浪淘沙簾外雨潺潺李煜PPT課件

1、.,1,李煜,浪淘沙,.,2,浪淘沙,簾外雨潺潺，春意將闌。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。 獨自莫憑欄，無限江山， 別時容易見時難。 流水落花春去也，天上人間。,李煜,.,3,作者簡介：,李煜，五代十國時南唐國君，961年-975年在位，字重光，初名從嘉，號鐘隱、蓮峰居士。彭城（今江蘇徐州）人。南唐元宗李璟第六子，于宋建隆二年(961年)繼位，史稱李后主。,開寶八年，宋軍破南唐都城，李煜降宋，被俘至汴京，封為右千牛衛(wèi)上將軍、違命侯。后因作感懷故國的名詞虞美人而被宋太宗毒死。李煜雖不通政治，但其藝術才華卻非凡。精書法，善繪畫，通音律，詩和文均有一定造詣，尤以詞的成就最高。千古杰作虞美

2、人、浪淘沙、烏夜啼等詞。在政治上失敗的李煜，卻在詞壇上留下了不朽的篇章，被稱為“千古詞帝”。,.,4,寫作背景：,此詞原為唐教坊曲，又名浪淘沙令、賣花聲等。唐人多用七言絕句入曲，南唐李煜始演為長短句。雙調，五十四字（宋人有稍作增減者），平韻，此調又由柳永、周邦彥演為長調浪淘沙漫，是別格。,據(jù)西清詩話謂此詞是作者去世前不久所寫：“南唐李后主歸朝后，每懷江國，且念嬪妾散落，郁郁不自聊，嘗作長短句云簾外雨潺潺含思凄惋，未幾下世?！睆拇嗽~低沉悲愴的基調中，透露出這個亡國之君綿綿不盡的故土之思，可以說這是一支宛轉凄苦的哀歌。,詞牌來歷：,.,5,【注釋】,潺潺：形容雨聲。 闌珊：衰殘。一作“將闌”。 羅

3、衾：綢被子。 不耐：受不了。一作“不暖”。 身是客：指被拘汴京，形同囚徒。 一晌：一會兒，片刻。 貪歡：指貪戀夢境中的歡樂。 無限江山：指原屬南唐的大好河山。 流水落花：落花隨流水而去。,.,6,本詞大意：,門簾外傳來雨聲潺潺，濃郁的春意又要凋殘。羅織的錦被受不住五更時的冷寒。只有迷夢中忘掉自身是羈旅之客，才能享受片時的喜歡。 獨自一人在暮色蒼茫時依靠畫欄，遙望遼闊無邊的舊日江山。離別它是容易的，再要見到它就很艱難。象流失的江水凋落的紅花跟春天一起回去也，今昔對比，一是天上一是人間。,.,7,以什么意象來寫“寒”？,雨潺潺，春意將闌，無限江山，流水落花。 烘托了詞人落寞的心境；江山多嬌，無限美

4、好，可惜已淪落在北宋的鐵蹄下；綿綿怨恨像悠悠春水，一腔愁緒如滿地落花。,.,8,浪淘沙中，就詞的因果關系來看，因什么而“寒”？,簾外雨潺潺，春意將闌天寒。 冷雨敲窗，春意將近。白描，以聲寫靜，渲染環(huán)境的靜寂，傳達出詞人亡國后的孤寂之感；以雨滴聲聲，傳達出詞人內心愁緒的紛擾；以春雨之寒，襯托人物內心的悲涼。 夢里不知身是客，一晌貪歡。心寒。 運用了虛實結合，今昔對比的手法。“夢”是虛寫，“身是客”為實寫，虛實結合。以夢的短，對比現(xiàn)實之長；以夢的歡，對比現(xiàn)實的悲；以夢中的主，對比現(xiàn)實的客；表達了詞人淪為亡國奴的孤寂凄涼。,.,9,上片總結：,此詞上片用倒敘手法，簾外雨，五更寒，是夢后事；忘卻身份，

5、一晌貪歡，是夢中事。潺潺春雨和陣陣春寒，驚醒殘夢，使主人公回到了真實人生的凄涼景況中來。夢中夢后，實際上是今昔之比。,下片首句“獨自莫憑闌，無限江山”?！蔼氉浴睂懗隽嗽~人的孤獨。憑闌遠眺是為了看什么呢？,是為了看昔日的宮闕樓閣，來滿足故國之思。然而關山阻隔，見不到啊。更何況，這“無限江山”已不是南唐的國土，而是宋的屬地，如此情況下再憑闌豈不是徒增心中的悲痛嗎？,.,10,“莫”好。詞人正在憑闌，但“無限江山， 別時容易見時難”，就是見了又能怎樣，失去的國家不能再回來，逝去的美好生活不能再回來了，自己的生命之春也不能再回來了，所以告誡自己還是“獨自莫憑欄”，表達了詞人對亡國的深深悔恨和對故國難回

6、的深沉悲哀以及現(xiàn)實的無限凄涼之情。莫是一種自我強制之舉，“莫”字更有力度，表達了深深的悔恨之情。 “暮”好。這個意象與全詞的意境更加契合，傳達出現(xiàn)實的凄涼。與下文銜接更恰當。正因為暮色蒼茫，所以放眼望去才會“無限江山， 別時容易見時難”。“暮”使詞有了時間的縱深，主人公從早到晚始終深陷悲涼之中?！澳骸边€有人生遲暮之感，表達青春的不再感傷。用“暮”使詞情韻深厚。,“莫憑欄”中有的版本是“暮”，你認為“莫”與“暮”哪一個好？,.,11,“別時容易見時難。”與誰分別？和誰相見？“別時”又是何時？,與故國相別，“別時”是當初投降被俘，辭別金陵，被押往汴京之時。想回到故國，只是已不是“難”，而是不可能了。,怎樣理解“流水落花春去也，天上人間”,“流水落花春去也”，與上片“春意闌珊”相呼應，同時也暗喻來日無多，不久于人世?！疤焐先碎g”句，頗感迷離恍惚，眾說紛紜。其實語出白居易長恨歌：“但教心似金鈿堅，天上人間會相見?！薄疤焐先碎g”，本是一個專屬名詞，并非天上與人間并列。李煜用在這里，似指自已的最后歸宿。,.,12,人物形象：,全詞深刻地