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1、一級班主任 一個月工作總結(jié)(共4篇) 第1篇:一級開學一個月家長會班主任發(fā)言稿一年級開學一個月家長會班主任發(fā)言稿各位家長:您們好!首先感謝你們的到來。今天我們聚在一塊有一個共同的目標就是希望孩子盡快適應(yīng)學校,為學生學_和生活的起步創(chuàng)造一個良好的開端。既然大家懷揣著希望而來,學校領(lǐng)導和老師們會盡我們的能力讓希望逐步向現(xiàn)實邁進。與孩子相聚三周,我感受到孩子的天真無忌,孩子們的接受能力,孩子對新生活的新奇,渴望得到老師的肯定,孩子的逐步成長。同時得到家長的大力支持(如做清潔,趙天生,趙康,紀朝輝,王欣宇,胡紫星,邱紅麗等家長的支持;購買相關(guān)的學_用品;孩子的不好_慣等等),一切讓我欣慰,感動,感激。
2、希望在今后的孩子的成長過程中我們能繼續(xù)密切配合,讓孩子成人,成才。下面就一年級的情況做些說明。我班xxx人,男生xxx人,女生xxx人。孩子個個活潑可愛,聰明伶俐。校的作息時間:早上8:3012:10,我要求8:15到校。下午 周一周二2:003:40 周三周五2:002:40人們常說10歲前一定要養(yǎng)成好_慣,_慣的養(yǎng)成使孩子受益終身同時減輕家長今后的壓力,一年級尤為重要。1.生活。( 1)衛(wèi)生_慣:講衛(wèi)生的孩子到哪里都受歡迎,每當孩子走出去被夸很干凈我們的心里都很自豪。把孩子收拾得很干凈,還得孩子自己講衛(wèi)生。開學初我讓每個孩子帶個塑料袋,很多孩子很乖。特別是肖明月帶了個很大的袋子,有些孩子把
3、垃圾直接扔進去了,這孩子不聲不響地把塑料袋清干凈。很多孩子很會做清潔,一位家長來后很吃驚地說,這么小的孩子也會做清潔,這比外邊的嬌寶寶可要能干的多,都是家長的功勞。有句老話說的好:懶媽養(yǎng)勤快的伢,能干的媽養(yǎng)不能干的伢。在孩子生活的路上我們盡量的懶點,讓孩子能早些獨立。那么講衛(wèi)生包括不亂扔東西,勤洗手洗澡剪指甲,自帶白開水,收拾好自己的用品,做一些力所能及的事情。(2) 安全問題:在家的安全,不玩危險的游戲,不私自戲水,電的安全,不進不好的場所,遇見陌生人該如何應(yīng)付,記住家長的電話,家里的地址,過馬路的安全.隨時隨地在生活中提醒,告訴他們安全常識,我們的孩子很聰明,接受能力很強,逐漸他們會懂的。
4、昨天兩個女生站在窗臺上看風景,他們不知道危險,只以為是好玩,我批評了她們還沒意識到,不得不進行了一場生命:我們來到這個世界不容易,生命只有一次,我們要好好珍惜.。(3)心理準備:從幼兒園進入小學,上課時間加長了,知識的容量加大,一邊是紀律要求,一邊是學科的要求,這就要我們一邊鼓勵一邊督促。戒玩具,戒零食,早睡早起。養(yǎng)成良好的生活_慣不是一朝一夕的,這個階段我們就是一個婆婆嘴,不斷地與孩子交流,是孩子盡快的適應(yīng)學校生活。2.學_。a.學_用具的準備:拼音本,拼寫本,寫字本。新華字典,成語字典。有條件的準備拼音卡片。適當?shù)慕o孩子買些課外書。每天修好三支鉛筆。b.每天按課表清好書包,不要背著重重的殼
5、來上學,一影響發(fā)育,二不利于坐,三養(yǎng)成堆放的壞_慣。c.養(yǎng)成好的寫字_慣。寫字姿勢做到三個一,正確的執(zhí)筆方法。d.養(yǎng)成一回家就做作業(yè)的好_慣,完成作業(yè)后再吃飯。有獎有罰,以鼓勵為主。f.引導在生活中多觀察,會觀察的孩子思維活躍,視野開闊。要想將來的作文寫得好,做到三多:多看,多想,多寫。3.學校老師。金無赤金人無完人,若我工作有什么不對的地方或?qū)ζ渌蠋熡锌捶?,可當面與我交流。對學校有不滿的也可跟我交流,在學校里,我們會盡我們所能是孩子有最好的發(fā)展,使每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有所進步,上稱“最近發(fā)展區(qū)”。 校為孩子的成長不久會將前面的黑板電子化,還準備開設(shè)各種藝術(shù)班期望孩子全面發(fā)展。家長是孩子的
6、第一任老師亦是孩子的終身老師,而我只是孩子童年的導師,在共同為師的過程中,希望我們能愉快合作,密切配合,讓孩子打好地基,為將來的發(fā)展做好充分的準備。第2篇:初四班主任一個月工作總結(jié)初四班主任一個月工作總結(jié)帶領(lǐng)這幫孩子們從初一一直走到初四,既有苦也有樂。進入初四開學一個月了,我的工作都在計劃中按部就班的進行,雖然有很多臨時變化的時間,但是我還是根據(jù)最近發(fā)展的情況能夠迅速的作出調(diào)整。開學之初,我強調(diào)了,兩大抓手:百寶箱、知識網(wǎng)絡(luò)?,F(xiàn)在已經(jīng)有眉目。開學兩星期后我用一首詩歌進行勵志:我們背負著父母的重托,我們承載著老師的希望,我們寄托著學校的厚望。請父母放心,我們是有良知的人,一定不會讓你們傷心; 請
7、老師們放心,我們是有骨氣的人,一定不會讓你們失望; 請學校放心,我們是有潛力的人,一定會為母校爭光。 我以青春的名義宣誓:不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨,不負天賜的智慧,不負父母的企盼,不負老師的厚望,不負青春的理想。喚醒所有的潛能,凝聚全部的力量,讓夢想在六月飛翔,讓人生從此輝煌!現(xiàn)在已有效果。今天班會開始進行自信心的培養(yǎng):首先是五個勵志故事蝴蝶結(jié)等。然后是培養(yǎng)自信的格言: 堅決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)。第3篇:班主任開學一個月總結(jié)班主任工作總結(jié)連續(xù)三個學期被任命為班主任了,年第一個學,在王校長與任主任的英明安排下,我又榮幸的成為了五年級二班的班主任,首先,我在這里感謝你們,感
8、謝你們的信任。下面我對開學一個月來班級工作情況作下簡單的總結(jié)。新學期我們班共有學生52人,其中男生人,女生人,初步了解,本班學生學_情況一般,存在個別成績極差學生,在學生的行為_慣方面,大部分學生能夠規(guī)范自己的行為,自覺性還有待提高,還有其他情況等待進一步了解。我知道自己本學期壓力大,責任重,我會盡自己最大努力帶好這個班級。本學期我給班級制定的基本目標是:全體同學能夠樹立明確的學_目的,形成良好的學_風氣,建立一支能力強、負責任的班級干部隊伍,使全班的學_風氣向著良好的方向發(fā)展。我采取的措施主要有:1、做好安全工作。安全不放松,做到天天講處處講,特別是學生乘校車往返學校路上,確保安全工作做好,
