




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、一大一小的二面國旗,觀察下面對應(yīng)圖片,你有什么發(fā)現(xiàn)?,線段的比 成比例線段,復(fù)習(xí)回顧,1、什么叫做兩數(shù)的比?怎樣度量線段的長度?怎樣比較兩線段的大?。?在實際工作和生活中,凡具有相除關(guān)系的兩個數(shù)量進(jìn)行比較時,都可以說成是兩個數(shù)的比,這兩個量可以是同類量如長和寬的比,也可以不是同類量如路程和時間的比,總價和數(shù)量的比,但一定要弄清誰與誰比,誰在前,誰在后,不能隨便調(diào)換位置。,2、由于比較兩線段的大小就是比較兩線段長度的大小,大家能猜想線段的比嗎?,3、如:線段a的長度為3cm,線段b的長度為6m,所以兩線段a、b的比為3:6=1:2,對嗎?,知識概述: 兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比,表示兩個比相等的
2、式子叫做比例。 比的基本性質(zhì):比的前項和后項都乘或者都除以相同的數(shù)(零除外),比值不變。 比例的基本性質(zhì):在比例里,兩個內(nèi)項的積等于兩個外項的積。,做一做 1.初三(1)班有男同學(xué)有30人,女同學(xué)20人,男同學(xué)和女同學(xué)的人數(shù)之比是多少? 2.甲同學(xué)體重40千克,乙同學(xué)體重45千克,請問甲乙同學(xué)的體重之比是多少? 3.一個長方形的長為6厘米,寬為4厘米,這個長方形的長與寬的比是多少?,定義:在同一長度單位下,兩條線段的長度的比叫做這兩條線段的比。,1、已知 線段a=2cm , b=30mm那么a,b兩條線段的比是 對嗎? 為什么?,答: 不對.,根據(jù)定義, 在同一長度單位下,兩條線段的長度的比叫
3、做這兩條線段的比,2、兩線段的比值一定是正數(shù)嗎?,兩條線段的比值是一個沒有單位的正數(shù)。,概括: (1)兩條線段的比就是它們的長度的比;求兩線段的比時,長度單位必須統(tǒng)一;比與所選線段的長度單位無關(guān),求比時,兩條線段的長度單位要一致. (2)兩線段的比是一個沒有單位的正數(shù); (3)兩線段的比有順序,除a=b外,a:bb:a,但a:b與b:a互為倒數(shù); (4)a:b=k說明a是b的k倍,這是線段的比的實質(zhì),兩線段的比與選用的度量單位無關(guān); ,例1 一個等腰三角形形狀的梁架,腰AB=5米,底邊BC=8米,AD是底邊BC上的高, 求,點撥:本例利用我們學(xué)過的等腰三角形的知識及利用勾股定理可得出結(jié)論。,做
4、一做,求:圖上距離與實際距離的比(即該地圖的比例尺)?,實質(zhì)就是求兩線段的比,關(guān)鍵是單位統(tǒng)一,而且注意兩線段的順序。,1.如教材圖3-7照片(1),(2)中最大的宮殿屋檐兩端 點分別記作A、B、A、B量出AB、AB的長度, 計算:AB:AB=_=_ 2.照片中(1),(2)中最大的宮殿的下屋檐的兩個端點分別記作C、D、C、D量得CD、CD的長度計算: CD:CD=_=_ 3.由上面可得AB:AB=CD:CD 上面共有幾條線段?分別是哪4條? 其中的兩條線段AB、 AB 的比是多少? 另外的兩條線段CD、CD的比是多少? 其中的兩條線段的比與另外的兩條線段的比有何關(guān)系? 我們稱AB、AB、 CD
5、、CD這四條線段是成比例線段,簡稱比例線段。 請同學(xué)們根據(jù)這個例子想一想什么樣的四條線段 叫做成比例線段?,成比例線段的定義,在四條線段中,如果其中兩條線段的比等于另外兩條線段的比,那么這四條線段叫做成比例線段,簡稱比例線段,可知:,例 已知線段a=10mm , b=6cm c=2cm , d=3cm問:這四條線段是否成比例?為什么?,答:這四條線段成比例,a=10mm=1cm,即線段a、c、d、b成比例,想一想:是否還可以寫出其他幾組成比例的線段?,1.下列各組中四條線段,其中成比例線段的是( ) A.a=2 b=4 c=6 d=8 B.a=1/2 b=1/4 c=1/6 d=1/8 C.a
6、=1 b=2 c=3 d=4 D.a=2 b=4 c=6 d=12 2.已知線段a=3 b=8 c=6 d=4 (1)線段a 、 b 、 c 、 d是否成比例? (2)線段a、d、c、b是否成比例? 3.已知三個數(shù)1、2、 請你再添上一個數(shù)(只填一個數(shù)),使它們構(gòu)成一個比例式,則這個數(shù)是(),這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)知識? 1.線段的比:在同一長度單位下,兩條線段的長度的比叫做這兩條線段的比 2.成比例線段:在四條線段中,如果其中兩條線段的比等于另外兩條線段的比,那么這四條線段叫做成比例線段,簡稱比例線段,現(xiàn)在有一棵很高的古樹,欲測出它的高度,但又不能爬到樹尖上去直接測量,你有什么好的方法嗎?,思考題,比如,量得樹AB的影長BC=20m,木桿長AB=1.5m,影長BC=2.5m,求:樹AB的高,解:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技型中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)資金使用合同范本
- 船舶漁船租賃合同范本
- 生物工程發(fā)電機租賃合同范本
- 宿豫勞務(wù)合同范本
- 不銹鋼烤酒設(shè)備合同范本
- 勞動合同范本2013
- 二手石場機械購買合同范本
- 雙方落款合同范本
- 業(yè)務(wù)往來款合同范本
- 廠房抵賬合同范例
- 有創(chuàng)動脈血壓監(jiān)測
- 全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識-全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識章節(jié)練習(xí)
- 【安排表】2024-2025學(xué)年下學(xué)期學(xué)校升旗儀式安排表 主題班會安排表
- 2025年度老舊小區(qū)改造施工委托合同范本
- 2024黑龍江公務(wù)員考試【A類、B類、省直、筆試】四套真題及答案
- 2025年安徽中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 《智能網(wǎng)聯(lián)汽車 自動駕駛系統(tǒng)要求及測試方法 第1部分:高速公路及城市快速路》
- 2024年濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 2025廣東省國家稅務(wù)局系統(tǒng)事業(yè)單位招聘400人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 投行競爭格局-洞察分析
- 考研學(xué)習(xí)筆記 《國際貿(mào)易實務(wù)》(第6版)筆記和課后習(xí)題(含考研真題)詳解-1-200
評論
0/150
提交評論