語言學(xué)家傳記_第1頁
語言學(xué)家傳記_第2頁
語言學(xué)家傳記_第3頁
語言學(xué)家傳記_第4頁
語言學(xué)家傳記_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、語言學(xué)家傳記語言科學(xué)學(xué)院2014.1.10形式語言學(xué)派喬姆斯基(NoamChomsky,1928-),美國語言學(xué)家,轉(zhuǎn)換-生成語法的創(chuàng)始人。1928年12月7日出生于美國賓西法尼亞州的費(fèi)城。1947年,在哈里斯的影響下他開始研究語言學(xué)。1951年在賓西法尼亞大學(xué)完成碩士論文現(xiàn)代希伯萊語語素音位學(xué),1955年又在該校完成博士論文轉(zhuǎn)換分析,獲得博士學(xué)位。從1955年秋天開始,他一直在麻省理工學(xué)院工作,曾任該校語言學(xué)與哲學(xué)系主任,并任該校認(rèn)知科學(xué)研究中心主任,為語言學(xué)界培養(yǎng)了一批有素養(yǎng)的學(xué)者。喬姆斯基是一位富有探索精神的語言學(xué)家。最初,他用結(jié)構(gòu)主義的方法研究希伯萊語,后來發(fā)現(xiàn)這種方法有很大的局限性,

2、轉(zhuǎn)而探索新的方法,逐步建立起轉(zhuǎn)換-生成語法,1957年出版的句法結(jié)構(gòu)就是這一新方法的標(biāo)志。這種分析方法風(fēng)靡全世界,沖垮了結(jié)構(gòu)語言學(xué)的支配地位,因而被人們稱為“喬姆斯基革命”。后來他又不斷豐富和發(fā)展轉(zhuǎn)換-生成語法的理論和方法,相繼發(fā)表了句法理論要略、深層結(jié)構(gòu)、表層結(jié)構(gòu)和語義解釋、支配和約束論集等重要著作,對世界語言學(xué)的發(fā)展方向產(chǎn)生了巨大的影響?,F(xiàn)在,轉(zhuǎn)換-生成語法仍在繼續(xù)發(fā)展之中。美國描寫語言學(xué)派布龍菲爾德(Leonard Bloomfield,1887-1949),美國語言學(xué)家。1887年4月1日出生于美國芝加哥。北美結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)的先導(dǎo)人物之一。19歲畢業(yè)于哈佛大學(xué)。嗣后轉(zhuǎn)入威斯康星大學(xué)師從

3、E普羅科什攻讀語言學(xué),1909年在芝加哥大學(xué)獲博士學(xué)位。布龍菲爾德從研究日耳曼語系和印歐語系入手,繼而研究了普通語言學(xué)和阿爾表琴語等語言。他曾在很多大學(xué)任教,最后執(zhí)教于耶魯大學(xué),并任該校高級語言學(xué)教授。布龍菲爾德的早期著作是出版于1914年的語言研究導(dǎo)論,立足于心理學(xué)來闡釋語言。1933年他的最有影響的著作語言論出版。這時,他已從構(gòu)造心理學(xué)轉(zhuǎn)到行為主義心理學(xué)。他在該書中提出了美國結(jié)構(gòu)語言學(xué)派研究語言的基本原則和描寫語言結(jié)構(gòu)的總框架,如區(qū)分粘附形式和自由形式、關(guān)于直接成分的分析、配列學(xué)說等等。從行為主義和機(jī)械論的觀點(diǎn)觀察語言現(xiàn)象,把語言看成為一系列刺激和反應(yīng),并據(jù)此提出了著名的傳遞公式:SrsR

