【精華】主題活動(dòng)策劃匯總10篇心得體會(huì)

1、【精華】主題活動(dòng)策劃匯總10篇心得體會(huì)【精華】主題活動(dòng)策劃匯總10篇主題活動(dòng)策劃 篇1活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。2、能認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同伴的講述，樂(lè)于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)屈原的故事的圖片?；顒?dòng)過(guò)程：1、觀看圖片，傾聽(tīng)屈原的故事，了解端午節(jié)的來(lái)歷。指你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎為什么要紀(jì)念屈原呢假如你是屈原，國(guó)君不接受勸告，你會(huì)怎么做主題活動(dòng)策劃 篇2一、活動(dòng)背景為了豐富我校大學(xué)生的課余生活，我協(xié)會(huì)特舉辦此次活動(dòng)。我們本著在高校普及汽車知識(shí)，弘揚(yáng)汽車文化，滿足同學(xué)們的求知欲，開(kāi)拓同學(xué)們的視野，不僅增添了校園的文化氣息

2、，還豐富了同學(xué)們的課余生活。讓同學(xué)們不用走出校園也能更加深入的了解汽車文化。二、活動(dòng)意義對(duì)在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)開(kāi)闊視野，激發(fā)興趣的機(jī)會(huì)。對(duì)在校老師來(lái)說(shuō)，不僅得到第一手的購(gòu)車信息，也讓大家了解安全駕駛的重要性。三、可行性分析1、遵守交通規(guī)則，文明駕駛是我們每個(gè)人責(zé)任。因此我們會(huì)在系列活動(dòng)中舉辦簽名活動(dòng)，讓大家知道安全駕駛的重要性。2、讓汽車專業(yè)的學(xué)生多一個(gè)深入了解汽車的平臺(tái)，也讓其他專業(yè)的同學(xué)了解到更多的汽車文化。3、近年來(lái)高校教師收入不斷增加，加之我們學(xué)校很快就要搬去離市區(qū)較遠(yuǎn)的新校區(qū)，然而很多老師的家卻在市區(qū)。因此很多老師都有想要買(mǎi)車的意向。四、活動(dòng)主題豐富校園生活，普及汽車文化五、主辦單

3、位柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院馳美汽車協(xié)會(huì)六、贊助單位延龍比亞迪銷售4s店七、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月10日上午八、活動(dòng)地點(diǎn)柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坡下行政樓旁九、活動(dòng)對(duì)象柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生十、活動(dòng)內(nèi)容1、講授汽車專業(yè)知識(shí)。2、安全駕駛簽名活動(dòng)。十一、活動(dòng)流程1、 布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。2、 主持人致辭，宣布活動(dòng)開(kāi)始。3、 由專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)講授汽車專業(yè)知識(shí)。4、 協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人宣讀文明駕駛倡議書(shū)。5、 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放背景音樂(lè)，主持人宣布簽名活動(dòng)正式開(kāi)始。6、 組織同學(xué)們有序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簽名。7、 主持人宣布簽名活動(dòng)結(jié)束。8、 活動(dòng)結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)。十二、工作安排信息宣傳部、文體部：負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場(chǎng)秘書(shū)部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料人事部：負(fù)

4、責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)備的申請(qǐng)策劃部、外聯(lián)部：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序主席團(tuán)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的總協(xié)調(diào)主題活動(dòng)策劃 篇3一活動(dòng)背景：現(xiàn)在的學(xué)生生活在一個(gè)穩(wěn)定富裕又充滿物質(zhì)誘惑的社會(huì)大環(huán)境中，他們幾乎忘了什么是幸福，他們甚至將幸福和物質(zhì)完全聯(lián)系到一起，他們意識(shí)不到和父母在一起的生活就算是很平淡但卻充滿幸福。二活動(dòng)目的：我們要利用這次活動(dòng)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)家庭平淡生活中的幸福，并將幸福的瞬間記錄下來(lái)，從而讓更多的同學(xué)了解到什么是真正的幸福。三參與人員：全校級(jí)學(xué)生代表及市政與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)_部全體成員。四活動(dòng)主題：秀出自己家庭的幸福。五活動(dòng)地點(diǎn)：系管樓一樓大廳。六活動(dòng)時(shí)間：xx年月日七活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)的宣傳期間我們會(huì)公開(kāi)展

