




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、.初中數(shù)學二次函數(shù)與方程和不等式專題訓練 一選擇題(共8小題,滿分24分,每小題3分)1(3分)(2010保定一模)已知二次函數(shù)y=x2+2x+m的部分圖象如圖所示,則關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+m=0的解為()Ax1=1,x2=3Bx1=0,x2=3Cx1=1,x2=1Dx1=1,x2=32(3分)根據(jù)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0,a、b、c為常數(shù))得到一些對應(yīng)值,列表如下:x2.22.32.42.5y0.760.110.561.25判斷一元二次方程ax2+bx+c=0的一個解x1的范圍是()A2.1x12.2B2.2x12.3C2.3x12.4D2.4x12.53(3分)(201
2、3寶坻區(qū)一模)已知關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+n=0的兩個實數(shù)根分別為x1=a,x2=b(ab),則二次函數(shù)y=x2+mx+n中,當y0時,x的取值范圍是()AxaBxbCaxbDxa或xb4(3分)如圖,以(1,4)為頂點的二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸負半軸交于A點,則一元二次方程ax2+bx+c=0的正數(shù)解的范圍是()A2x3B3x4C4x5D5x65(3分)若二次函數(shù)y1=ax2+bx+c與一次函數(shù)y2=kx+f的圖象如圖,當y1y2時,關(guān)于x的取值范圍,有可能是下列不等式組解中的哪一個()ABCD6(3分)已知關(guān)于x的不等式組 無解,則二次函數(shù)y=(a2)x2x+的圖象
3、與x軸()A沒有交點B相交于兩點C相交于一點D相交于一點或沒有交點7(3分)若不等式組(x為未知數(shù))無解,則二次函數(shù)的圖象y=ax24x+1與x軸的交點()A沒有交點B一個交點C兩個交點D不能確定8(3分)(2011黔東南州)如圖,一次函數(shù)y1=kx+n(k0)與二次函數(shù)y2=ax2+bx+c(a0)的圖象相交于A(1,5)、B(9,2)兩點,則關(guān)于x的不等式kx+nax2+bx+c的解集為()A1x9B1x9C1x9Dx1或x9二填空題(共8小題,滿分24分,每小題3分)9(3分)如圖為二次函數(shù)y=ax2bx的圖象,若一元二次方程ax2bx+m=0有實數(shù)根,則m的最小值為_10(3分)若一元
4、二次方程x22xk=0無實數(shù)根,則二次函數(shù)y=x2+(k+1)x+k的圖象最低點在第 _象限11(3分)寫出以4,5為根且二次項的系數(shù)為1的一元二次方程是_12(3分)已知:關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=3的一個根為x=2,且二次函數(shù)y=ax2+bx+c的對稱軸是直線x=2,則拋物線的頂點坐標為_13(3分)若二次函數(shù)y=x2+4x+k的部分圖象如圖所示,則關(guān)于x的一元二次方程x2+4x+k=0 的一個解x1=5,另一個解x2=_14(3分)如圖,已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+c與一次函數(shù)y2=kx+m的圖象相交于 A(2,4)、B(8,2)兩點,則能使關(guān)于x的不等式ax2+(bk)
5、x+cm0成立的x的取值范圍是_15(3分)如圖,已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+c(a0)與一次函數(shù)y2=kx+m(k0)的圖象相交于點A(2,4),B(8,2),則關(guān)于x的不等式ax2+(bk)x+cm0的解集是_16(3分)如圖,在同一坐標系內(nèi),二次函數(shù)的圖象與兩坐標軸分別交于點A(1,0),點B(2,0)和點C(0,4),一次函數(shù)的圖象與拋物線交于B,C兩點(1)二次函數(shù)的解析式為_;(2)當自變量x_時,兩函數(shù)的函數(shù)值都隨x增大而減??;(3)當自變量x_時,一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值三解答題(共7小題,滿分56分,每小題8分)17(8分)已知,二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象如圖所示(1
