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文檔簡(jiǎn)介

1、.心理劇大賽活動(dòng)總結(jié) -生物與環(huán)境工程 余瀟 為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的認(rèn)識(shí)與了解,我院心協(xié)舉辦了第三屆校園心理劇大賽,以促進(jìn)同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的正確認(rèn)識(shí),以及加強(qiáng)個(gè)人對(duì)自身心理健康問(wèn)題的深入了解,增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。通過(guò)心理健康知識(shí)的宣傳,讓學(xué)生了解一些心理常識(shí),意識(shí)到心理健康的重要性,培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的健康心理,輔助樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并以社會(huì)主義榮辱觀為價(jià)值坐標(biāo),自覺(jué)實(shí)踐,勇于探索,加強(qiáng)社會(huì)價(jià)值的行為規(guī)范,真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。 同時(shí),此次心理劇大賽也給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的舞臺(tái),進(jìn)一步推進(jìn)同學(xué)們心理健康教育,繁榮校園文化

2、氛圍。 2011年6月2日,我學(xué)部在心理劇大賽上帶來(lái)了愛(ài)情悲喜劇愛(ài)至成傷,我們想通過(guò)這個(gè)話劇,讓同學(xué)們反思一下我們應(yīng)該懷著怎樣的心態(tài)去對(duì)待“愛(ài)情”,以提醒同學(xué)要以良好的心態(tài)好好把握愛(ài)情,同時(shí)在大學(xué)生活中要注意把握好學(xué)習(xí)與談戀愛(ài)的關(guān)系,在現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我們要以學(xué)業(yè)為重。 在此次活動(dòng)上,我系部的優(yōu)秀學(xué)子為廣大觀眾帶來(lái)了精彩的表演,贏得了陣陣掌聲和喝彩,同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。付出總有回報(bào),我們系部話劇愛(ài)至成傷獲得了第三名的好成績(jī)。我們相信,只要堅(jiān)定目標(biāo),堅(jiān)定信心,不懈努力,終會(huì)走向成功! 現(xiàn)將本次活動(dòng)的工作情況作簡(jiǎn)要的工作匯報(bào): 一,活動(dòng)前期準(zhǔn)備: (1)、根據(jù)學(xué)生的自身?xiàng)l件

3、及響應(yīng)5.25大學(xué)生心理健康節(jié)的終極宗旨對(duì)此次活動(dòng)作出了精心策劃,形成書面策劃。 (2)、推出活動(dòng)展板以及各個(gè)活動(dòng)的宣傳海報(bào),號(hào)召全體學(xué)生積極參加此活動(dòng)。并組織報(bào)名。為此次活動(dòng)成功開展提供了前提保證。 (3)、選取貼近生活,密切關(guān)系大學(xué)生活的劇本愛(ài)至成傷。確定心理劇演出的演員及角色。制作相應(yīng)的道具,找符合故事情節(jié)的背景音樂(lè),每天準(zhǔn)時(shí)排練確保節(jié)目的成功演出。 (4)、提前通知全體參加人員的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。確保準(zhǔn)時(shí)參加。 二,活動(dòng)基本情況 (1)、5月17日,參加話劇初賽評(píng)選,在全院十一個(gè)話劇中脫穎而出,拿到了入決賽資格。 (2)、6月1日晚,參加話劇比賽彩排,適應(yīng)舞臺(tái)效果,做好準(zhǔn)備。 (3)、6

4、月2日,參加話劇決賽,取得了第三名的好成績(jī)。 三,活動(dòng)效果 (1)、通過(guò)話劇的方式把要傳達(dá)給學(xué)生們積極向上的信息。讓同學(xué)們?cè)谳p松的條件下認(rèn)識(shí)自我,造就健康自我,陶冶情操,建立自信,提高人際交往能力,塑造良好的心靈環(huán)境,從而增強(qiáng)心理素質(zhì)的目的。 (2)、積極爭(zhēng)取我系廣大學(xué)生對(duì)我們心理話劇比賽活動(dòng)的認(rèn)同,我系廣大學(xué)子在人力、物力、財(cái)力上給予極大支持。此次活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)思想建設(shè)、學(xué)生心理健康帶來(lái)了良好的契機(jī)。 (3)、通過(guò)這次活動(dòng)的開展,提高了心協(xié)分會(huì)的溝通合作能力,使團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)凝聚力迅速加強(qiáng)。 (4)這次活動(dòng)為我們心協(xié)分會(huì)提供了良好的鍛煉機(jī)會(huì),留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn),為以后的心理活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。 我們開展的心理話劇比賽是有效果的,成績(jī)是優(yōu)秀的。但面對(duì)成績(jī),我們更要認(rèn)識(shí)到工作中存在的一些不足。 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn): (1)我們的話劇初稿中的有些劇情對(duì)當(dāng)代大學(xué)生有的會(huì)產(chǎn)生一定負(fù)面影響,這個(gè)我們沒(méi)有考慮。 (2)此次活動(dòng)是我們10級(jí)新生第一次參加和負(fù)責(zé)的,演員們多多少少都有些緊張,沒(méi)能把最好的一面呈現(xiàn)給大家。演員在臺(tái)上缺少與觀眾的互動(dòng)交流,望下次能演出自己的風(fēng)采。 總之,通過(guò)這次比賽,向同學(xué)們宣傳了心理健康知識(shí),同時(shí)也展示了我們

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