5、示一些能顯現(xiàn)出家庭幸福的照片。開(kāi)始后，首先學(xué)_部全體成員手語(yǔ)表演（感恩的心），然后各院學(xué)生代表將拍攝的關(guān)于自己家庭幸福的視頻在活動(dòng)中播放，讓觀眾在觀看后能聯(lián)想到自己家中的幸福。播放后學(xué)生代表要對(duì)視頻進(jìn)行進(jìn)一步的講解，談一些自己拍攝時(shí)的感受以及對(duì)幸福的理解。主持人還會(huì)對(duì)收回的部分問(wèn)卷進(jìn)行宣讀，讓觀眾感受到更多的幸福瞬間。期間會(huì)進(jìn)行一個(gè)能活躍氣氛的游戲和一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，還會(huì)演唱關(guān)于父母的歌曲，過(guò)后我們會(huì)向在場(chǎng)的觀眾提出一些能觸痛內(nèi)心的問(wèn)題。接下來(lái)讓相關(guān)人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后由主持人對(duì)整個(gè)活動(dòng)做總結(jié)升華主題。主題活動(dòng)策劃 篇4活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)心理健康，把握絢麗青春活動(dòng)背景：據(jù)調(diào)查，在我國(guó)存在一定心理困

6、惑或輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%30%，而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康主要以咨詢，講座，宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)。這些方式現(xiàn)在已經(jīng)不能滿足廣大同學(xué)的要求，因此，院心理中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng)，讓心理健康走進(jìn)班級(jí)?；顒?dòng)目的：通過(guò)本次心理主題班會(huì)幫助同學(xué)們建立正確的健康觀念，掌握必要的心理調(diào)節(jié)方法，感受人生的歡樂(lè)幸福，從而以積極的樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)_，面對(duì)生活。活動(dòng)宗旨：提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)?；顒?dòng)時(shí)間：xx年3月23日活動(dòng)地點(diǎn)：仁醫(yī)樓403教室參加人員：全班同學(xué)工作安排：黃xx（心理委員）負(fù)責(zé)整個(gè)班會(huì)活動(dòng)李xx同學(xué)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓：年級(jí)輔導(dǎo)員李老師，湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院心理部長(zhǎng)李xx，美術(shù)

7、學(xué)院同學(xué)朱xx，09級(jí)護(hù)理班班長(zhǎng)楊xx，10級(jí)心理部長(zhǎng)劉xx肖xx同學(xué)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品田xx，湯xx，黃xx同學(xué)負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)尹xx同學(xué)負(fù)責(zé)背景音樂(lè)湯xx同學(xué)負(fù)責(zé)攝影劉xx同學(xué)負(fù)責(zé)會(huì)議記錄活動(dòng)流程：在溫馨的燭光中，伴隨著抒情的音樂(lè)，張xx同學(xué)深情地講述一個(gè)感人的故事主持人發(fā)言，介紹嘉賓嘉賓致辭游戲：畫(huà)圖比賽。一組同學(xué)上臺(tái)，讓助手幫忙蒙住雙眼，站在原地向左轉(zhuǎn)三圈后右轉(zhuǎn)三圈，再站在黑板前畫(huà)自己的臉。計(jì)時(shí)三分鐘，時(shí)間結(jié)束后，全班評(píng)出畫(huà)得最好的，由班長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品，其余同學(xué)獲參與獎(jiǎng)。歌曲：肖xx 愛(ài)因?yàn)樵谛闹悬Sxx同學(xué)教一些緩解壓力的方法心理測(cè)試：梁xx同學(xué)跟大家一起做一套心理測(cè)試游戲：夾彈珠，三人一組，在