6、)若二次函數(shù)的對稱軸方程為x=1,求二次函數(shù)的解析式;(2)已知一次函數(shù)y=kx+n,點P(m,0)是x軸上的一個動點若在(1)的條件下,過點P垂直于x軸的直線交這個一次函數(shù)的圖象于點M,交二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象于點N若只有當1m時,點M位于點N的上方,求這個一次函數(shù)的解析式;(3)若一元二次方程ax2+bx+q=0有實數(shù)根,請你構(gòu)造恰當?shù)暮瘮?shù),根據(jù)圖象直接寫出q的最大值18(8分)已知關(guān)于x的一元二次方程2x2+4x+k1=0有實數(shù)根,k為正整數(shù)(1)求k的值;(2)當此方程有兩個非零的整數(shù)根時,將關(guān)于x的二次函數(shù)y=2x2+4x+k1的圖象向下平移8個單位,求平移后的圖象的解析式1
7、9(8分)已知二次函數(shù)y=ax2(a+1)x4(a為常數(shù))(1)已知二次函數(shù)y=ax2(a+1)x4的圖象的頂點在y軸上,求a的值;(2)經(jīng)探究發(fā)現(xiàn)無論a取何值,二次函數(shù)的圖象一定經(jīng)過平面直角坐標系內(nèi)的兩個定點請求出這兩個定點的坐標;(3)已知關(guān)于x的一元二次方程ax2(a+1)x4=0的一個根在1和0之間(不含1和0),另一個根在2和3之間(不含2和3),試求整數(shù)a的值20(8分)已知關(guān)于x的一元二次方程kx2+(3k+1)x+2k+1=0(1)求證:該方程必有兩個實數(shù)根;(2)若該方程只有整數(shù)根,求k的整數(shù)值;(3)在(2)的條件下,在平面直角坐標系中,若二次函數(shù)y=(k+1)x2+3x+
8、m與x軸有兩個不同的交點A和B(A在B左側(cè)),并且滿足OA=2OB,求m的非負整數(shù)值21(8分)如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(2,0)(1)求c的值;(2)當x為何值時,這個二次函數(shù)有最大值,最大值為多少;(3)若二次函數(shù)與y軸相交于的B點,且該二次函數(shù)的對稱軸與x軸交于點C,連結(jié)BA、BC,求ABC的面積22(8分)(2012定邊縣模擬)如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(3,3)、B(4,0)和原點OP為二次函數(shù)圖象上的一個動點,過點P作x軸的垂線,垂足為D(m,0),并與直線OA交于點C(1)求出二次函數(shù)的解析式;(2)當點P在直線OA的上方時,求線段PC的最大值;(3)當m0時,探索是
9、否存在點P,使得PCO為等腰三角形,如果存在,求出P的坐標;如果不存在,請說明理由23(8分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸相交于點A(4,0),與y軸相交于點B(0,4),動點C是從點A出發(fā),向O點運動,到達0點時停止運動,過點C作ECx軸,交直線AB于點D,交拋物線于點E(1)求二次函數(shù)的解析式;(2)連接OE交AB于F點,連接AE,在動點C的運動過程中,若AOF的面積是AEF面積的2倍,求點C的坐標?(3)在動點C的運動過程中,DEF能否為等腰三角形?若能,請直接寫出點F的坐標;若不能,請說明理由enjoythetrustof得到.的信任have/puttrustin信任intrust受托的,代為保管的take.ontrust對.不加考察信以為真truston信賴giveanewturnto對予以新的看法tur
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃
- 電動汽車充電樁結(jié)構(gòu)
- 產(chǎn)品發(fā)布市場調(diào)研報告
- 民宿可行性報告
- 新能源汽車配送合作協(xié)議
- 技術(shù)交流平臺活躍度統(tǒng)計表
- 2025年度北京市房地產(chǎn)權(quán)證寄存與保管服務(wù)合同
- 新能源行業(yè)儲能技術(shù)與應(yīng)用推廣方案
- 生物質(zhì)顆粒燃料 河北
- 機械行業(yè)智能制造標準化與規(guī)范化方案
- 青島版科學(2017)六三制六年級下冊1-5《觸覺》課件
- 建筑用砂標準及特點-課件
- 部編版六年級語文下冊《語文園地三》優(yōu)秀課件
- 四年級數(shù)學思維訓練社團活動(素質(zhì)拓展)電子教案
- 蒙古族文化課件
- 瀘州老窖股權(quán)激勵方案案例分析
- 火電廠廠用電系統(tǒng)與廠用電接線運行特點分析
- 部編版小學語文三年級(下冊)學期課程綱要
- _重大事故后果分析(精)
- 水泥攪拌樁施工監(jiān)理質(zhì)量控制要點
- 初級診斷師培訓課程QC基礎(chǔ)知識
評論
0/150
提交評論