小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文第二十一課搭石PPT課件3

1、,搭 石,譴責(zé) 懶惰 俗語 協(xié)調(diào)有序 人影綽綽 伏下身子 伏地,我會(huì)讀,兩個(gè)問題：,1、什么是“搭石”? 2、“搭石”給你留下了怎樣的印象?,天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。,搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。,1、自由讀課文,想一想文中哪些地方讓你感受到了美？劃出有關(guān)句子，多讀一讀，并在旁邊寫一寫體會(huì)。 2、反復(fù)讀句子，體會(huì)看不見的美，想想具體從哪些字詞可以體會(huì)到 ？ 3、以小組為單位一起討論交流.,學(xué)習(xí)提示,調(diào)整搭石的老人： 上了點(diǎn)年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定

2、會(huì)放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意了才肯離去。,上了點(diǎn)年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意了才肯離去。,搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。,一行人走搭石： 每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。,動(dòng)作,美,每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。,清波漾漾,人影綽綽,清波漾漾,人影綽綽,搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。,兩人相遇，招手禮讓： 如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走，等對(duì)方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。,遇見老人，背負(fù)過溪： 假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。,搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。,一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。,布置作業(yè) 必做：摘抄文中自己