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文檔簡介
1、學(xué)校教研工作計(jì)劃范本結(jié)合教學(xué)計(jì)劃的制定,教材的選編、教學(xué)活動的設(shè)計(jì),充實(shí)教師的科研知識,提高科研能力,養(yǎng)成科研意識,以科研促教學(xué)。根據(jù)本年級的實(shí)際水平,自定教研課題,開展形式多樣的教研活動。xx為大家整理的幼兒園學(xué)校教研學(xué)期工作計(jì)劃范文資料,提供參考。計(jì)劃一一、總目標(biāo):根據(jù)上級的工作意見,圍繞園部總目標(biāo),堅(jiān)持以幼兒園工作規(guī)程為指導(dǎo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,深化幼教改革,提高保教質(zhì)量。二、學(xué)期目標(biāo):情況分析:1、通過學(xué)習(xí),加強(qiáng)了教師用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識,教研積極性增強(qiáng),大家能以認(rèn)真探討的態(tài)度參與園內(nèi)外各項(xiàng)教研活動。2、幼兒一日活動充實(shí)起來,晨間活動內(nèi)容豐富多彩,減少排隊(duì)、等待等現(xiàn)象。3、由于外來任務(wù)
2、,一定程度地影響了教研活動的正常開展。4、開展教研前的理論準(zhǔn)備和指導(dǎo)仍不夠。教研重點(diǎn):1、圍繞辦園目標(biāo),園務(wù)計(jì)劃、教育計(jì)劃等,統(tǒng)一教師的教育觀、兒童發(fā)展觀,樹立創(chuàng)新意識。2、結(jié)合教學(xué)計(jì)劃的制定,教材的選編、教學(xué)活動的設(shè)計(jì),充實(shí)教師的科研知識,提高科研能力,養(yǎng)成科研意識,以科研促教學(xué)。根據(jù)本年級的實(shí)際水平,自定教研課題,開展形式多樣的教研活動。加強(qiáng)各年級組之間的聯(lián)系,建立健全橫向與縱向的教研網(wǎng)絡(luò),挖掘教研組長的工作潛能。根據(jù)本年級實(shí)際水平,開展形式多樣的教研活動。3、認(rèn)真開展各類游戲,保證每天的游戲活動時間,并積極采用多種教育手段和形式,組織豐富多彩的一日活動,提高一日生活的質(zhì)量。4、搞好學(xué)期教
3、研總結(jié)、評價工作。三、措施和落實(shí)一月份:1、系統(tǒng)進(jìn)行崗前教育培訓(xùn),統(tǒng)一教育思想,領(lǐng)會辦園目標(biāo),加強(qiáng)對規(guī)程的學(xué)習(xí)與理解。2、科學(xué)地做好入園教育,系統(tǒng)地測查全體幼兒的發(fā)展?fàn)顩r、家庭狀況,做好資料積累。3、幫助教師制定好各科目的教育計(jì)劃,選編教材,利用園務(wù)學(xué)習(xí)時間滲透科研知識,落實(shí)教研主題。二月份:1、制定落實(shí)各特色教育的計(jì)劃,初步開展特色教育。2、幼教科研知識講座。內(nèi)容包括:研究課題的確定、研究方法的確定、研究方案的設(shè)計(jì)等。3、了解各特色教育的開展情況;檢查常規(guī)工作的情況。4、為各特色班提供交流機(jī)會一次。三月份:1、開展教育教學(xué)常規(guī)檢查。生活常規(guī),如:起床、盥洗、入廁、進(jìn)餐、睡眠等?;顒映R?guī),如:
4、游戲、上課、勞動、散步等。根據(jù)不同年齡、不同班級提出適當(dāng)要求。2、隨時抽查教師的特色教育計(jì)劃,隨堂聽課并提出改進(jìn)意見。3、為特色班提供交流機(jī)會一次。四月份:1、幼兒一天生活管理互相觀摩,開展評選活動,向全園公開。2、外出參觀,請專家講座,提高認(rèn)識。3、為特色班提供交流機(jī)會一次。五月份:1、各班做好教育、教學(xué)工作落實(shí)情況匯報(bào)前的準(zhǔn)備工作。2、各級開展學(xué)期教育、教學(xué)匯報(bào)活動。3、組織學(xué)習(xí):科研論文的寫作4、為特色班提供交流機(jī)會一次。六月份:1、教師參加業(yè)務(wù)考核。2、各教研組總結(jié):對本級教研內(nèi)容作出評價3、對教研工作組織開展情況進(jìn)行總結(jié)。4、整理資料、撰寫教育教學(xué)論文或?qū)n}總結(jié)。計(jì)劃二一、指導(dǎo)思想本
5、學(xué)期,我園教研工作以縣幼教工作計(jì)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué)為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)1、通過各類業(yè)務(wù)活動,進(jìn)行全園培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì),促教師專業(yè)化成長。2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。3、開展好特色辦園陽光體育活動4、堅(jiān)持科研引領(lǐng),加強(qiáng)課題研究,提高科研實(shí)效及教科研水平。5、充分利用自身資源,發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用,開展傳、幫、帶、教學(xué)研討等活動,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。三、具體措施加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)素質(zhì)。1、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會
