xué)校的時(shí)候，我們更要愛(ài)護(hù)環(huán)境了，當(dāng)個(gè)模范小公民。收集廢品，送至回收站。不隨意的欺負(fù)小草，不給大地披上黃色的香蕉皮，不讓老人小孩摔了筋斗。過(guò)年時(shí)，少亂放煙花爆竹，這樣既污染空氣，還提高噪音。我們還得遵守交通規(guī)則，不亂闖紅綠燈。提醒爸爸少抽煙，大家都不希望城市里充滿(mǎn)煙的味道，煙對(duì)身體的傷害極大。 現(xiàn)在，我們都倡議低碳，來(lái)創(chuàng)造我們的模范城市。讓我來(lái)告訴大家?guī)讉€(gè)低碳的方法吧！刷碗可以用淘米的水，可以除油污，再用洗菜的水刷一下，這樣既省水，還省掉了洗潔精，不

23、正是兩全其美嗎？ 我們美麗的城市，我們美麗的家園，要靠我們自己來(lái)努力，來(lái)奮斗，自己來(lái)裝點(diǎn)，盡我們所能，來(lái)為創(chuàng)模出一份力吧。加油吧！大家手拉手，齊為創(chuàng)模做貢獻(xiàn)！防霧減霾，保護(hù)環(huán)境，共建美好家園湛江市第四小學(xué) 四（1）陳琪琪老師、同學(xué)們：大家好！我們清新的空氣哪兒去了？我們蔚藍(lán)的天空哪兒去了？我們快了的心情哪兒去了？哦，原來(lái)是霧霾在作怪??！霧霾，霧和霾的統(tǒng)稱(chēng)。霧霾形成有三個(gè)要素：一是生成顆粒性揚(yáng)塵的物理基源。我國(guó)有世界上最大的黃土高原地區(qū)，其土壤質(zhì)地最易生成顆粒性揚(yáng)塵微粒。二是運(yùn)動(dòng)差造成揚(yáng)塵。例如，道路中間花圃和街道馬路牙子的泥土下雨或潑水后若有泥漿流到路上，一小時(shí)干涸后，被車(chē)輪一旋就會(huì)造成大量揚(yáng)

24、塵，即使這些顆粒性物質(zhì)落回地面，也會(huì)因汽車(chē)不斷駛過(guò)，被再次甩到城市上空。三是揚(yáng)塵基源和運(yùn)動(dòng)差過(guò)程集聚在一定空間范圍內(nèi)，顆粒最終與水分子結(jié)核集聚成霾。霧霾是非?？膳碌模苍谖肴说暮粑篮髮?duì)人體有害，長(zhǎng)期吸入嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致死亡。只有保護(hù)環(huán)境，才能使空氣重新清新，使天空重現(xiàn)蔚藍(lán)。雖然現(xiàn)在的我們不能為解決霧霾做些什么，但我們可以先從身邊小事做起，不扔垃圾，告訴爸爸媽媽少開(kāi)汽車(chē)，減少污染。要知道：“減少污染源，削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道。”為了使身體更加健康，我有幾點(diǎn)溫馨提示：在霧霾天氣里少開(kāi)窗，外出戴口罩，最好不出門(mén)或晨練。希望大家能能做好霧霾天氣低碳環(huán)保小學(xué)生演講稿.的預(yù)防，健康成長(zhǎng)。 誰(shuí)不

25、希望有美好的家園，誰(shuí)不希望天空能蔚藍(lán)，防霧減霾，保護(hù)環(huán)境，共建美好家園，這是我們最好的選擇。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，為美好家園而奮斗！ 環(huán)保低碳 從我做起湛江市第四小學(xué) 六（1）班楊連淼老師、同學(xué)們：大家好！ 地球母親用甘甜的乳汁哺育著天底下無(wú)數(shù)的人類(lèi)?？墒牵祟?lèi)竟然為了自身的利益，將她折磨得遍體鱗傷：每年有600萬(wàn)公頃土地因沙漠化和水土流失而失去生產(chǎn)能力，因?yàn)槿祟?lèi)永無(wú)休止地亂砍亂伐，每年有1700萬(wàn)公頃森林因此而消失人類(lèi)還每年還將多達(dá)50多億噸的二氧化碳、二氧化硫、氯氟烴等有害廢氣物質(zhì)排放到大氣中?，F(xiàn)在大氣再也不是以前的純凈了。因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)太差，大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔

26、亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞著人類(lèi)的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會(huì)變成什么樣!“低碳”就在我們身邊，我們國(guó)家對(duì)全世界公開(kāi)承諾減排指標(biāo)，決定到2020年溫室氣體排放比年下降40%-45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。那么，我們?cè)鯓硬拍茏龅降吞寄?pm2.5（細(xì)粒子：fine particulate matter）是指直徑2.5微米的細(xì)顆粒。其在空氣中懸浮的時(shí)間更長(zhǎng)，易進(jìn)入且滯留在終末支氣管和肺泡中，其中某些較細(xì)的組成還可穿透肺泡進(jìn)入血液 。pm2.5更易于吸附各種有毒的有機(jī)物和重金屬元素，對(duì)健康的危害極大。 空氣污染指數(shù)的表示 指數(shù)為51-100，ii級(jí)，空氣質(zhì)量屬于良，此時(shí)空氣質(zhì)量被認(rèn)為是可以接受的，一般對(duì)公眾健康沒(méi)有危害。 指數(shù)為151-200，iii(2)級(jí)，空氣質(zhì)量屬于輕度污染。此時(shí)，幾乎每個(gè)人的健康都會(huì)受到影響，對(duì)敏