4、:S表示實(shí)際的刺激;R表示實(shí)際的反應(yīng);r表示語言的替代性反應(yīng);s表示語言的替代性刺激。2制定描寫語言結(jié)構(gòu)的總框架布龍菲爾德認(rèn)為語言是一個共時系統(tǒng),他首先使用“替換法”研究音位學(xué)。布龍菲爾德認(rèn)為語素是由音位或音位的組合構(gòu)成的,而全部語素就構(gòu)成了一種語言的詞匯。從詞匯轉(zhuǎn)向語法,就需要“配列”(arrangement)的概念,語言形式的配列方式有四種:詞序、變調(diào)、變音、形式的選擇。語法分為句法和詞法。句法如短語和句子;詞法是粘附形式出現(xiàn)于組成成分中的結(jié)構(gòu),包括詞和詞的一部分的結(jié)構(gòu)。這樣,人們就可以用這些原則去描寫一種語言的結(jié)構(gòu)。3薩丕爾(EdwardSapir,1884-1939)美國語言學(xué)家,人類

5、學(xué)家。成為美國描寫語言學(xué)的奠基人之一。薩丕爾長期研究語言學(xué)和人類文化學(xué)的有關(guān)問題,重視語言和文化、語言和思維的聯(lián)系,提出語言影響人類關(guān)于現(xiàn)實(shí)世界概念系統(tǒng)的形成這一設(shè)想,經(jīng)他的弟子沃爾夫(B.L.Whorf)發(fā)展,形成語言相關(guān)性的學(xué)說,被稱為薩丕爾-沃爾夫假說,這一假說成為人類文化語言學(xué)的基礎(chǔ)。薩丕爾的代表作是語言論及身后出版的論文集薩丕爾論語言、文化和個性文集。 哈里斯,語言學(xué)家,美國描寫語言學(xué)重要代表人物之一,被認(rèn)為是繼布龍菲爾德之后美國新語言學(xué)的發(fā)言人。 哈里斯學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)體現(xiàn)在他把分布關(guān)系的邏輯作為結(jié)構(gòu)語言學(xué)的基本方法,建立了一整套描寫語言的嚴(yán)格的技術(shù),對美國描寫語言學(xué)作出了重大的貢獻(xiàn),其中

6、1951年的出版的結(jié)構(gòu)語言學(xué)的方法被認(rèn)為標(biāo)志著一個新的時期的誕生,有人把它稱作后布龍菲爾德時期,這一時期的美國描寫語言學(xué)因?yàn)楣锼沟呐Χ尸F(xiàn)出精密的分析手續(xù)和高度的形式化,分布成了最重要的方法論原則。哥本哈根學(xué)派烏爾達(dá)爾(19071957),哥本哈根學(xué)派創(chuàng)始人之一。大學(xué)時于美國哥倫比亞大學(xué)學(xué)習(xí)并獲碩士學(xué)位?;貒笈c葉姆斯列夫合作,積極參與哥本哈根學(xué)派的建立。主要從事語言學(xué)理論的研究工作。他接受了索緒爾的許多語言學(xué)思想,與葉姆斯列夫共同建立語符學(xué)理論。他們都從音位的研究出發(fā),最終把音位研究歸結(jié)到語符學(xué)的道路上去。烏爾達(dá)爾還認(rèn)為語言學(xué)是統(tǒng)一一切科學(xué)的基礎(chǔ)。因此,其語符學(xué)基礎(chǔ)的主要內(nèi)容是論證運(yùn)用精

7、密科學(xué)的方法研究人文科學(xué)的可能性問題,他的主要目的是在于探索統(tǒng)一科學(xué)的基礎(chǔ)。布龍達(dá)爾(1887-1942)哥本哈根大學(xué)教授,哥本哈根學(xué)派創(chuàng)始人之一,主要從事普通語言學(xué)和羅曼語言學(xué)的研究工作。他在許多方面接受了索緒爾的理論思想,認(rèn)為結(jié)構(gòu)語言學(xué)主要有三點(diǎn):共時性、語言和結(jié)構(gòu)三個概念,主張在邏輯學(xué)的基礎(chǔ)上建立普遍語法。1939年在國際語言學(xué)家大會上,提出論文結(jié)構(gòu)語言學(xué),這是在語言學(xué)領(lǐng)域首次使用“結(jié)構(gòu)”這一概念,此后人們便把以索緒爾為代表的語言學(xué)理論思想以及接受索緒爾理論思想的諸多學(xué)派稱為“結(jié)構(gòu)主義”語言學(xué)派。葉爾姆斯列夫(LouisHjelmslev,1899-1965),丹麥語言學(xué)家。葉爾姆斯列夫

