有關(guān)學(xué)習(xí)環(huán)境的調(diào)查報告

1、有關(guān)學(xué)習(xí)環(huán)境的調(diào)查報告(精選多篇):第一篇：有關(guān)學(xué)習(xí)環(huán)境的調(diào)查報告有關(guān)學(xué)習(xí)環(huán)境的調(diào)查報告學(xué)習(xí)環(huán)境是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的外界狀況和條件的總和，包括物質(zhì)環(huán)境、人力環(huán)境和制度環(huán)境三個方面。而開放性學(xué)習(xí)環(huán)境就是在影響學(xué)習(xí)的各種要素上提供多樣化的物質(zhì)資源、人力資源，制度也要有彈性、有可變性，從而促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和個性發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么學(xué)生能否在開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境中充分發(fā)展自己的個性，主動學(xué)習(xí)科學(xué)知識，學(xué)校、家庭和社會又該如何給學(xué)生提供一個開放性學(xué)習(xí)環(huán)境呢？現(xiàn)在設(shè)計一個相關(guān)調(diào)查問卷，先在有代表性的學(xué)校進(jìn)行調(diào)查，再作分析、評判，并提出善改策略。一、問卷設(shè)計思路開放性學(xué)習(xí)環(huán)境有其自身的開放性特點。首先，在物質(zhì)方面，

2、要有豐富的學(xué)習(xí)資源，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，學(xué)習(xí)資源豐富了，學(xué)生才能在其中自主馳騁。在人力方面，開放性學(xué)習(xí)環(huán)境要側(cè)重于學(xué)校教學(xué)和教師層面，但更要給學(xué)生留下自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的空間，在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)者常被剝奪了發(fā)展決策、自我監(jiān)督、注意力調(diào)整等技能的機會，這些技能對于優(yōu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗是十分必要的，而在開放性學(xué)習(xí)背景中，教師應(yīng)幫助學(xué)生進(jìn)行問題分析，而不是直接告訴，是引導(dǎo)而不是具體指揮，是推動學(xué)生努力去做而不是將自己的方法強加于學(xué)生。在制度方面，開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的制度應(yīng)是彈性化的，知識管理和評定常采用折中的辦法，而不是整齊劃一，不能對不適合考試形式的人才一棍子打死。據(jù)開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的的特點、性質(zhì)，我

3、們將學(xué)習(xí)環(huán)境具體分為學(xué)習(xí)場所、學(xué)習(xí)工具、學(xué)習(xí)資料、人力因素、課程體系、教學(xué)方式和評價方式多個方面進(jìn)行設(shè)問，具體包括：1學(xué)習(xí)場所。學(xué)習(xí)場所是物質(zhì)環(huán)境之一，開放性學(xué)習(xí)環(huán)境是廣闊的，不只局限于校園和教室，主要包括學(xué)校、家庭、實習(xí)基地、工廠、公園等。2學(xué)習(xí)工具和資料。這兩者也從屬物質(zhì)環(huán)境，但工具和資料概念的外延有一定交叉性，本試卷試題在這兩方面也有重疊，開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的工具和資料也不局限于傳統(tǒng)教具、學(xué)具、教科書和輔導(dǎo)資料，它應(yīng)更具廣泛性，象網(wǎng)絡(luò)、媒體、真實的學(xué)習(xí)素材、各種說明書等。3人力因素。人力因素包括對學(xué)生學(xué)習(xí)有直接或間接影響的多方面人才，主要有教師、家長、同伴、校外專業(yè)人員。4課程體系。課程體系

4、屬制度環(huán)境的一方面，開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的課程體系應(yīng)具多樣性、可選擇性，要開選修課，重視隱性課程。5教學(xué)方式。又稱教學(xué)組織，也從屬于制度環(huán)境，應(yīng)是一個靈活的，適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究的方式。6評價方式。這是直接影響學(xué)生態(tài)度、情感和自信力的制度環(huán)境的一方面，開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的評價主體多元，內(nèi)容多維，方法多樣。二、調(diào)查問卷同學(xué)們，為了維護(hù)探究性學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的主體性，推進(jìn)我們的教育體制改革，努力給同學(xué)們提供一個開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)就日常學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境進(jìn)行一次基本情況調(diào)查，你們提供的信息對于我們以后的工作非常重要，希望大家積極配合，認(rèn)真填寫各項內(nèi)容。年級高一高二高三性別男女請將各選項

