一般現(xiàn)在時(shí)解析

1、一、一般 在 解：1. 一般 在 的基本用法：1) 常性或 性的 作，常與表示 率副 的 狀 用。 狀 ：every morning(afternoon, Sunday), sometimes,at , on Sunday, often. usually,例如：I wake up at six Oclock every morning.My friends often go to the park on Sundays.2) 用于表示客 真理，客 存在，科學(xué)事 。例如：The earth moves around the sun.地球 著太陽 。Tomorrow is Tuesday.明天是星

2、期二。3) 用于格言或警句中。例如： Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。4) 用于表示 在 刻的狀 、能力、性格、個(gè)性。例如：I dont want so much.我沒想要那么多。She is a good girl and always help others.她是一個(gè)好女孩， 常幫助 人。My watch is very new。我的手表很新。2. 一般 在 的構(gòu)成：當(dāng)主 是第一人稱，第二人稱或第三人稱復(fù)數(shù) ， 要用 原形。當(dāng)主 是第三人稱 數(shù) ， 要用第三人稱 數(shù)形式，即 尾要加s 或 es.例： 1.We have four c

3、lasses in the morning every day.2. They work in a big office.3. She likes singing very much. 的第三人稱 數(shù) 化形式分 化和不 化兩種形式。1 化：1（1 ）直接在動(dòng)詞詞尾加-s.ask-askswork-works get-getsstay-stays（2 ）以字母 s, x, ch, sh或 o 結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾直接加-es.watch-watches wash_washes fix-fixesdo-doesgo-goespass-passes（3 ） 以 “輔音字母加“y”結(jié)尾的動(dòng)詞，要先變y

4、為 i 再加 -es.try-triesstudy-studiescry-cries2不規(guī)則變化：be- ishave-has3. 一般現(xiàn)在時(shí)的句子轉(zhuǎn)換：（1 ）當(dāng)句子中有be 動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，則把be 動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞提到主語的前面變成疑問句; 在 be 動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面加not 變成否定句 .例： She is a student. Is she a student? She is not a student.I can swim. Can you swim? I can not swim.（2 ）當(dāng)句子中即沒有be 動(dòng)詞，也沒有情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，則在主語前加助動(dòng)詞do, does變成問句；在

5、主語后謂語動(dòng)詞前加助動(dòng)詞dont, doesn t變成否定句，助動(dòng)詞后的謂語動(dòng)詞要變成動(dòng)詞原形。例： We get up at 7:00 every morning. Do you get up at 7:00 every morning? We don t get up at 7:00 every morning. She has a little brother. Does she have a little brother?2 She doesn t have a little brother.百看不如一練.一、寫出下列動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式。sitswimreadmakerunwrit

6、etypegowatchcleancrywashjumpcomestudy二、用 do does填空1、 _ you ride a bike after school? Yes, I _.2_ your sister like football? No, she _ not.3 What_ the students have? They have some pens.4 How_ Linda go to school? She goes to school on foot.5He _ not speak English. He speaks Chinese.6_ theywatch TV on

7、 Sundays? Yes, they _ .7My father and mother _ not read newspapers on Saturday.There be結(jié)構(gòu)句型的講解與練習(xí)。第一關(guān)： There be結(jié)構(gòu)的意義及形式There be結(jié)構(gòu)主要用以表達(dá) 某處 (某時(shí) )有某人 (某物 ), 其基本句型為 There be +某物或某人 + 某地或某時(shí) , 其中 there是引導(dǎo)詞 ,沒有詞義 ;be 是謂語動(dòng)詞 ; 某人或某物 是句子的主語 ; 某地或某時(shí) 作句子的狀語 ,多是介詞短語。如: Thereisa footballunder the chair. 椅子下面有一個(gè)足

8、球。引導(dǎo)語謂語動(dòng)詞主語介詞短語 (某地 )第二關(guān)： There be結(jié)構(gòu)中的動(dòng)詞be 的確定1. there be 結(jié)構(gòu)中的謂語動(dòng)詞be 在人稱和數(shù)上應(yīng)與其后的主語保持一致。主語是不可數(shù)名詞或單數(shù)可數(shù)名詞時(shí)用 is, 是復(fù)數(shù)時(shí)用 are 。如 :There is a flower in the bottle.瓶里有一朵花。There are some apples on the table.在桌子上有一些蘋果。32. 若句子中有幾個(gè)并列的主語時(shí),be 的形式要與離其最近的一個(gè)主語在人稱和數(shù)上保持一致。如:There is a boy, a girl and two women in the h

9、ouse.房子里有一個(gè)男孩,一個(gè)女孩和兩個(gè)婦女。There are ten students and a teacher in the office.辦公室里有十個(gè)學(xué)生和一個(gè)教師。第三關(guān)： :There be結(jié)構(gòu)的句型轉(zhuǎn)換1. 否定句 : there be 的否定式通常在 be 后加 not 構(gòu)成 (在口語中 be 時(shí)常與 not 縮寫在一起 )。如果句中有some, 一般要變成any 。如 :There aresome children in the picture. There arent any children in the picture.2. 一般疑問句及其答語 :把 be 提到