9、力爭不出現(xiàn)意外事故。2、成立班級干部小組。通過一周觀察,學生舉薦方式,選出班級干部5人,協(xié)助班主任做好日常管理工作,安排好每日學生午飯負責人員,開學一個月以來,班級學生午餐問題正常有序。3、做好學生衛(wèi)生工作。針對個別學生的不良衛(wèi)生_慣,包括個人儀表整潔、講話文明禮貌、保持自己地面干凈以及各班組衛(wèi)生區(qū)及時打掃等,下大力度進行整改,采取班干部監(jiān)督,學生互相監(jiān)督、發(fā)現(xiàn)后及時處理,班級衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。4、加強與學生家長的溝通。整理每個學生家長的聯(lián)系方式,學生有啥情況,能夠及時聯(lián)系到家長,家長也能及時的與老師溝通。雖然自己現(xiàn)在壓力很大,教學任務(wù)繁重,在班主任工作上還有很大不足,但我一定做到盡心盡力
10、,一定要做到對得起自己,對得起我的學生們。以上是我近一個月班主任工作情況,不足之處,請各位領(lǐng)導、同事指正、批評。第4篇:一級班主任工作總結(jié)一年級班主任工作總結(jié)班主任的職責包括調(diào)查研究學生情況、組織管理班集體、知道學生全面發(fā)展、協(xié)調(diào)各方面力量,溝通各種渠道和訂好班主任計劃等五個方面。每次班主任進行工作總結(jié)時,就是對這幾方面的內(nèi)容進行回顧和總結(jié)。下面工作總結(jié)欄目的本文整理的班主任工作總結(jié),歡迎大家前來了解,想知道更多信息,可以收藏本站(ctr+d即可)。在這學期里,我擔任了一年級(8)班的班主任,很開心我能和這群可愛的孩子們結(jié)緣,能和這些可親可敬的家長朋友們結(jié)緣?;叵脒@學期以來的工作,有苦也有甜,
11、真是累并快樂著。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。開學初,我在班主任工作計劃里從常規(guī)、班級紀律、衛(wèi)生、班干部培養(yǎng)等方面做了詳細安排。一學期過去了,臨近期末,我將針對這幾個方面做下總結(jié):一、常規(guī)重點抓。剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學_還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,在日常生活中我經(jīng)常有序的引導,并時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)。從以下幾點入手:1、充分利用班隊會及晨會的時間學_實小一日常規(guī)、小學生守則、三字經(jīng)和小學生日常行為規(guī)范,學_的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學_和生活_慣。
12、2、合理利用午練時間,重大節(jié)日,加強學生的德育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行了一些有意義的主題班團會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,學會學_。3、充分發(fā)揮各項活動中的陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:我充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報和墻報的作用,采用天天學_,天天進步和我最棒等欄目進一步規(guī)范學生的行為_慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀律要加強。一個班級,要想有良好的班風,必須要抓班級紀律才行。因而,我強化以下工作
13、:1、課堂紀律首先師生共同制定一年級八班班規(guī),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。2、班團紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為_慣,適應(yīng)集體生活,我在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。3、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩、做游戲、唱歌等活動,使學生既健體又受,還能增進師生之間的感
14、情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。三、衛(wèi)生方面是重點。本學期我一直注重學生各方面的衛(wèi)生和班級衛(wèi)生的保持。俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活_慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學_環(huán)境。1、班級衛(wèi)生:每天上午放學和下午放學后清掃教室,并設(shè)立衛(wèi)生班長,每節(jié)下課后,進行檢查與監(jiān)督。2、個人衛(wèi)生:利用晨讀時間,檢查學生的個人衛(wèi)生,不好的給予提醒。四、班干部的培養(yǎng)千萬別放過。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級自主化管理形成機制,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學_,學會生活,學會合作和學會管理。五、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級開展各種活動。如:跳繩能手評選,
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