5、的代表符號填寫在題前的括號內(nèi)：1.班級是一個寬松、活躍的學(xué)習(xí)場所。a、完全符合b、比較符合c、不太符合d、完全不符合2.學(xué)校的課外活動提供了良好的求知和交流環(huán)境。a、完全符合b、比較符合c、不太符合d、完全不符合3.能從校外生活中吸取大量的知識和信息。a、完全符合b、比較符合c、不太符合d、完全不符合4.每年至少參加一次完整的校外專題調(diào)查研究。a、完全符合b、比較符合c、不太符合d、完全不符合5.城市的科技館、博物館、天文館等能提供方便的科學(xué)學(xué)習(xí)資源。a、完全符合b、比較符合c、不太符合d、完全不符合6.學(xué)校圖書館、閱覽室為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了很大幫助。a、完全符合b、比較符合c、不太符合d、完全不

6、符合7.學(xué)校的實驗室設(shè)備齊全，方便做實驗。a、完全符合b、比較符合c、不太符合d、完全不符合8.經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)收集資料信息，用于學(xué)習(xí)。a、完全符合b、比較符合c、不太符合d、完全不符合9.能利用一些參考書來解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。a、完全符合b、比較符合c、不太符合d、完全不符合10.經(jīng)常分類整理并保存學(xué)習(xí)資料。a、完全符合b、比較符合c、不太符合d、完全不符合11.父母鼓勵關(guān)注最新科技發(fā)展的社會問題。a、完全符合b、比較符合c、不太符合d、完全不符合12.在熟悉使用說明書的情況下能使用常用電器。a、完全符合b、比較符合c、不太符合d、完全不符合13.我的意見、觀點經(jīng)常得到父母的參考。a、完全

7、符合b、比較符合c、不太符合d、完全不符合14.能在父母的指導(dǎo)下從事自愿的探究學(xué)習(xí)。a、完全符合b、比較符合c、不太符合d、完全不符合15.父母鼓勵閱讀科普文章或看科普類的電視節(jié)目。a、完全符合b、比較符合c、不太符合d、完全不符合16.很愿意與老師交流知識、情感和信息。a、完全符合b、比較符合c、不太符合d、完全不符合17.老師在教學(xué)過程中更多的時候是一個指導(dǎo)者。a、完全符合b、比較符合c、不太符合d、完全不符合18.和師長意見不一致時能冷靜分析判斷，從不盲從。a、完全符合b、比較符合c、不太符合d、完全不符合19.敢于提出與老師不同的觀點，并與老師一起探討該問題。a、完全符合b、比較符合c

8、、不太符合d、完全不符合20.能按照實驗指導(dǎo)，獨立進(jìn)行實驗。a、完全符合b、比較符合c、不太符合d、完全不符合21.已養(yǎng)成邊實驗邊記錄的習(xí)慣，從不使用理論數(shù)據(jù)。a、完全符合b、比較符合c、不太符合d、完全不符合3060分，發(fā)展中的開放性學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生在一定程度上可以較為自主地發(fā)展自己的個性，在教師和家長的指導(dǎo)下自主地選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方式和方法，但在物質(zhì)資源、人力資源或制度管理上有一定的局限性。這種環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)者和家長應(yīng)進(jìn)一步考慮如何更深一層地改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，在人力資源和物質(zhì)資源上更多樣化一些，在制度上更靈活一些，以促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。030分，較為傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種學(xué)習(xí)

9、環(huán)境中，學(xué)生的自主發(fā)展在一定程度上受到了限制，學(xué)習(xí)者常常被剝奪了發(fā)展決策、自我監(jiān)督、注意力調(diào)整等技能的機會，不利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和發(fā)展。這種環(huán)境的管理者應(yīng)充分了解學(xué)生的心理，努力改善當(dāng)前的學(xué)習(xí)環(huán)境，留優(yōu)加新，盡力給學(xué)生創(chuàng)造一個適于學(xué)生多方位自主發(fā)展、探究學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。第二篇：有關(guān)學(xué)習(xí)環(huán)境的調(diào)查報告學(xué)習(xí)環(huán)境是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的外界狀況和條件的總和，包括物質(zhì)環(huán)境、人力環(huán)境和制度環(huán)境三個方面。而開放性學(xué)習(xí)環(huán)境就是在影響學(xué)習(xí)的各種要素上提供多樣化的物質(zhì)資源、人力資源，制度也要有彈性、有可變性，從而促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和個性發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么學(xué)生能否在開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境中充分發(fā)展自己的個性，主動學(xué)習(xí)科學(xué)知識，

