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1、歷史因你而改變 學(xué)習(xí)因你而精彩,第十七章 勾股定理 17.1 勾股定理(二),勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方,回 顧 活 動(dòng) 1,如果在Rt ABC中,C=90, 那么,結(jié)論變形,c2 = a2 + b2,(1)求出下列直角三角形中未知的邊,練 習(xí),回答:,在解決上述問(wèn)題時(shí),每個(gè)直角三角形需知道幾個(gè)條件?,直角三角形哪條邊最長(zhǎng)?,(2)在長(zhǎng)方形ABCD中,寬AB為1m,長(zhǎng)BC為2m ,求AC長(zhǎng),1 m,2 m,在Rt ABC中,B=90,由勾股定理可知:,有一個(gè)邊長(zhǎng)為50dm 的正方形洞口,想用一個(gè)圓蓋去蓋住這個(gè)洞口,圓的直徑至少多長(zhǎng)?(結(jié)果保留整數(shù)),50dm,A,B,C

2、,D,解:在Rt ABC中,B=90, AC=BC=50,由勾股定理可知:,活 動(dòng) 2,例2:一個(gè)2.5m長(zhǎng)的梯子AB斜靠在一豎直的墻AC上,這時(shí)AC的距離為2.4m如果梯子頂端A沿墻下滑0.4m,那么梯子底端B也外移0。4m嗎?,D,E,解:在RtABC中, ACB=90 AC2+ BC2AB2 2.42+ BC22.52 BC0.7m,由題意得:DEAB2.5m DCACAD2.40.42m,在RtDCE中,,BE1.50.70.8m0.4m 答;梯子底端B不是外移0.4m,DCE=90 DC2+ CE2DE2 22+ BC22.52 CE1.5m,課中探究,如圖,一個(gè)3m長(zhǎng)的梯子AB,斜

3、靠在一豎直的墻AO上,這時(shí)AO的距離為2.5m,如果梯子的頂端A沿墻下滑0.5m,那么梯子底端B也外移0.5m嗎?,在RtAOB中, OB2= ,OB= . 在RtCOD中, OD2= ,OD= . BD= . 梯子的頂端沿墻下滑0.5 m,梯子底端外移_,變式練習(xí):如圖,一個(gè)3米長(zhǎng)的梯子AB,斜著靠在豎直的墻AO上,這時(shí)AO的距離為2.5米,求梯子的底端B距墻角O多少米?,如果梯子的頂端A沿墻角下滑0.5米至C,請(qǐng)同學(xué)們:,猜一猜,底端也將滑動(dòng)0.5米嗎?,算一算,底端滑動(dòng)的距離近似值是多少? (結(jié)果保留兩位小數(shù)),嘗試應(yīng)用,1、已知如圖所示,池塘邊有兩點(diǎn)A,B,點(diǎn)C是與BA方向成直角的AC

4、方向上一點(diǎn),測(cè)得CB=60m,AC=20 m,你能求出A,B兩點(diǎn)間的距離嗎(結(jié)果保留整數(shù))?,在RtABC中,根據(jù)勾股定理: AB2BC2-AC2602-202 3200 所以,AC 57 A,B兩點(diǎn)間的距離約為57,2:如圖,鐵路上A,B兩點(diǎn)相距25km,C,D為兩莊,DAAB于A,CBAB于B,已知DA=15km,CB=10km,現(xiàn)在要在鐵路AB上建一個(gè)土特產(chǎn)品收購(gòu)站E,使得C,D兩村到E站的距離相等,則E站應(yīng)建在離A站多少km處?,x,25-x,解:設(shè)AE= x km,,根據(jù)勾股定理,得 AD2+AE2=DE2 BC2+BE2=CE2,又 DE=CE, AD2+AE2= BC2+BE2,

5、即:152+x2=102+(25-x)2,答:E站應(yīng)建在離A站10km處。, X=10,則 BE=(25-x)km,15,10,3:在我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作九章算術(shù)中記載了一道有趣的問(wèn)題這個(gè)問(wèn)題意思是:有一個(gè)水池,水面是一個(gè)邊長(zhǎng)為10尺的正方形,在水池的中央有一根新生的蘆葦,它高出水面1尺,如果把這根蘆葦拉向岸邊,它的頂端恰好到達(dá)岸邊的水面,問(wèn)這個(gè)水池的深度和這根蘆葦?shù)拈L(zhǎng)度各是多少?,D,A,B,C,解:設(shè)水池的深度AC為X米, 則蘆葦高AD為 (X+1)米.,根據(jù)題意得: BC2+AC2=AB2,52+X2 =(X+1)2,25+X2=X2+2X+1,X=12,X+1=12+1=13(米),答:水

6、池的深度為12米,蘆葦高為13米.,4:矩形ABCD如圖折疊,使點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處,已知AB=8,BC=10,求折痕AE的長(zhǎng)。,A,B,C,D,F,E,解:設(shè)DE為X,X,(8- X),則CE為 (8 X).,由題意可知:EF=DE=X,X,AF=AD=10,10,10,8,B=90 AB2+ BF2AF2,82+ BF2102 BF6,CFBCBF1064,6,4,C=90 CE2+CF2EF2,(8 X)2+42=X2,64 16X+X2+16=X2,80 16X=0,16X=80,X=5,5: 如圖,邊長(zhǎng)為1的正方體中,一只螞蟻從頂點(diǎn)A出發(fā)沿著正方體的外表面爬到頂點(diǎn)B的最短距離是( ). (A)3 (B ) 5 (C)2 (D)1,分析: 由于螞蟻是沿正方體的外表面爬行的, 故需把正方體展開(kāi)成平面圖形(如圖).,B,學(xué)習(xí)體會(huì),1.本節(jié)課你又那些收獲? 2.預(yù)習(xí)時(shí)的疑難問(wèn)題解決了嗎?你還有那些疑惑? 3.你認(rèn)為本節(jié)還有哪些需要注意的地方?,當(dāng)堂達(dá)標(biāo),1一棵樹(shù)因雪災(zāi)于A處折斷,如圖所示,測(cè)得樹(shù)梢觸地點(diǎn)B到樹(shù)根C處的距離為4米,ABC約45,樹(shù)干AC垂直于地面,那么此樹(shù)在未折斷之前的高度約為 米 A. B.4 C. D.以上答案都不對(duì) 2.已知直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為3cm和5cm,則第三邊長(zhǎng)為 _cm,第1題圖,當(dāng)堂達(dá)標(biāo),3. 有一個(gè)邊長(zhǎng)為1米正方形的洞口,

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