




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、重慶市合川區(qū)合陽中學2020-2021學年上學期期中考試九年級數(shù)學試卷(全卷共五個大題,滿分150分,考試時間12020)注意事項:1.試題的答案書寫在答題卡上,不得在試卷上直接作答;2.作答前認真閱讀答題卡上的注意事項;3.作圖(包括輔助線)請一律用黑色簽字筆完成;一、選擇題 (本大題共12個小題,每小題4分,共48分)在每個小題的下面,都給出了代號為A、B、C、D的四個答案,其中只有一個是正確的,請將答題卡上對應題目的正確答案標號涂黑。1、在5,0,2,1這四個數(shù)中,最小的數(shù)是( )A5 B2 C0 D12、下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( )A B CD3、下列計算正確的
2、是( )A B C D4、下列調(diào)査中,適合采用全面調(diào)査(普査)方式的是 ( )A對嘉陵江水質(zhì)情況的調(diào)査 B對端午節(jié)期間市場上粽子質(zhì)量情況的調(diào)査C對某班50名同學體重情況的調(diào)査 D對某類煙花爆竹燃放安全情況的調(diào)査5、對于二次函數(shù)的圖象,下列說法正確的是( )A開口向下B對稱軸是C頂點坐標是D與軸有兩個交點6、若是關(guān)于的一元二次方程的根,且0,則的值為( )A. B.1 C. D.7、將拋物線y =(x4)22向右平移1個單位,再向下平移3個單位,則平移后拋物線的表達式為( )Ay =(x3)25 By =(x3)21 Cy =(x5)25 Dy =(x5)218、共享單車為市民出行帶來了方便,某
3、單車公司第一個月投放1000輛單車,計劃第三個月投放單車數(shù)量比第一個月多440輛設(shè)該公司第二、三兩個月投放單車數(shù)量的月平均增長率為,則所列方程正確的為( )A BC D9、在同一平面直角坐標系中,函數(shù)y=ax2+bx與y=bx+a的圖象可能是( )A B C D10、下列圖形都是由正方形按一定規(guī)律組成的,其中第個圖形中一共有8個正方形,第個圖形中一共有15個正方形,第個圖形中一共有22個正方形,按此規(guī)律排列,則第個圖形中正方形的個數(shù)為( )A50 B60 C64 D7211、如圖,在RtABC中,ABC=90,AB=BC=,將ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)60,得到MNC,連結(jié)BM,則BM的長是( )
4、A.4 B. C. D. 12、在2、1、0、1、2、3這六個數(shù)中,隨機取出一個數(shù),記為a,若數(shù) a使關(guān)于x的分式方程的解是正實數(shù),且使得二次函數(shù)y=x2+(2 a1)x+1的圖象,在x2時,y隨x的增大而減小,則滿足條件的所有a之和是( )A2 B1 C1 D2二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分)請將每小題的答案直接填在答題卡中對應的橫線上13、據(jù)報道,西部地區(qū)最大的客運樞紐系統(tǒng)重慶西站,一期工程已經(jīng)完成90%,預計在年內(nèi)建成投入使用。屆時,預計每年客流量可達42020000人次,將數(shù)42020000用科學記數(shù)法表示為 14、計算: 15、關(guān)于x的一元二次方程(m2)x2+
5、3x+m24=0有一個解是0,則m= 16、已知點A(2m,3)與B(6,1n)關(guān)于原點對稱,則m+n= 17、在甲、乙兩城市之間有一服務(wù)區(qū),一輛客車從甲地駛往乙地,一輛貨車從乙地駛往甲地兩車同時出發(fā),勻速行駛,客車、貨車離服務(wù)區(qū)的距離y1(千米),y2(千米)與行駛的時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示在客車和貨車出發(fā)的同時,有一輛郵政車從服務(wù)區(qū)勻速去甲地取貨后返回乙地(取貨的時間忽略不計),郵政車離服務(wù)區(qū)的距離y3(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系圖線如圖中的虛線所示,在行駛的過程中,經(jīng)過 小時時郵政車與客車和貨車的距離相等。(第18題圖)18、如圖,以Rt的斜邊AB為一邊在同側(cè)作
6、正方形ABEF點O為AE與BF的交點,連接CO,若CA = 2,那么四邊形ABOC的面積為_三、解答題:(本大題共2個小題,每小題8分,共16分)解答時每小題都必須寫出必要的演算過程或推理步驟,請將解答過程書寫在答題卡中對應的位置上。19、解方程:(1)x25x+1=0; (2)3(x2)2=x(x2)2020陽中學為了促進學生多樣化發(fā)展,組織開展了社團活動,分別設(shè)置了體育類、藝術(shù)類、文學類及其它類社團(要求人人參與社團,每人只能選擇一項)為了解學生喜愛哪種社團活動,學校做了一次抽樣調(diào)查根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題: (1)此次共調(diào)查了多少