10、學(xué)校、家庭和社會又該如何給學(xué)生提供一個開放性學(xué)習(xí)環(huán)境呢？現(xiàn)在設(shè)計一個相關(guān)調(diào)查問卷，先在有代表性的學(xué)校進(jìn)行調(diào)查，再作分析、評判，并提出善改策略。一、 問卷設(shè)計思路開放性學(xué)習(xí)環(huán)境有其自身的開放性特點。首先，在物質(zhì)方面，要有豐富的學(xué)習(xí)資源，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，學(xué)習(xí)資源豐富了，學(xué)生才能在其中自主馳騁。在人力方面，開放性學(xué)習(xí)環(huán)境要側(cè)重于學(xué)校教學(xué)和教師層面，但更要給學(xué)生留下自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的空間，在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)者常被剝奪了發(fā)展決策、自我監(jiān)督、注意力調(diào)整等技能的機會，這些技能對于優(yōu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗是十分必要的，而在開放性學(xué)習(xí)背景中，教師應(yīng)幫助學(xué)生進(jìn)行問題分析，而不是直接告訴，是引導(dǎo)而不是具體指揮，

11、是推動學(xué)生努力去做而不是將自己的方法強加于學(xué)生。在制度方面，開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的制度應(yīng)是彈性化的，知識管理和評定常采用折中的辦法，而不是整齊劃一，不能對不適合考試形式的人才一棍子打死。據(jù)開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的的特點、性質(zhì)，我們將學(xué)習(xí)環(huán)境具體分為學(xué)習(xí)場所、學(xué)習(xí)工具、學(xué)習(xí)資料、人力因素、課程體系、教學(xué)方式和評價方式多個方面進(jìn)行設(shè)問，具體包括：1 學(xué)習(xí)場所。學(xué)習(xí)場所是物質(zhì)環(huán)境之一，開放性學(xué)習(xí)環(huán)境是廣闊的，不只局限于校園和教室，主要包括學(xué)校、家庭、實習(xí)基地、工廠、公園等。2 學(xué)習(xí)工具和資料。這兩者也從屬物質(zhì)環(huán)境，但工具和資料概念的外延有一定交叉性，本試卷試題在這兩方面也有重疊，開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的工具和資料也不局限

12、于傳統(tǒng)教具、學(xué)具、教科書和輔導(dǎo)資料，它應(yīng)更具廣泛性，象網(wǎng)絡(luò)、媒體、真實的學(xué)習(xí)素材、各種說明書等。3 人力因素。人力因素包括對學(xué)生學(xué)習(xí)有直接或間接影響的多方面人才，主要有教師、家長、同伴、校外專業(yè)人員。4 課程體系。課程體系屬制度環(huán)境的一方面，開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的課程體系應(yīng)具多樣性、可選擇性，要開選修課，重視隱性課程。5 教學(xué)方式。又稱教學(xué)組織，也從屬于制度環(huán)境，應(yīng)是一個靈活的，適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究的方式。6 評價方式。這是直接影響學(xué)生態(tài)度、情感和自信力的制度環(huán)境的一方面，開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的評價主體多元，內(nèi)容多維，方法多樣。二、 調(diào)查問卷同學(xué)們，為了維護(hù)探究性學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的

13、主體性，推進(jìn)我們的教育體制改革，努力給同學(xué)們提供一個開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)就日常學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境進(jìn)行一次基本情況調(diào)查，你們提供的信息對于我們以后的工作非常重要，希望大家積極配合，認(rèn)真填寫各項內(nèi)容。年級 高一 高二 高三性別 男 女請將各選項的代表符號填寫在題前的括號內(nèi)：1. 班級是一個寬松、活躍的學(xué)習(xí)場所。a、完全符合 b、比較符合 c、不太符合 d、完全不符合2. 學(xué)校的課外活動提供了良好的求知和交流環(huán)境。a、完全符合 b、比較符合 c、不太符合 d、完全不符合3. 能從校外生活中吸取大量的知識和信息。a、完全符合 b、比較符合 c、不太符合 d、完全不符合4. 每年至少參加一次完整的校外專題

14、調(diào)查研究。a、完全符合 b、比較符合 c、不太符合 d、完全不符合5. 城市的科技館、博物館、天文館等能提供方便的科學(xué)學(xué)習(xí)資源。a、完全符合 b、比較符合 c、不太符合 d、完全不符合6. 學(xué)校圖書館、閱覽室為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了很大幫助。a、完全符合 b、比較符合 c、不太符合 d、完全不符合7. 學(xué)校的實驗室設(shè)備齊全，方便做實驗。a、完全符合 b、比較符合 c、不太符合 d、完全不符合第三篇：【作業(yè)】對學(xué)習(xí)環(huán)境看法的調(diào)查報告對學(xué)習(xí)環(huán)境看法的調(diào)查報告 學(xué)院：土木工程學(xué)院專業(yè)：交通工程班級：交通101小組成員：吳昊 XX38葉輝 XX37石叢 XX35摘要：通過了解大學(xué)生對學(xué)習(xí)環(huán)境的滿意度可以看出學(xué)