8、是哥本哈根學(xué)派的代表。他接受索緒爾語言是形式,不是實(shí)質(zhì)的理論并加以發(fā)揮,用演繹的方法分析語言的結(jié)構(gòu),試圖建立起一種抽象的、能適用于各種語言分析的理論,形成一個獨(dú)樹一幟的語言學(xué)流派。它和布拉格學(xué)派、美國描寫語言學(xué)派一起,并稱為結(jié)構(gòu)語言學(xué)的三大學(xué)派。由于葉爾姆斯列夫的語言理論過于抽象,很少分析具體的語言事實(shí),而所用的術(shù)語又比較奇特,因而它對語言學(xué)的影響遠(yuǎn)遜于布拉格學(xué)派和美國描寫語言學(xué)派布拉格學(xué)派特魯貝茨柯依(1890-1938),俄國語言學(xué)家,布拉格學(xué)派的主要代表人物。 特魯貝茨科依的學(xué)術(shù)思想和貢獻(xiàn)主要是音位學(xué)的研究。他成功地把索緒爾的對立論和庫爾德內(nèi)的功能觀結(jié)合起來,并運(yùn)用于語音的研究,撰寫并出

9、版了音位學(xué)原理一書(逝世后由雅科布遜整理于1939年出版)。這是布拉格學(xué)派的一部代表作,也是音位學(xué)的奠基之作。它提出了一整套語音分析的理論和方法,如音位的辨義功能、音位對立、對立中和、超音位等概念對后來音位學(xué)的研究和發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響;有些理論和方法直至今天也還被廣泛運(yùn)用,并推廣到語法、詞匯、修辭、標(biāo)準(zhǔn)語理論等領(lǐng)域的研究。 雅科布遜(Roman Jakobson 1896-1982),美國語言學(xué)家。 雅科布遜對語言學(xué)的貢獻(xiàn)是多方面的。他主張從結(jié)構(gòu)與功能兩方面研究語言,致力于探索支配語言結(jié)構(gòu)各層次的普遍原則。在音系學(xué)方面,他區(qū)分了12對區(qū)別特征,承認(rèn)音位之間有對立關(guān)系,并把這種強(qiáng)調(diào)對立關(guān)系的

10、理論應(yīng)用于語法和詞匯,提出了標(biāo)記性理論。 在歷史語言學(xué)方面,他認(rèn)為語言的變化往往以系統(tǒng)、系統(tǒng)的穩(wěn)定和系統(tǒng)的重建等等為目標(biāo),所以歷時的研究不但不排斥系統(tǒng)和功能,而是恰好相反。在心理學(xué)方面,他指出,世界上各種語言最早普遍存在的語音區(qū)別,兒童最先習(xí)得,而失語癥患者最后喪失;一些不大普遍的語音,兒童習(xí)得較晚,失語癥患者喪失最早。他還強(qiáng)調(diào)語言功能方面的研究,也研究詩學(xué),韻律學(xué),文學(xué)史,文化史,符號學(xué)和信息論等,并都作出了積極的貢獻(xiàn)。學(xué)派未知洪堡特(BaronvonWilhelmvonHumboldt,1767-1835),德國語言學(xué)家、語文學(xué)家和政治家。1767年6月22日出生于德國波茨坦。1787年秋

