教育局推行中小學(xué)教職工全員競聘工作實施方案

1、教育局推行中小學(xué)教職工全員競聘工作實施方案各校（園）、局直各單位：按照縣委、縣政府要求，為了進一步優(yōu)化師資配置，創(chuàng)設(shè)競爭機制，提升競爭活力，增強廣大教師教書育人責(zé)任感和使命感，不斷加快我縣教育事業(yè)追趕超越步伐，縣局決定今年暑期開展全縣中小學(xué)校（園）教職工全員競聘工作，現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下：一、指導(dǎo)思想結(jié)合全縣教育事業(yè)追趕超越需要，縣局在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，提出了全縣教育事業(yè)“追趕超越”考評機制。事業(yè)成敗的關(guān)鍵在人，教師是實現(xiàn)教育事業(yè)追趕超越的關(guān)鍵，當(dāng)前全縣教師隊伍仍然面臨著人員數(shù)量不足、學(xué)科結(jié)構(gòu)矛盾突出、學(xué)段配置不均衡、競爭壓力不夠等問題，全面推行中小學(xué)教職工全員競聘是探索教育體制改革，促進

2、人員合理流動，增強教育內(nèi)部活力的重要舉措，重點通過“核崗定員、綜合考核、競聘上崗、有序分流”等環(huán)節(jié)，不斷優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，盤活師資潛力，激發(fā)內(nèi)在動力，努力推進全縣教育事業(yè)在新形勢下實現(xiàn)追趕超越。二、實施范圍X、全縣直屬中小學(xué)校（園）、初級中學(xué)教職工,其中各單位非局管干部人員同步聘任。各鎮(zhèn)小學(xué)及幼兒園暫不進行全員招聘。X、X兩校，仍然按照縣教育局關(guān)于做好全縣普通高中教職工優(yōu)化整合工作的指導(dǎo)意見號文件相關(guān)規(guī)定，繼續(xù)做好第二年度教職工招聘工作，原則上每學(xué)科至少應(yīng)設(shè)置兩個以上崗位進行重新競聘，保障上學(xué)年在低學(xué)段支教人員或落聘人員有機會應(yīng)聘，招聘結(jié)束后必須以本校教職工總數(shù)的X%向縣教育局報送落聘人員結(jié)果，由

3、縣局繼續(xù)安排至低學(xué)段交流輪崗。三、聘用原則X、堅持“按需設(shè)崗、依崗聘任”的原則。要認(rèn)真執(zhí)行縣教育局的“核崗定員”結(jié)果，嚴(yán)格做到按編用人，科學(xué)設(shè)置內(nèi)部崗位，確保教職工周工作量基本達(dá)標(biāo)。各校（園）今年必須有X%-X%的落聘比例，落聘人員由縣局統(tǒng)一進行分流安置，對于拒聘者或不服從安置者，由所在學(xué)校按程序予以解聘。X、堅持“雙向選擇、公平競爭”的原則。要充分尊重教職工崗位選擇意向，實行教職工選崗位和崗位聘教職工雙向選擇，必須為每位教職工提供應(yīng)有的公平競爭崗位的機會，確保教職工合法權(quán)益。X、堅持“傾斜一線、嚴(yán)控教輔”的原則。要優(yōu)先確保教學(xué)需要，足額聘夠?qū)Ｈ谓處?，?yán)禁學(xué)校隨意轉(zhuǎn)崗專任教師到非教學(xué)崗位。確需

4、轉(zhuǎn)崗教學(xué)輔助崗位的專任教師，必須由學(xué)校與本人簽定事業(yè)單位工作人員聘用合同補充協(xié)議，明確轉(zhuǎn)崗后的職責(zé)、任務(wù)和崗位待遇（不得享受本人已取得的最高專業(yè)技術(shù)職務(wù)待遇）。X、堅持“民主集中、公開透明”的原則。要充分發(fā)揮黨支部和群團組織監(jiān)督作用，充分聽取和征求教職工的意見和建議，聘任方案必須經(jīng)教代會或全體教職工大會審議通過后實施，確保聘任過程公開透明，確保聘任結(jié)果公平公正。四、競聘方式中小學(xué)教師競爭上崗（競聘）采取“述職（占比X%）+師德師風(fēng)（崗位紀(jì)律）占比X%+業(yè)績考核（占比X%）+評議（占比X%）”的方式進行。（一）述職：教師以教研組或備課組為單位，對一年來教育教學(xué)工作情況進行述職，由學(xué)校班子和教師代