8、裝滿水的盆中夾彈珠，在兩分鐘的時(shí)間里看誰(shuí)夾的最多。主持人總結(jié)，班會(huì)結(jié)束?；顒?dòng)所需購(gòu)買(mǎi)物品：氣球，蠟燭，彈珠，獎(jiǎng)品，礦泉水等?；顒?dòng)意義：通過(guò)本次班會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，提高同學(xué)們的積極性，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富班級(jí)文化建設(shè)，讓同學(xué)們掌握科學(xué)的心理調(diào)節(jié)方法，健康快樂(lè)的發(fā)展?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)：嘉賓禮品55元 蠟燭5元 氣球10元 礦泉水9元彈珠15元 游戲獎(jiǎng)品30元 合計(jì)124元護(hù)理班xx年3月17日主題活動(dòng)策劃 篇5師:同學(xué)們,告別愉快的假期,邁著輕松的腳步,我們又來(lái)到了闊別了近2個(gè)月的校園.開(kāi)學(xué)第一天,第一節(jié)班會(huì)課上。老師想和大家分享幾個(gè)暑假里我看到的幾個(gè)小故事,同學(xué)們一邊看一邊猜一猜,你能從中發(fā)現(xiàn)什么

9、做人的道理他毫不猶豫地拒絕了。隨著歲月的流失,王子漸漸長(zhǎng)大了,繼承了王位,他英俊漂亮,性情溫和,身體健康。但是,在他的心靈里,卻沒(méi)有因?yàn)椴粷M而產(chǎn)生的追求未來(lái)的雄心大志。久而久之,國(guó)家漸漸窮困被鄰國(guó)吞并了。老國(guó)王忽然醒悟:原因是他把上帝送給兒子的最珍貴的禮物拒絕了,不滿對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)才是最珍貴的。老師寄語(yǔ):孩子,只有一個(gè)人的心靈里時(shí)刻存在不滿,才會(huì)不斷地克服弱點(diǎn),才會(huì)不斷地向更高的目標(biāo)進(jìn)取。老師寄語(yǔ):孩子,幾分鐘的時(shí)間并不長(zhǎng),但如果能利用它并能成為一種_慣,這些短短的時(shí)間就有可能成就一個(gè)人。2、信念是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)羅杰羅爾斯卻例外。這得感謝他的一位小學(xué)校長(zhǎng)皮爾保羅說(shuō):“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道

10、,將來(lái)你是紐約州的州長(zhǎng)?！碑?dāng)時(shí),羅爾斯大吃一驚,但他記下了這句話。從那天起,紐約州長(zhǎng)就像一面旗幟飄在他心中。他的衣服不再沾滿泥土,說(shuō)話不再污言穢語(yǔ)。在以后的四十多年間,他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己,五十一歲那年,他真的成了州長(zhǎng)。他在就職演說(shuō)中說(shuō):“信念是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)?！崩蠋熂恼Z(yǔ):孩子,學(xué)_需要自信,做事需要信念。3、我的身后有一只狼一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的年輕人第一次參加馬拉松比賽就獲得了冠軍,并且打破了世界記錄。新聞?dòng)浾叻鋼矶?不停地提問(wèn):“你是如何取得這樣好的成績(jī)的”“如果那戶人家有人在家,但,沒(méi)有千斤頂,怎么辦”小伙子越想越氣,結(jié)果可想而知。老師寄語(yǔ):孩子,凡事往好處想,陽(yáng)光就在你眼前