11、至1789年期間他曾先后就讀于法蘭克福大學(xué)和哥廷根大學(xué),學(xué)習(xí)哲學(xué)、政治、法律以及考古學(xué)等方面的課程。1809年他被任命為內(nèi)務(wù)部文化和教育司的負(fù)責(zé)人,在此期間他提議并創(chuàng)建了柏林大學(xué)。1819年洪堡特離開了政界。從1820年到1835年,他專心致力于語言研究。1820年6月19日,他在柏林科學(xué)院宣讀了他的論文論與語言發(fā)展的不同時期有關(guān)的比較語言研究(簡稱論比較語言研究),標(biāo)志著他的語言和語言哲學(xué)研究工作的開端。后來他又先后發(fā)表了很多語言學(xué)論著。1828-1829年,他的名著論人類語言結(jié)構(gòu)的差異問世,1830-1835年他又精心寫作了三卷巨著論爪哇島上的卡維語,該書的引言是一篇獨(dú)立的論文,題為論人類

12、語言結(jié)構(gòu)的差異及其對人類精神發(fā)展的影響。在這部著作中,洪堡特完整闡述了他的語言學(xué)思想,使之成為他在該領(lǐng)域全部工作的總結(jié)。洪堡特學(xué)識淵博、興趣廣泛,曾在美學(xué)、民族學(xué)、古典文化等一系列領(lǐng)域進(jìn)行過深入的探索,但他一生的主要興趣集中于語言的研究,并取得了很大成就,被視為理論語言學(xué)和19世紀(jì)整個語言哲學(xué)系統(tǒng)的創(chuàng)始人。他的語言理論與索緒爾的就語言而研究語言的學(xué)說不同,非常強(qiáng)調(diào)語言與民族精神的聯(lián)系,甚至提出語言仿佛是民族精神的外在表現(xiàn);民族的語言即民族的精神,民族的精神即民族的語言的論斷。他強(qiáng)調(diào)語言的創(chuàng)造性,人們能用少量規(guī)則說出無窮無盡的話語來;強(qiáng)調(diào)每一語言里都包含著一種獨(dú)特的世界觀。這些理論直到20世紀(jì)仍

13、有很大的影響。韓禮德(1925)(MichaelAlexanderKirkwoodHalliday)英國語言學(xué)家。1925年4月13日生于利茲。曾在倫敦大學(xué)學(xué)習(xí)中國語言文學(xué),獲學(xué)士學(xué)位;后到北京大學(xué)和劍橋大學(xué)進(jìn)修,獲博士學(xué)位。1944年后,曾在英國劍橋、愛丁堡、倫敦,美國印第安納、耶魯、布朗,肯尼亞內(nèi)羅畢等大學(xué)任教。1963年任倫敦大學(xué)語言學(xué)教授,主持過多項英語研究工作和教學(xué)工作。19731974年在美國斯坦福大學(xué)當(dāng)研究員。19741975年任英國??巳勾髮W(xué)教授。自1976年起任澳大利亞悉尼大學(xué)教授。韓禮德是J.R.弗斯的學(xué)生,倫敦學(xué)派(LondonSchool)的主要成員,又是新弗斯派的領(lǐng)

14、袖。在論文語言理論的范疇和專著語言科學(xué)和語言教學(xué)中,韓禮德提出了他的早期理論,名為階和范疇的語法。70年代韓禮德出版了5本書:語言功能探索(Explorationsinthefunctionsoflanguage)、學(xué)習(xí)做到有所指(Learninghowtomean)、語言的系統(tǒng)與功能、英語的連貫問題、作為社會符號的語言。在這些書中,他指出語言有3種功能,各有其相應(yīng)的結(jié)構(gòu)來作為表現(xiàn)方法。韓禮德一向致力于英語中各種變體和文章風(fēng)格的研究。1985年,他寫了功能語法引論。這是以系統(tǒng)語法為框架來講語言功能的,重點(diǎn)在講結(jié)構(gòu),其主旨是進(jìn)行篇章分析,以便幫助人們了解:某一篇章有什么意義,為什么要那樣表達(dá)意義