6、,有計(jì)劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí),傳達(dá)新信息,擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),提高教師對目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識。2、提供理論學(xué)習(xí)的機(jī)會,定期開展園本培訓(xùn)活動,通過同伴互助、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動中共同進(jìn)步、共同發(fā)展。加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、細(xì)抓教育常規(guī)管理,嚴(yán)格按幼兒園作息時間和各項(xiàng)安排開展活動,每個活動要抓細(xì)抓實(shí),確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。幼兒園隨機(jī)督查每個班級的落實(shí)情況,并作好檢查記錄。2、園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課,及時了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,對教師組織的活動進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo),提高教師的教育能力。3、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀
7、教育,使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)和存在問題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo),定出具體培養(yǎng)措施并落實(shí)在一日生活的教育中。4、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上,我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程,使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。5、各班級組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗(yàn)。如,各班主題活動展示、親子活動、器械操比賽、慶六一、自理能力比賽等系列活動。以園本教研為載體,開展
8、各種教研活動,促進(jìn)教師專業(yè)成長。1、開展教師說課比賽活動。為促進(jìn)青年教師的快速成長,提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,本學(xué)期我園將開展青年教師說課比賽活動。2、進(jìn)一步深化園本課程的建設(shè)。本學(xué)期將開展園本課程的研究,精心梳理領(lǐng)域課程,制定合理的課程計(jì)劃,規(guī)范課程設(shè)置。各學(xué)科教研組根據(jù)實(shí)施情況,對各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改,教師在備課時再進(jìn)行補(bǔ)充完善,并進(jìn)行整理和收集教育資源,如教具、課件、音樂等,形成一套完整的課程內(nèi)容,不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。3、加強(qiáng)陽光體育特色課程的研究。提高分區(qū)活動效能。教師要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動內(nèi)容,每周定時投放適宜的操作材料。教師要提高對區(qū)
9、域活動的指導(dǎo)水平,讓孩子在各區(qū)域中,與材料、教師、幼兒相互作用下,情感、態(tài)度、能力等得以發(fā)展。5、開展園際交流活動。為了開展陽光體育活動,加強(qiáng)園際之間的交流,達(dá)到互相學(xué)習(xí)促提高的目的,本學(xué)期我園計(jì)劃組織教師到淄博進(jìn)行觀摩陽光體育教學(xué)活動的實(shí)施。6、開展優(yōu)秀教案評比。為激發(fā)教師的積極性,挖掘優(yōu)秀教學(xué)案例,期末在幼兒園開展教學(xué)活動案例評比。加強(qiáng)課題研究,提高科研實(shí)效及教科研水平。1、市級課題提高0-3歲兒童家長保教能力。四月份,開展一次親子活動,促進(jìn)家長的保教能力2、縣級課題優(yōu)化幼兒園戶外體育活動的研究。、級組開展好教研活動,借助教研活動開展探討、觀摩、對話等多種形式的學(xué)習(xí),并做好詳細(xì)的記錄。、做
10、好研究資料的積累、整理、歸檔工作,形成系統(tǒng)的課題研究檔案。真實(shí)記錄保教人員的成長軌跡,切實(shí)反映幼兒園的課題研究歷程。四、具體安排:二月份:1、各班制定教學(xué)計(jì)劃、教師個人計(jì)劃2、迎接開學(xué)檢查3、做好新生入園工作三月份:1、各班抓好常規(guī)教學(xué)工作2、結(jié)合“三八”婦女節(jié)各班開展老師像媽媽的活動3、幼兒園“光盤行動”的實(shí)施4、“陽光體育”特色辦園籌備活動5、召開家長會6、春季室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)7、教師培訓(xùn)四月份:1、組織教師參加縣里的論文評選活動2、各班舉行器械操比賽3、托班進(jìn)行親子活動4、教師培訓(xùn)五月份:1、參加縣里組織的韻律操比賽2、組織教師參加全縣幼兒教師師德演講比賽活動。3、準(zhǔn)備慶“六一”活動4、教師培訓(xùn)六
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