5、表對教師述職情況進行打分。（二）師德師風(fēng)：就本人出勤考勤、敬業(yè)狀態(tài)、師德表現(xiàn)等日常表現(xiàn)進行量化，對重大師德違規(guī)行為實行“一票否決”。（三）業(yè)績考核：主要參照教職工一學(xué)年來的工作業(yè)績、教學(xué)實績進行綜合排名，優(yōu)勝劣汰。（四）評議：一般通過教師自評、教師互評、領(lǐng)導(dǎo)點評、家長問卷等形式，形成對教師的評議結(jié)果。五、競聘程序X、設(shè)置崗位。各中小學(xué)參照全縣各學(xué)段教職工核崗定員結(jié)果一覽表，在嚴(yán)格控制教職工崗位職數(shù)總量的前提下，結(jié)合本校管理模式自設(shè)內(nèi)部崗位，突出保障“教學(xué)崗位”這一核心，堅持?jǐn)M聘任教職工周工作量基本達(dá)標(biāo)的原則，嚴(yán)禁“單班單科”聘任教師現(xiàn)象發(fā)生。X、公布條件。制定本校所需崗位名稱、條件及職責(zé)要求，

6、及時在全校教職工中進行公布。X、征集意向。既要保障每位教師自愿申請應(yīng)聘崗位的權(quán)利，又要堅持按崗位條件聘任的要求，實行個人選崗與組織聘崗“雙向選擇”。X、公開競聘。對照公布的崗位條件，審查應(yīng)聘人員資格條件，參照教職工一年來的工作業(yè)績、業(yè)務(wù)素質(zhì)、敬業(yè)精神和師德表現(xiàn)，采取述職、考核、評議等方式進行綜合排名，優(yōu)者先選、劣者待崗。X、公示結(jié)果。對于擬聘任人員要在本校范圍內(nèi)進行公示，接受教職工和社會各界的監(jiān)督，公示期限不少于X天。X、聘用。公示無異議后，填寫 X縣中小學(xué)教職工崗位聘用合同書，必須明確聘期內(nèi)的崗位職責(zé)和工作目標(biāo)，作為聘期結(jié)束考核的主要指標(biāo)。X、辦理手續(xù)。落聘人員由各校統(tǒng)一上報縣局，由縣局統(tǒng)一

7、進行調(diào)配安置。X、崗位安排。各單位在暑期教師學(xué)習(xí)會期間，要依據(jù)聘任結(jié)果，及時安排已聘任教師崗位，全面做好開學(xué)前期教育教學(xué)準(zhǔn)備工作。六、實施步驟X、宣傳動員、制定方案（XX年X月X日-X日）各學(xué)校要切實加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，要結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的教職工全員聘任方案及崗位條件，在教職工中進行廣泛宣傳動員，做好政策宣傳和思想教育工作，讓教職工充分理解開展此項工作的重要性和必要性，使廣大教職工積極參與到此項工作之中。各單位要將教代會討論通過的教職工全員聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)及實施方案于X月X日前上報縣局人事股。X、組織實施、公開聘任（XX年X月X日-X日）由學(xué)校聘

8、任工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照聘任方案，根據(jù)教職工個人應(yīng)聘意向及崗位條件要求，以近年來教職工德、能、勤、績等綜合表現(xiàn)為依據(jù)，堅持“雙向選擇、公平競爭”的原則，全面開展教職工公開聘任工作。X、公布結(jié)果、崗位安排（XX年X月X日）對擬聘任人員在全校范圍內(nèi)進行公示，并召開教職工大會予以公布，做好聘用人員崗位安排工作，并將聘用結(jié)果（含未聘及拒聘人員）于X月X日上報局人事股。七、有關(guān)規(guī)定（一）下列人員之一者，可不參聘，予以直接聘任：X、近三年內(nèi)取得縣級及其以上優(yōu)秀教師、課改之星、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人或先進教育工作者等榮譽稱號的；X、上學(xué)年期末個人教學(xué)成績位于全縣前四分之一位次以上的；X、XX年以來由高中段分流至低學(xué)