15、。這個表達(dá)法是否有效,是否達(dá)到了原定目標(biāo)。韓禮德的學(xué)說包羅宏富,體系嚴(yán)密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他的老師弗斯。但是英國有些學(xué)者對這種學(xué)說仍持懷疑態(tài)度。在1985年出版的功能語法引論(SystemicFunctionalGrammar)里,韓禮德自己也承認(rèn)“英語語法中有許多范疇我還不懂得它的意義”,而且認(rèn)為“語義與語法沒有什么明顯的界線”。歷史比較語言學(xué)葉斯柏森(Jens Otto Harry Jesperson,1860-1943),丹麥語言學(xué)家。1860年7月16日生于丹麥日德蘭半島的蘭內(nèi)斯,童年時就對拉斯克(Rasmus Rask)的著作發(fā)生濃厚的興趣,開始學(xué)習(xí)冰島語、意大利語和西班牙語,并讀過繆勒(

16、Max Muller)和輝特尼(Whitney)的著作。17歲時進(jìn)入哥本哈根大學(xué)學(xué)習(xí),初學(xué)習(xí)法律,后轉(zhuǎn)向語文學(xué),學(xué)過速記、法國文學(xué),研究過丹麥方言,致力于語音學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。1887年獲哥大文學(xué)碩士學(xué)位。之后,他游學(xué)歐洲,拜見了許多著名的語言學(xué)家,然后在德國潛心研究古英語和中古英語。葉斯柏森主要從事英語語法和語言理論的研究,一生著述極豐,代表作有:語言進(jìn)化論、特別著重英語(Progress in Language with Special Reference to English)、語言教學(xué)法(How to Teach a Foreign Language)、英語的成長和結(jié)構(gòu)(Growth a

17、nd Structure of the English Language)、語言論:語言的本質(zhì)、發(fā)展和起源(Language:Its Nature,Development and Origin)、語法哲學(xué)(Philosophy of Grammar)、英語語法綱要(Essentials of English Grammar)、分析句法(Analytic Syntax)以及耗費(fèi)他40年心血的7卷本巨著現(xiàn)代英語語法:歷史原則(A Modern English Grammar:On Historical Principles)。葉斯柏森對普通語言學(xué)和語法學(xué)有重大的貢獻(xiàn)。百年來,他的一系列著作一直被視

18、為語言科學(xué)歷史上的經(jīng)典文獻(xiàn),是人們公認(rèn)的的英語語法的最高權(quán)威。拉波夫在評價20世紀(jì)最重要的3位語言學(xué)偉人時說:索緒爾被認(rèn)為是本世紀(jì)影響最大的語言學(xué)家,梅耶是歷史語言學(xué)最杰出的語言學(xué)家之一,葉斯柏森是其著作在當(dāng)代被最用心去閱讀、最注意去引用的語言學(xué)家。 施萊赫爾(August Schleicher,18211868)德國語言學(xué)家,19世紀(jì)中期歷史比較語言學(xué)的集大成者。1821年生于波恩。早年就讀于蒂賓根大學(xué)時即信奉黑格爾哲學(xué),后來又受達(dá)爾文進(jìn)化論學(xué)說的影響。1850年到1857年期間,任布拉格大學(xué)教授,講授古典語文學(xué)和希臘語、拉丁語比較研究,并轉(zhuǎn)而從事斯拉夫諸語言的研究工作。1852年,生活于立

19、陶宛的農(nóng)民之中,開始研究立陶宛語。18571868年任耶拿大學(xué)教授。1868年在耶拿去世。施萊赫爾對歷史比較語言學(xué)的最大貢獻(xiàn)是對于古印歐語的“重建”,在他的最重要的著作印度日耳曼諸語言比較語法綱要中,每章先寫出他所構(gòu)擬的原始印歐語形式,再寫實(shí)有的梵語、古希臘語、拉丁語、日耳曼語等形式,然后加以比較。這種比較法為后來的新語法學(xué)派開辟了道路。他最早提倡用自然科學(xué)方法來研究語言,并把語言的發(fā)展比之于一株植物的生長,從而提出了語言的“譜系樹”模式。與此同時,施萊赫爾還把語言分為三種類型:孤立語、粘著語和屈折語,而且認(rèn)為語言的這三種類型是“語言進(jìn)化的三階段”。施萊赫爾的另一部重要著作立陶宛語手冊是對立陶

