中考復習知識點總結(jié)初中英語最易見的10大語法錯誤_第1頁
中考復習知識點總結(jié)初中英語最易見的10大語法錯誤_第2頁
中考復習知識點總結(jié)初中英語最易見的10大語法錯誤_第3頁
中考復習知識點總結(jié)初中英語最易見的10大語法錯誤_第4頁
中考復習知識點總結(jié)初中英語最易見的10大語法錯誤_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中考復習知識點總結(jié):初中英語最易見的10大語法錯誤英語語法對很多英語學習者來說,都感覺很難,枯燥難記是一方面,另一方面,大多時候很容易用錯,不信你看看下面的10種情況,是不是也是你最易犯錯的點!1Since 和 For“since”和“for”的用法都與時間有關,不同的是前者要與時間點一起使用,比如Monday、January和2009,后者則是與時間段一起使用,比如30 minutes、6 months和10 years,“for”可以用于所有時態(tài),而“since”通常用于完成時?!癏e jogs for 1 hour everyday”這句話中“for”后面跟著的就是一段時間,“Hes b

2、een jogging since 7am”這句話中“since”后面跟著的就是一個時間點。2Fewer 和 Less“fewer”和“l(fā)ess”適用的名詞類型是完全相反的,“fewer”適用于可數(shù)名詞,比如books、cars、people或者cups,而“l(fā)ess”則適用于不可數(shù)名詞,比如love、water、electricity或者science。舉個例子,你可以說“This parking lot is too crowded. I wish there were fewer cars”,句子里的car是可數(shù)名詞,所以前面用“fewer”修飾;你也可以說“I wish you wou

3、ld turn off the lights, so we could use less electricity”,這里的electricity是不可數(shù)名詞,所以用“l(fā)ess”來修飾。3Adjective Order(形容詞順序)當你使用一個以上的形容詞的時候,請記住,這些形容詞的排列都是有一定順序的,“Its a red big car”這樣的表達是錯誤的,正確表達應為“Its a big red car”。通常形容詞的排列順序是這樣的:數(shù)量或數(shù)詞 質(zhì)量或評價 大小 形狀 年齡 顏色 國籍 材質(zhì)。當然,一般來說描述一件事物不會使用超過三個的形容詞,所以你很少會遇到需要把上述所有順序都用上的情

4、況。4May 和 Might“may”和“might”的區(qū)別很小,都表示“可能”,所以很難把握準確使用它們的時機。但是二者還是有區(qū)別的,“might”的可能性比“may”要來得低一些。“I might take a trip to India next year”的意思是明年你有可能去印度,也有可能不去,而“I may have a slice of cake after dinner”則是表示你會在飯后吃蛋糕的可能性相當高。除此之外,“might”還是“may”的過去式,所以在現(xiàn)在時態(tài)你可以說“He may eat the last piece of cake”,但是過去時態(tài)你就要說“He

5、might have eaten the last piece of cake”5Bring 和 Take“bring”和“take”都表示“帶”,但是方向有所不同,二者之間的關系有點類似于“come”和“go”,“bring”意為“帶來”,可以用在你需要別人把東西帶到你的所在地的情況,比如“Bring that book over here”,“take”意為“帶走、帶去”,可以用在你要把東西帶到目的地的時候,比如“Please take me home”。6Me 和 Myself不管是以英語為母語的人,還是英語學習者,都會混淆“me”和“myself”。許多以英語為母語的人會在應該使用“m

6、e”的時候用“myself”,因為他們認為“myself”比“me”更有禮貌,這是錯誤的?!癿e”是賓語代詞,是動作實施對象,例如“Please call me if you have any questions”;“myself”是反身代詞,用在自己要對自己實施某動作的時候,例如“I gave myself a break from studying today”。7Could, Should, 及 Would這三個讀音相近的詞困擾了不少童鞋?!皊hould”用來提供建議,比如“That shirt looks great on you. I think you should buy it”

7、?!皐ould”則是用來描述不可能或者虛擬的事情,比如“I would love to go to Italy, but I dont have enough money”,這句話就是在說一件不可能發(fā)生的事。而“would”也可以表示委婉語氣,就像這句“Would you like some tea?”“could”有三種用法描述過去的能力,例:“When I was younger, I could run twice as fast”描述將來可能發(fā)生的事,例:“If we work really hard, I think we could save up enough money for

8、 a vacation this year”用于禮貌請求,例:“Could I have a cup of tea?”8There, Their, 及 Theyre這三個詞發(fā)音相同,用法卻完全不同。“there”可以表示“那里”,表示一個指定地方,例如“The book is over there on the table”;“there”也可以和be動詞一起使用來表示某地有某物,例如“There are 5 cafes on this street”。“their”是物主形容詞,意為“他們的”,例如“Thats their house”。“theyre”是“they are”的縮寫,用法也是

9、一樣,你可以說“Theyre going to play soccer with us tonight”,也可以說“They are going to play soccer with us tonight”,意思完全一樣。9Its 和 Its和上一條一樣,這兩個詞讀音相同,用法完全不同?!癐ts”是“It is”的縮寫,用法也是相同,你可以說“Its really cold outside today”,也可以說“It is really cold outside today”,意思完全相同。“Its”則是“It”的物主代詞,意為“它的”,例如“This city is known for its amazing pasta”。10A 和 The許多語言中并沒有使用定冠詞與不定冠詞,因此對有些英語學習者來說,這是種難以區(qū)分的概念。當你在談論一件事物的時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論