10、there 前 ,首字母大寫 , 句末用問號(hào)即可。其肯定答語是 Yes, there is / are; 否定答語為 No, there isnt / arent 。如 :-Are there two cats in the tree?-Yes, there are. (No, there arent.)第四關(guān)：There be與 haveThere be 與 have 都可表示 “有 ”的含義。但 have 表所有關(guān)系， there be 表 “存在 ”，側(cè)重的重點(diǎn)不同；并且 have 前必須有人作主語。例如： There are some children in the garden.Sh

11、e has three daughters and two sons.百看不如一練用剛剛學(xué)到的句型翻譯下列句子。例如：有桌子上有一條魚。答 :There is a fish on the table.1) 在桌子上有一個(gè)蘋果 ._2) 在籃子里有八個(gè)西紅柿 ._3) 在教室里有一個(gè)老師和八個(gè)學(xué)生 ._4) 在教室里有八個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師 ._4 下列句子 否定句.1) There is a big watermelon on the table._2) There are eight children in the classroom._3) There are many books in th

12、e bag._ 下列句子 一般疑 句.1) There is a dog on the chair._2) There is some fruit on the table._3) There are many pencils in the pencil case._ 在 行 的 與 l 在 行式的基本 構(gòu)。1)第一人稱：主 + am + 在分 + I am watching TV.我 在看 。2) 第三人稱 數(shù)：主 + is + 在分 + She is washing the dishes.她正在洗 子。3)第二人稱及復(fù)數(shù)人稱：主 + are + 在分 + 5They are playing

13、 games.他們正在做游戲。l 進(jìn)行時(shí)的基本用法：1) 表示現(xiàn)在 ( 指說話人說話時(shí) ) 正在發(fā)生的事情。We are waiting for you.我們正在等你。2) 習(xí)慣進(jìn)行：表示長(zhǎng)期的或重復(fù)性的動(dòng)作，說話時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)行。Mr. Green is writing another novel.格林先生正在寫另一本小說。(說話時(shí)并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。)She is learning English under Mr. Smith.3)表示漸變的動(dòng)詞有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。The leaves are turning r

14、ed.樹葉慢慢變紅了。Its getting warmer and warmer.天氣越來越暖和了。4) 與 always, constantly, forever 等詞連用，表示反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或持續(xù)存在的狀態(tài)，往往帶有說話人的主觀色彩。You are always changing your mind.你經(jīng)常改變自己的主意。l 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)謂語動(dòng)詞的變化規(guī)則。1) 一般情況下，在動(dòng)詞后加 ing 構(gòu)成。如：work_workingsleep_sleepingwait_waitingstudy_studying2) 以不發(fā)音的 e 結(jié)尾的動(dòng)詞去掉 e 后再加 ing. 如。take_taking

15、move_ movingwrite_writing.3)以重讀閉音節(jié)或r 音節(jié)結(jié)尾且未尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞，要雙寫未尾的輔音字母于加ing. 如。sit_sittingplan_planningswim_swimming.4)以字母 ie 結(jié)尾的動(dòng)詞，通常把ie 改為 y ，再加 ing. 如。6die_dying。死。lie_lying躺。l 沒有進(jìn)行時(shí)態(tài)的動(dòng)詞。1) 表示感覺的感官動(dòng)詞沒有進(jìn)行時(shí)態(tài)。see 看見hear 聽見feel 感動(dòng)sound聽起來 watch. 看。2) 表示存在狀態(tài)的動(dòng)詞沒有進(jìn)行時(shí)態(tài)。have 有stay 保持。be是own 擁有。3) 表示人物的心理活動(dòng)，態(tài)

16、度情感等的描述性動(dòng)詞沒有進(jìn)行時(shí)態(tài)。love 愛 like喜歡。 hate 討厭know知道。think想。4) 表示一次性動(dòng)作的動(dòng)詞沒有進(jìn)行時(shí)態(tài)。decide決定。 give 給。一寫出下列動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞stand_ sleep_ jump_ walk_clean_ wash_ do_ go_listen_ read_ play _sing_have_ write_ come_ dance_skate_ make_ ride_sit_ run_ swim_二根據(jù)提示完成下列句子1.The students_(正在上英語課)2.Some girls_(正在跳舞 )3.I_(正在騎自行車)4.My

17、 mother_(正在做家務(wù) )5.Helen_(會(huì)做模型飛機(jī))76._you_( 正在看報(bào)紙嗎 )7._she_(正在打掃圖書館嗎)8._the boys_(正在打籃球嗎 )三、用所給的動(dòng)詞的正確形式填空：1.The boy _ ( draw)a picture now.2. Listen .Some girls _ ( sing)in the classroom .3. My mother _ ( cook )some nice foodnow.4. What _ you _ ( do ) now?5. Look . They _( have) an English lesson . 6.They _(not ,water) the flowers now.7.Look! the girls _(dance )in the classroom .8.What is our granddaughter doing? She _(listen ) to music.9. It s5 o clock now. W