20、宛語進(jìn)行科學(xué)描述和分析的第一部著作。施萊赫爾的其他主要著作有:教堂斯拉夫語的形態(tài)學(xué)、德語、語言比較的研究、論語言的形態(tài)學(xué)、達(dá)爾文學(xué)說和語言學(xué)、論語言于人類自然歷史的意義、名詞和動詞等。保羅(paul)德國語言學(xué)家。1846年8月7日生于薩爾布呂肯,1921年12月29日卒于慕尼黑。1874年任弗賴堡大學(xué)教授,18931913年任慕尼黑大學(xué)教授。保羅與K.布魯格曼,H.奧斯特霍夫等都屬于新語法學(xué)派,致力于語言史和日耳曼語言的研究。他的主要著作語言史原理(1880)曾產(chǎn)生廣泛的影響。他認(rèn)為語音變化有規(guī)律,并指出類比在語言演變中的作用。他說,就是在原始印歐語時期,人們也只知有詞而不知有詞根詞尾,他們

21、構(gòu)成詞的數(shù)和時態(tài)等形式全靠從聽到的話類推而不是靠復(fù)述和背誦,這與N.喬姆斯基的說法一致。在他之前,歷史比較語言學(xué)家側(cè)重詞法,保羅則除詞法外還講句法。對于詞義的歷史演變,他主要講詞義擴(kuò)大和詞義廢棄兩方面的問題。L.布龍菲爾德認(rèn)為,保羅的缺點(diǎn)在于只指出詞的廢棄是由于使用頻率低,而沒有注意使用頻率低是因?yàn)檫@個詞所指的事物在實(shí)際生活中的重要性減少了。在日耳曼語研究方面,保羅有許多著作,包括德語詞典(1897)和 5卷本德語語法(19161920)。布魯格曼德國語言學(xué)家。1849年3月16日生于威斯巴登,1919年 6月29日卒于萊比錫。 1867年進(jìn)入哈勒(Halle)大學(xué)攻讀語文學(xué),第二年轉(zhuǎn)入萊比錫

22、大學(xué),在那里主要跟隨古爾替烏斯,而比較語言學(xué)則是布魯克曼的研究中心課題。1872年春,他在波恩通過了語文學(xué)國家考試,此后,曾先后在威斯巴登和萊比錫的高級文科中學(xué)工作過。1877年,布魯克曼放棄了在中學(xué)的職位,來到萊比錫大學(xué)就梵語和比較語言學(xué)取得在大學(xué)授課資格的論文。1882年成為萊比錫大學(xué)的副教授,1884年聘至弗賴堡任正教授。1887年又回到萊比錫,成了新設(shè)立的印度日耳曼語言學(xué)專業(yè)的教授。布魯克曼在萊比錫從事科研和教學(xué)工作32年,取得了豐碩的成果;同時,他匯集了來自各國的學(xué)者,使萊比錫成了當(dāng)時印度日耳曼語的研究中心。1919年6月,布魯克曼在萊比錫去世。布魯格曼與B.德爾布呂克(184219