7、人?(2)求文學社團在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù);(3)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;(4)若該校有1500名學生,請估計喜歡體育類社團的學生有多少人?四、解答題:(本大題共4個小題,每小題10分,共40分)解答時每小題都必須寫出必要的演算過程或推理步驟,請將解答過程書寫在答題卡中對應的位置上。21、化簡:(1); (2),22、已知:如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點,其中A點坐標為(1,0),點C(0,5),另拋物線經(jīng)過點(1,8),M為它的頂點(1)求拋物線和直線BC的解析式;(2)求MCB的面積SMCB22題圖23、宜興科技公司生產(chǎn)銷售一種電子產(chǎn)品,該產(chǎn)品總成本包
8、括技術(shù)成本、制造成本、銷售成本三部分,經(jīng)核算,2020年該產(chǎn)品各部分成本所占比例約為2:a:12020年該產(chǎn)品的總成本為2020萬元且制造成本比技術(shù)成本多1000萬元。(1)確定 a的值,(2)為降低總成本,該公司2020年及2020年增加了技術(shù)成本投入,確保這兩年技術(shù)成本都比前一年增加一個相同的百分數(shù)m%(m50),制造成本在這兩年里都比前一年減少一個相同的百分數(shù)2m%;同時為了擴大銷售量,2020年的銷售成本將在2020年的基礎(chǔ)上提高10%,經(jīng)過以上變革,預計2020年該產(chǎn)品總成本達到2020年該產(chǎn)品總成本的,求m的值24、已知:AOB和COD均為等腰直角三角形,AOB=COD=90連接A
9、D,BC,點H為BC中點,連接OH(1)如圖1所示,若AB8,CD2,求OH的長。(2)將COD繞點O旋轉(zhuǎn)一定的角度到圖2,求證:OH=AD且OHAD 五、解答題:(本大題2個小題,25題10分,26題12分,共22分)解答時每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟.25、有一個n位自然數(shù)能被整除,依次輪換個位數(shù)字得到的新數(shù)能被整除,再依次輪換個位數(shù)字得到的新數(shù)能被整除,按此規(guī)律輪換后,能被整除,能被整除,則稱這個n位數(shù)是的一個“輪換數(shù)”例如:60能被5整除,06能被6整除,則稱兩位數(shù)60是5的一個“輪換數(shù)”;再如:324能被2整除,243能被3整除,432能被4整除,則稱三位數(shù)324是2的一個
10、“輪換數(shù)”(1)若一個兩位自然數(shù)的個位數(shù)字是十位數(shù)字的2倍,求證這個兩位自然數(shù)一定是“輪換數(shù)”(2)若三位自然數(shù)是3的一個“輪換數(shù)”,其中,求這個三位自然數(shù)26、如圖1,已知拋物線y=x24x+5交x軸于點A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),交y軸于點C,點D為拋物線的頂點,連接AD(1)求直線AD的解析式(2)點E(m,0)、F(m+1,0)為x軸上兩點,其中(5m3.5)EE、FF分別平行于y軸,交拋物線于點E和F,交AD于點M、N,當ME+NF的值最大時,在y軸上找一點R,使得|RERF|值最大,請求出點R的坐標及|RERF|的最大值(3)如圖2,在拋物線上是否存在點P,使得PAC是以AC為
11、底邊的等腰三角形,若存在,請出點P的坐標及PAC的面積,若不存在,請說明理由。參考答案一、選擇題:1、A 2、A 3、D 4、C 5、C 6、A7、D 8、A 9、C 10、C 11、B 12、C二、填空題:13、4.2107 14、2 15、-2 16、-5 17、1.2或4.8 18、3+8三、解答題19、解:(1)x25x+1=0,=b24ac=25411=210,- 2分x=;- 4分(2)3(x2)2=x(x2),3(x2)2x(x2)=0,-5分(x2)(3x6x)=0,-7分解得:x1=2,x2=3 -8分2020:(1)8040%=2020人) 此次共調(diào)查2020 -2分 (2