9、段人員。（二）有下列情形之一者，原則上予以緩聘或直接落聘：X、上年度考核為“不合格”等次的；X、未取得相應(yīng)學(xué)段教師資格、學(xué)歷要求的；X、一級及其以下專業(yè)技術(shù)人員未完成繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)的；X、因師德表現(xiàn)不良，在社會上造成嚴(yán)重影響的；X、不服從學(xué)校的工作安排，不能履行本崗位職責(zé)的；X、連續(xù)曠工或請假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸，超過X個工作日或一年內(nèi)累計曠工超過X個工作日的。（三）截至XX年X月X日前男年滿X周歲以上、女年滿X周歲以上可不參與本次教職工全員競聘，由學(xué)校直接聘用并妥善安排崗位。（四）截至XX年X月X日前不滿X周歲的高級職稱教師（含取得高級職稱的女教師，組織任命的干部除外），原則上不得應(yīng)聘非

10、教學(xué)崗位。若本單位無教學(xué)崗位提供本人，由單位介紹該同志回局正式調(diào)動至其他缺編學(xué)校任教學(xué)工作，方可繼續(xù)正常享受高級教師待遇；若本人自愿應(yīng)聘本單位非教學(xué)崗位，必須先由學(xué)校解除本人高級教師聘用關(guān)系，并簽定教師教學(xué)崗位轉(zhuǎn)非教學(xué)崗位協(xié)議，從簽定協(xié)議次月起，停止高級教師待遇，開始享受非教學(xué)崗位工作待遇，在正式退休時，恢復(fù)個人高級教師待遇。（五）本單位競聘上崗正式報名開始前，城區(qū)教師個人向組織提出書面申請自愿放棄崗位競聘者，可優(yōu)先選擇在城區(qū)以外中小學(xué)任教，不受所選單位超編限制且不再參與該單位本年度全員招聘工作。（六）本次競聘范圍均在本單位內(nèi)部進行，每人限報一個單位的一個崗位，原則上不得參與其他單位教師競聘。

11、（七）確因重大疾病無法應(yīng)聘且不符合病退條件者，本人在聘前須向所在單位提出書面免聘申請，經(jīng)縣教育局研究后，商縣人社局辦理病休待遇（與病退人員待遇同標(biāo)準(zhǔn)）；符合病退條件者，按程序申請病退手續(xù)并享受病退待遇。八、聘用管理X、所有擬聘人員，聘期為X年，至XX年X月結(jié)束；X、各單位在全面實施教職工全員聘用制后，對受聘人員實行年度考核和聘期考核，按照崗位設(shè)置要求，制定崗位目標(biāo)考核細(xì)則，實行目標(biāo)化管理，加強過程性考核，考核結(jié)果作為受聘人員續(xù)聘、解聘或崗位調(diào)整的依據(jù)；X、受聘人員必須按照工作崗位要求認(rèn)真履行職責(zé)，完成崗位目標(biāo)任務(wù)，個人工作量及完成任務(wù)情況要與績效工資相掛鉤，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則

12、；X、各學(xué)校按照核崗定員職數(shù)及崗位條件聘用后，對不符合聘任條件及落聘人員，報局人事股進行統(tǒng)籌安置；X、教職工在聘用期內(nèi)嚴(yán)重違反師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定、不能履行崗位職責(zé)、出現(xiàn)重大失誤造成嚴(yán)重影響的，學(xué)?？蓪ζ溥M行解聘；X、拒聘或未被聘用人員有不服從組織安排、不按期報到、曠職等行為者，根據(jù)事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定及事業(yè)單位人事管理條例相關(guān)規(guī)定，從嚴(yán)給予相應(yīng)處分，直至予以解聘（辭退）。九、幾點要求X、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展中小學(xué)教師全員聘任工作政策性強，涉及面廣，為此，縣局成立了以局長同志為組長，局班子其他成員為副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的“X縣中小學(xué)教職工全員聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由副局長同志兼任，日常工作由縣教育局人事股負(fù)責(zé)落實。各單位要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，切實加強對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署安排，精心組織實施，認(rèn)真做好本次教職工崗位聘用工作。X、廣泛宣傳，穩(wěn)步推進。全縣中小