23、22)、H.奧斯特霍夫、H.保羅等人組成新語法學(xué)派,宣傳“語音規(guī)律無例外”,這引起了老一輩語言學(xué)家如G.庫爾蒂烏斯等的不滿,也招致了同輩如J.施密特(18431901)的反對。布魯格曼由1884年起在弗賴堡大學(xué)任教授,但到1887年不得不轉(zhuǎn)到萊比錫大學(xué),所以他們的學(xué)派也叫萊比錫學(xué)派。布魯格曼繼承19世紀(jì)初期和中期的歷史比較語言學(xué)傳統(tǒng),從事印歐系諸語言的比較研究和原始印歐語的構(gòu)擬工作。他的重要著作是印度-日耳曼諸語言比較語法概要(12卷,18861892,35卷由德爾布呂克續(xù)成)。L.布龍菲爾德和W.P.萊曼(1962)都認(rèn)為還沒有第 2本專門著作可以取代這本書的地位。布魯格曼概要的長處是注意古

24、代語言的文字紀(jì)錄和當(dāng)代的方言口語,他認(rèn)為,所謂原始印歐語形式不過是一些公式而非實(shí)有的詞語。對于A.施萊歇爾所構(gòu)擬的原始印歐語語音系統(tǒng),他作了重要修正。1822年J.格林提出了語言演變的規(guī)則,1875年K.維爾納又加以補(bǔ)充,從而把一些例外現(xiàn)象解釋清楚。布魯格曼和奧斯特霍夫因此認(rèn)為語音演變問題已經(jīng)解決,1878年他們在一篇文章中說,一切音變都是機(jī)械性過程,在一種方言中遵照無例外的法則產(chǎn)生出來,同樣的音在同樣的環(huán)境中都同樣地演變著;但是在史前和有史以來,類推作用往往使詞匯和語法形式改變,這也是語言演變的一個普遍存在的原因。他把語音和音變當(dāng)做獨(dú)立存在的實(shí)體,不受社會和個人的任何制約,這種說法已受到方言

25、地理學(xué)家如H.舒哈特和J.吉耶龍(18541926)等人的強(qiáng)烈反對。維爾納卡爾維爾納(Karl Verner)是丹麥著名語言 學(xué)家。1846年生于奧爾胡斯(Aarhus)。幼年時體 弱多病,使他養(yǎng)成了一種非常孤僻的習(xí)性。其后人 哥本哈根大學(xué),喜歡獨(dú)自潛修,很少與人交往。大學(xué) 畢業(yè)后,1876一1882年到德國哈萊大學(xué)圖書館工 作。1883年返哥本哈根大學(xué)繼史密斯(C.W.Smith) 之后任斯拉夫語講師,1856年升教授,除俄語外也教 過一些有關(guān)古保加利亞語和波蘭語的課目,聽課的 學(xué)生很少,通常只有一兩個人,最多不超過四人,但 是他處之泰然,毫不介意,盡力幫助他們學(xué)習(xí)。 維爾納對許多印歐系語言

26、都有很深的造詣,特,別是對當(dāng)時印歐語言學(xué)研究的動態(tài)跟得很緊。那時 正是德國語言學(xué)家格里姆(J akob Grirn們n,1787一 1863)出版他的名著德語語法(Deu招eheG程,m- matik)之后不久,大家對印歐系語言的語音演變規(guī) 律發(fā)生極大興趣的時候。2.Leskien(雷斯琴)資料來自于維基百科/wiki/Baltic_languagesAugust Leskien (July 8, 1840 September 20, 1916) was a Germanlinguistactive in the field of comparati

27、ve linguistics, particularly relating to the Balticand Slavic languages.Leskien was born in Kiel. He studied philologyat the universities of Kieland Leipzig, receiving his doctoratefrom the latter in 1864. He taught Latinand Ancient Greekat the Thomasschule zu Leipzigfrom 1864-1866. In 1866 he began

28、 studying comparative linguistics under August Schleicherat the University of Jena. He completed his habilitationin 1867 and went on to lecture at the University of Gttingen. He was appointed as the auerordentlicher professor of comparative linguistics and Sanskritat Jena in 1868. Two years later he

29、 was named as the auerordentlicher professor of Slavic philology at the University of Leipzig. He was promoted to full professorship in 1876 and remained in the position until 1915. Leskien was a founding member of the journal Archiv fr slavische Philologie. He died in Leipzig.奧古斯特雷斯琴(1840年7月8日-1916