12、)360=108文學社團在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù)為108 -4分 (3)補全如圖, -6分(4)150040%=600(人) 估計該校喜歡體育類社團的學生有600人-8分21、(1);-5分 (2),解:原式= 7分= 9分= = 10 分22、 解:(1)依題意:,解得拋物線的解析式為y=x2+4x+5 -3分令y=0,得(x5)(x+1)=0, x1=5,x2=1,B(5,0)設(shè):直線BC的解析式為y=mx+n (m0)經(jīng)過B、C兩點,則m=-1 n=5y=-x+5 -6分(2)由y=x2+4x+5=(x2)2+9,得M(2,9)作MEy軸于點E,可得SMCB=S梯形MEOBSMCE
13、SOBC=(2+5)94255=15-10分23、解:(1)由題意得(a-2)(a+3)2020=1000 -2分解得a=7 -3分經(jīng)檢驗:a=7是原方程的解 -4分(2)由題意可得400(1+m%)2+1400(12m%)2+20201+10%)=2020,-7分令m%=t 整理得300t2240t+21=0,解得t1=0.1,t2=0.7(m50,不合題意舍去)m%=0.1 m=10答:m的值是10 -10分24、(1)解:如圖1中,OAB與OCD為等腰直角三角形,AOB=COD=90,OC=OD,OA=OB,AB=8 CD=2 由勾股定理可得:OB=OA=4 ,OC=OD=2 -2分在B
14、OC中 BC=2在BOC中,H是BC的中點,OH=BC= -4分(2)解:結(jié)論:OH=AD,OHAD,如圖2中,延長OH到E,使得HE=OH,連接BE,易證BEOODAOE=AD OH=OE=AD -7分由BEOODA,知EOB=DAODAO+AOH=EOB+AOH=90,OHAD -10分25、解:(1)設(shè)此兩位數(shù)為=10a+2a=12a=62a為6的倍數(shù),輪換后=2020a=21a=73a為7的倍數(shù)所以為一個6的輪換數(shù) -4分(2)此三位數(shù)為=202010b+c=198+9b+(2+b+c)為3的倍數(shù)則2+b+c為3的倍數(shù)輪換后=100b+10c+2=100b+8b+(2c+2)為4的倍數(shù)
15、則c+1為2的倍數(shù)即c為奇數(shù)=100c+2020為5的倍數(shù)則b為0或者5當b=0時,2+c為3的倍數(shù)且c為奇數(shù)則c=1,或7 即三位數(shù)為2020或2020當b=5時,2+c為3的倍數(shù)且c為奇數(shù)則c=5 即三位數(shù)為255 -10分26、解:(1)如圖1,y=x24x+5=(x+5)(x1)或y=(x+2)2+9,A(5,0),B(1,0),D(2,9)設(shè)直線AD的解析式為:y=kx+b(k0),把A、D的坐標代入,得,解得故直線AD的解析式為:y=3x+15;-3分(2)如圖1,EEy軸,F(xiàn)Fy軸,E(m,0)、F(m+1,0),E(m,m24m+5)、F(m+1,(m+1)24(m+1)+5),M(m,3m+15),N(m+1,3(m+1)+15),ME=m24m+5(3m+15)=m27m10,NF=m29m18,ME+NF=m27m10m29m18=2m216m2820,m=4,ME+NF有最大值,此時E(4,5),F(xiàn)(3,8),-6分要使|RERF|值最大,則點E、F、R三點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育政策在促進教師職業(yè)發(fā)展中的作用
- 心理健康教育與提升學生工作效能的策略研究
- 智能教育時代在線教學平臺的創(chuàng)新實踐
- 2025屆上海市盧灣高級中學高一物理第二學期期末達標檢測試題含解析
- 直方圖法分析質(zhì)量數(shù)據(jù)題目
- 在線互動課堂的技術(shù)支撐與教學實踐
- 基于大數(shù)據(jù)的嬰幼兒教育娛樂內(nèi)容創(chuàng)新研究
- 中職數(shù)學不等式課件
- 創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動的教育資源優(yōu)化配置
- 2025年廣東省梅縣東山中學高二物理第二學期期末調(diào)研試題含解析
- 數(shù)據(jù)中心安全防護體系
- 2025年部編版小學一年級語文下冊全冊教案
- 《贊美技巧》課件
- 業(yè)委會 物業(yè)合同范本
- 充電樁售后合同范本
- 2025年青藏鐵路集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 養(yǎng)老院護理員交接班制度與管理
- 2025四川遂寧發(fā)展投資集團限公司及直屬企業(yè)招聘21人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 年中績效總結(jié)報告
- 大型運輸車輛交通安全教育
- 神經(jīng)性貪食癥的臨床特征
評論
0/150
提交評論