11、。5圣經(jīng)上的蜂蜜猶太人有一個(gè)古老的風(fēng)俗,孩子剛懂事時(shí),母親就翻開(kāi)圣經(jīng),在前幾頁(yè)每頁(yè)滴上一滴蜂蜜,讓孩子去吻圣經(jīng)上的蜂蜜,讓其意識(shí)到書(shū)本是甜的,而且越來(lái)越甜。再大一點(diǎn),父母都要問(wèn)孩子一個(gè)問(wèn)題:“有一種沒(méi)有形態(tài)、顏色、氣味,誰(shuí)都搶不走的寶貝,是什么教師：元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動(dòng)，還有好吃的食品，猜猜是什么教師將幼兒說(shuō)到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排，引導(dǎo)幼兒觀察不同的燈。三、教師、幼兒、家長(zhǎng)一起制作元宵。教師：猜猜，我們要做什么呢怎么做 車載音樂(lè)DIY每位來(lái)賓限刻10首;動(dòng)活動(dòng)物料未經(jīng)制作的物料，不準(zhǔn)私自帶離銷售中心，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將將視為放棄參與 抽獎(jiǎng)活動(dòng)資格；所有參與此次活動(dòng)者，

12、視為認(rèn)可本活動(dòng)規(guī)則，并愿意接受本活動(dòng)規(guī)則的約束； 提示：她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來(lái)自上帝的禮物，她是最寶貴的。全班：生命。主持人：對(duì)。就是生命。人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰(shuí)給予的怎樣生活才能不辜負(fù)父母這么多年的養(yǎng)育之恩呢?這就是我們這次班會(huì)要探討的問(wèn)題了，下面我宣布xx班“關(guān)愛(ài)生命”的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。三、活動(dòng)過(guò)程：1.由主持人闡述那些地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事，主要以玉樹(shù)地震和XX市桂嶺鎮(zhèn)去年發(fā)生的泥石流為例。突出一個(gè)人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無(wú)奈，引發(fā)學(xué)生對(duì)生命的愛(ài)惜，并結(jié)合班會(huì)主題提出觀點(diǎn)：生命不是一

13、個(gè)人的，而是父母賦予的，我們應(yīng)該愛(ài)自己，愛(ài)身邊所有關(guān)心著我們的人。2.心理游戲：命運(yùn)之牌班內(nèi)每個(gè)學(xué)生都會(huì)對(duì)自己現(xiàn)在的命運(yùn)感到不滿，或者家庭環(huán)境不滿，或者對(duì)長(zhǎng)輩不滿等等。假設(shè)每個(gè)人都能夠獲得第二次生命，每個(gè)學(xué)生會(huì)抽取一張“命運(yùn)之牌”，與自己現(xiàn)在的處境作對(duì)比，設(shè)想一下，會(huì)有什么不同。本游戲的目的讓學(xué)生懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要盲目抱怨，學(xué)會(huì)感知幸福。3.回想幸福：閉目放松，仔細(xì)回想，從自己能記住的最小的時(shí)候一直到現(xiàn)在：(1)父母養(yǎng)育、關(guān)愛(ài)自己的一件最難忘的事。(2)回想自己做家務(wù)，從而想起父母工作的辛苦和勞累。(3)在學(xué)校班主任親自帶自己去看病時(shí)的情景。(4)其他對(duì)自己的關(guān)心和關(guān)懷的情景。從內(nèi)心深處表達(dá)對(duì)他們的感激：(1)感謝他們的養(yǎng)育之恩。(2)深深地祝福他們。(3)表達(dá)將來(lái)報(bào)答他們的意愿。(4)決定做一件令他們開(kāi)心滿意的事情。4.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剟偛旁谀X海中所呈現(xiàn)的美好回憶以及感恩話語(yǔ)。四、活動(dòng)小結(jié)：1.主持人作小結(jié)，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗约?，為了身邊?ài)自己的人珍惜生命。2.主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束?；顒?dòng)反思：在這次“關(guān)愛(ài)生命”主題班會(huì)的過(guò)程中，能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，大家都在竭盡全力地去挖掘生活中的美。同學(xué)們講出了自己的困惑、迷茫，明白了生命的可貴