15、生在校學(xué)習(xí)的態(tài)度和傾向，而且可以在一定程度上從側(cè)面反映出學(xué)校相關(guān)的工作成效關(guān)鍵詞：大學(xué)生 學(xué)習(xí)環(huán)境一調(diào)查背景根據(jù)我小組的調(diào)查所知，在我國大學(xué)校園里,不少同學(xué)對自己的校園生活不滿，這是一個很嚴(yán)重的問題，因為這不僅反映出學(xué)校的相關(guān)工作做得不到位，而且同學(xué)們也會因?qū)π@生活的不滿產(chǎn)生消極情緒，甚至做出消極行為。本應(yīng)受到重視的這一問題，卻在如今的社會上得不到應(yīng)有的重視。二調(diào)查目的大學(xué)生是一個很龐大的群體，而且這個群體的數(shù)量隨著各個高校的不斷擴招而增大。經(jīng)過很多年的努力進(jìn)入大學(xué)卻發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活并非想象中美好，從而引發(fā)了一系列問題。我們通過對他們的調(diào)查希望能引起學(xué)習(xí)對這方面的關(guān)注，從而能有所措施。三調(diào)查問卷

16、的分析1調(diào)查對象：廣州大學(xué)大學(xué)生2調(diào)查人數(shù) 100人3調(diào)查對象選擇：在每棟學(xué)生宿舍中隨機發(fā)放20張問卷進(jìn)行調(diào)查 4調(diào)查結(jié)果：同學(xué)們經(jīng)過十幾年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)入了大學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活不如想象中美好，這種心理上的落差在外省同學(xué)中表現(xiàn)的尤為明顯，比如第五題同學(xué)們的答案4你支持11點半熄燈嗎a支持 b不支持第四題中，大約有60%的同學(xué)選擇了不支持，可見大學(xué)的生活方式與以前已經(jīng)有了明顯的改變，在大學(xué)之中，很多同學(xué)被眼花繚亂的各種活動吸引，已經(jīng)不再單純地學(xué)習(xí)，他們明顯有自己的生活規(guī)劃。社團(tuán)，班級，以及各種各樣的活動聚餐，使得11點半的時間已不再滿足他們.著也體現(xiàn)了大學(xué)生活的多樣化5你對廣大學(xué)習(xí)環(huán)境滿意嗎a非常

17、滿意b 滿意c一般d不滿意只有 23%選擇了a或者b44%外省同學(xué)選擇了d而廣東同學(xué)這一問題的比例卻是48%同學(xué)選擇a或者b15%選擇d這也可以看出心理上的落差6如果你對廣大的學(xué)習(xí)環(huán)境不滿意，你認(rèn)為是什么原因a學(xué)習(xí)風(fēng)氣b課程安排c教學(xué)水平 d硬件設(shè)施在這道題目之中，大約有80%的同學(xué)選擇了a5%的同學(xué)選擇了b其余的選擇了c，而無一人選擇d。可見廣州大學(xué)的硬件還是可以的，那么我們需要將更多的精力投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)之中。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，我們應(yīng)該對此重視起來。在對學(xué)習(xí)環(huán)境不滿的情況下 不同的同學(xué)做出的選擇不同 例如第七題7課余生活你的安排主要是什么a去圖書館自習(xí)室b參加社團(tuán)活動 c在宿舍玩游戲 d其

18、他第七題中 有17%同學(xué)選擇了a69%同學(xué)選擇了c 選擇bd的同學(xué)只占了14 %8 你去上課的原因是什么a 希望學(xué)習(xí)知識，為以后考研工作做準(zhǔn)備b 為了應(yīng)付考試，拿獎學(xué)金或者不掛科c 老師點名，沒辦法這道題體現(xiàn)了中國教育的問題，有50%的同學(xué)選擇了c，可見同學(xué)們對于學(xué)習(xí)還沒有充分的認(rèn)識.通過這份調(diào)查也能看出同學(xué)們對學(xué)校信任度的減少 例如第9題有88%選擇了a 第11題有76%同學(xué)選擇a21%同學(xué)選擇了c我們希望通過我們的調(diào)查能都引起學(xué)校對這方面的重視，從而采取相應(yīng)的措施以提高大學(xué)生對學(xué)校的滿意度附錄：對學(xué)習(xí)環(huán)境看法的調(diào)查表1你的性別是a 男 b女2你的年級是a.大一b大二c大三d大四3.你是廣東省還是外省的a廣東 b外省4你支持1