語(yǔ)文寫字教學(xué)反思

1、【語(yǔ)文寫字教學(xué)反思】寫字教學(xué)反思xx語(yǔ)文寫字教學(xué)反思語(yǔ)文寫字教學(xué)反思201x年版的新課標(biāo)更加重視了寫字教學(xué)。對(duì)不同的學(xué)年段提出了不同的寫字要求。從寫字姿勢(shì)到寫字習(xí)慣的培養(yǎng)等都做了細(xì)致的要求。作為一名語(yǔ)文教師，如何將寫字目標(biāo)落實(shí)到實(shí)處，真正地提高學(xué)生的書(shū)寫質(zhì)量呢？一、教師自身的寫字質(zhì)量要過(guò)關(guān)，有足夠指導(dǎo)書(shū)寫的理論知識(shí)?，F(xiàn)在的師范類教育不像以前一樣那么重視書(shū)法教育，所以，說(shuō)實(shí)話，我自己寫的字就不美觀，自身關(guān)于寫字的知識(shí)知道的不多，這樣的我怎么能很有效的指導(dǎo)學(xué)生寫字呢？要想給別人一瓶水，你必須要有一桶水。所以，我先要監(jiān)督自己練字，不斷地充電，補(bǔ)充關(guān)于書(shū)法教育以及漢字書(shū)寫等相關(guān)的知識(shí)。二、保護(hù)興趣，激

2、發(fā)學(xué)生寫字的欲望。興趣是最好的老師。每個(gè)孩子剛剛接觸寫字時(shí)，是很好奇的，是很有興趣的。老師一定要保護(hù)好孩子的寫字興趣。剛接一年級(jí)的時(shí)候，我們班的孩子經(jīng)常用忽閃忽閃的大眼睛盯著我在黑板上寫字，還用很羨慕的口氣贊嘆：“哇，老師寫的字好漂亮啊。”雖然我很慚愧，但是我抓住時(shí)機(jī)地說(shuō)：“只要你們能認(rèn)真書(shū)寫，你們寫的會(huì)比老師更漂亮的?！庇辛藢懽值呐d趣和欲望，孩子們會(huì)很高興地行走在寫字之路上。三、寫字習(xí)慣培養(yǎng)好。想寫好字，就先要堅(jiān)持正確的寫字姿勢(shì)。正確的寫字姿勢(shì)不僅有利于學(xué)生的身體健康，更重要的是有利于學(xué)生將筆畫寫的漂亮。其次，要鼓勵(lì)孩子下筆要穩(wěn)，要準(zhǔn)，爭(zhēng)取一次將字寫好，不要反復(fù)涂抹修改。四、寫好基礎(chǔ)筆畫，注重方法的指導(dǎo)。新課標(biāo)要求學(xué)習(xí)寫的字雖然不少，但是他們都是由基本筆畫組成的，學(xué)寫字時(shí)，先將基本筆畫掌握好，再寫中運(yùn)用好，那我們的字就會(huì)很好看。比如，寫橫這個(gè)筆畫的時(shí)候，我在黑板上出示，讓學(xué)生觀察。學(xué)生發(fā)現(xiàn)，這個(gè)橫左邊低，右邊高，中間還有點(diǎn)彎。觀察到這些，學(xué)生在寫的時(shí)候就會(huì)比較美觀。我們中國(guó)漢字的文化博大精深，每個(gè)字都滲透著中國(guó)的傳統(tǒng)文化。每個(gè)字的寫法都是有章可循的，在寫字教學(xué)過(guò)程中，是一定要將寫字的“章”教給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)方法，舉一反三，效果會(huì)很好。五、多種方式評(píng)價(jià)激勵(lì)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，適時(shí)地評(píng)價(jià)激勵(lì)他們，會(huì)得到意想不到的效果。寫字課上，我們采用小組評(píng)價(jià)，學(xué)生互評(píng)等方式