30、年9月20日),德國語言學(xué)家,主要研究領(lǐng)域是歷時比較語言學(xué),尤其是波羅的海語言和斯拉夫語言。雷斯琴生于基爾,在基爾大學(xué)和萊比錫大學(xué)學(xué)習(xí)哲學(xué),1864年獲得博士學(xué)位,1864到1866年在萊比錫大學(xué)圣托馬斯學(xué)院教授拉丁語和古希臘語。1866年期開始在耶拿大學(xué)師從奧古斯特施萊歇爾學(xué)習(xí)歷史比較語言學(xué)。1867年通過“德語國家教授資格考試”(注:Habilitation is the highest academic qualification a person can achieve by his own pursuit in certain European and Asian countries

31、)并且到哥廷根大學(xué)進(jìn)行講座。1868年被耶拿大學(xué)聘為歷史比較語言學(xué)和梵語副教授。兩年后他被萊比錫大學(xué)聘為斯拉夫語教授。1876年當(dāng)選教授并持續(xù)到1915年。雷斯琴是對斯拉夫語進(jìn)行普通語言學(xué)研究的奠基人(這樣翻譯不知意思對不對),最后他在萊比錫逝世。 3.古爾替烏斯(Georg Curtius) 資料來自維基百科/wiki/Georg_Curtius Georg Curtius (April 16, 1820 August 12, 1885), German philologist, was born at Lbeck. He was the brot

32、her of the historian and archeologist Ernst Curtius.After an education at Bonn and Berlin he was for three years a schoolmaster in Dresden, until (in 1845) he returned to Berlin University as privat-docent. In 1849 he was placed in charge of the Philological Seminary at Prague, and two years later w

33、as appointed professor of classical philology in Prague University In 1852 he removed from Prague to a similar appointment at Kiel, and again in 1862 from Kiel to Leipzig. He died at Hermsdorf on 12 August 1885.His philological theories exercised a widespread influence. The more important of his pub

34、lications are:Die Sprachvergleichung in ihrem Verhltniss zur classischen Philologie (1845; Eng. trans. by FH Trithen, 1851) Sprachvergleichende Beitrge zur griechischen und lateinischen Grammatik (1846) Grundzge der grieckischen Etymologie (1858-1862, 5th ed. 1879) Das Verbum der griechischen Sprach

35、e (1873). The last two works have been translated into English by A. S. Wilkins and E. B. England.From 1878 till his death Curtius was general editor of the Leipziger Studien zur classischen Philologie. His Griechische Schulgrammatik, first published in 1852, has passed through more than twenty edit

36、ions, and has been edited in English. In his last work, Zur Kritik der neuesten Sprachforschung (1885), he attacks the views of the new school of philology. 古爾替烏斯(1820年4月16日-1885年8月12日),德國語言學(xué)家,出生于呂貝克,他是歷史學(xué)家、考古學(xué)家厄內(nèi)斯特古爾替烏斯的哥哥。在波恩和柏林接受教育之后,他在德累斯頓的學(xué)校當(dāng)了三年校長(我翻譯有誤嗎?25歲當(dāng)校長),1845年回到柏林大學(xué)任代課教師,1849年任布拉格語言學(xué)講座負(fù)責(zé)人,兩年之后他被任命為布拉格大學(xué)古典語言學(xué)教授,1852年他離開布拉格大學(xué)前往基爾去接受相似的任命(即古典語言學(xué)教授),1862年從基爾前往萊比錫。1885年8月12日在赫爾姆斯多夫逝世。他的語言學(xué)理論有著廣泛的影響,更加重要的著作包括:Die Sprachvergleichung in ihrem Verhltniss zur classischen Philologie (1845; Eng. trans. by FH Trithen, 1851) Sprachvergleichende Beitrge

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論