幼兒園中班手指游戲精選

1、幼兒園中班手指游戲精選3課堂上幼兒注意力不集中，課后閑著沒事做，活動(dòng)過渡不自然，就來玩?zhèn)€有趣的幼兒園手指游戲吧，幼兒會(huì)很樂意玩的，也讓您的活動(dòng)組織變得更加有秩序，效果會(huì)非常的好。 1、數(shù)數(shù)歌 山上一只虎，（雙手五指張開做老虎狀） 林中一只鹿，（雙手做鹿角狀放在頭頂） 路邊一只鴨，（雙手在胸前做鴨嘴狀） 草里一只兔，（雙手在頭頂做兔耳狀） 洞里一只鼠，（左手握空拳、右手食指伸進(jìn)左手） 大家數(shù)一數(shù)（雙手握拳） 一二三四五（由拇指開始依次伸開五指） 虎、鹿、鴨、兔、鼠。（分別做以上五種動(dòng)物形狀） 2、牽?；?牽牛花呀 順竿爬，（雙手腕相靠360翻轉(zhuǎn)手腕，由下至上伸到頭頂） 條條藤兒把手拉，（手背相對(duì)

2、小指、無名指、中指食指依次相鉤） 風(fēng)不怕呀雨不怕，（雙手左右擺動(dòng)） 滴滴噠噠吹喇叭，（雙手晃動(dòng)大拇指） 哎哎，（依次放開相鉤的四指） 滴滴噠噠吹喇叭。（雙手四指與拇指扇動(dòng)做喇叭狀） 3、點(diǎn)點(diǎn)窩窩 點(diǎn)點(diǎn)窩窩（左手并攏伸直，右手食指在左手心點(diǎn)兩下，隨之變換左手彎曲） 來種果果，（左手并攏向上彎曲，右手握拳在左手手心捶四下） 發(fā)了嫩芽，（左手并攏手心面向胸前。右手食指伸直從左手下方伸出來） 嫩芽長(zhǎng)大。（右手在左手手心慢慢伸出） 開了紅花，（左右手呈蘭花指） 花滿枝頭，（左右手有次序的放在頭頂上） 結(jié)了石榴，（左右手相并呈橢圓狀，在頭頂晃動(dòng)） 石榴籽多。（雙手呈花朵狀，手指顫動(dòng)） 擠破殼殼，（雙手交叉

3、后手肚相碰） 伸出頭來，（雙手交叉轉(zhuǎn)移到脖子） 樂樂呵呵，（雙手交叉來回高低晃動(dòng)） 哈 哈?。p手打開，拇指放在太陽穴處晃動(dòng)） 4、十個(gè)好朋友 兩個(gè)大拇指，（豎起兩個(gè)大拇指，其余4指卷起） 比比一樣高，（兩個(gè)大拇指碰在一起） 互相點(diǎn)點(diǎn)頭，（拇指相對(duì)，彎曲3次) 接著彎彎腰，（拇指向前，彎曲3次） 兩個(gè)小拇指，（伸出兩個(gè)小拇指） 一樣都靈巧，（小拇指彎曲3次） 互相手拉手，（兩個(gè)小拇指互相勾在一起） 接著問聲好，（小拇指相對(duì)彎曲3次） 食指、中指、無名指，（分別伸出3根手指） 樣樣事情離不了，（彎曲3次） 伸出雙手?jǐn)?shù)一數(shù)，（五指分開，伸出雙手） 一、二、三、四、五、六、七、八、九、十， （數(shù)一個(gè)

4、數(shù)，收回一根手指） 5、蝸牛 小蝸牛，（左手伸出與中指，右手握拳放于左手手背，做蝸牛形狀） 爬著走，（在上節(jié)所擺蝸牛形狀上做爬行動(dòng)作） 爬呀爬，（動(dòng)作同第二句） 走呀走，（兩手食指中指伸出，并相對(duì)做爬行動(dòng)作） 眼看就要爬到頭，（做蝸牛爬行動(dòng)作） 一下跌個(gè)大跟頭；（雙手做蝸牛形狀，向下壓手腕四次） 小蝸牛，（動(dòng)作同第一小節(jié)第一句） 爬著走，（動(dòng)作同第一小節(jié)第二句） 爬呀爬，（動(dòng)作同第一小節(jié)第三句） 走呀走，（動(dòng)作同第一小節(jié)第四句） 不怕再跌大跟頭，（雙手交叉五指打開左右擺動(dòng)兩次，然后做蝸牛形狀壓腕兩次） 爬呀爬呀爬到頭。（做蝸牛爬行動(dòng)作） 6、秋風(fēng)來 秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，（雙手手心相對(duì)，手指向上，右手

5、在上左手在下，隨節(jié)奏彎曲手指） 樹葉樹葉飛飛。（雙手在身體右斜上方，手心手背手腕花） 好像一只蝴蝶，（雙手食指與拇指相對(duì)，其余三個(gè)手指豎起，雙手拇指相碰） 飛到空中追追。（其余四指分開扇動(dòng)） 7、開門 （五指張開，各手指指尖相碰手掌分開） 大門開了進(jìn)不來，（大拇指分開，其余四指保持指間相碰不動(dòng)） 小門開了進(jìn)不來，（小拇指分開，其余三拇指保持指間相碰不動(dòng)） 前門開了進(jìn)不來，（后門分開，其余兩指保持指間相碰不動(dòng)） 后門開了進(jìn)不來，（無名指分開，中指保持指間相碰不動(dòng)） 中門開了我進(jìn)來。（中指分開，拍手三次） 進(jìn)到教室里，（雙手十指相扣 握?。?心情好愉快，（雙手反復(fù)張開五次） 打開教室門，（大拇指分

6、開，其余四指相扣不動(dòng)） 老師請(qǐng)進(jìn)來，（食指分開，其余三指相扣不動(dòng)） 全體都起立，（雙手十指交叉，伸直） 我們做游戲。（雙手十指相扣，反復(fù)張開五次） 8、種豆 種下一粒豆，（十指交叉握拳，將大拇指藏于拳中） 發(fā)了一個(gè)芽，（將藏著的大拇指伸出） 順著黃瓜架，（兩個(gè)大拇指相互繞） 使勁往上爬，（邊繞邊向上） 長(zhǎng)高了長(zhǎng)高了，（兩手分開，在頭頂上山下擺動(dòng)） 可惜沒澆水，（在頭頂雙手變換反方向） 蔫了塌了架。（雙手無力垂下） 9、小狐貍 兩只小狐貍，（大拇指中指無名指三指并攏前伸，做狐貍的頭，其他兩指做耳朵） 樣子很神奇，（煽動(dòng)耳朵） 玩著蹺蹺板，（三指拳起，食指指尖相對(duì)，大拇指向上豎起） 忽高又忽低，（一邊高一邊低交替變動(dòng)） 要做好朋友，（雙手重復(fù)第一個(gè)動(dòng)作，雙手相對(duì)） 不能耍脾氣，（雙手?jǐn)[動(dòng)） 你讓我來我讓你，（雙手指向自己在指向?qū)Ψ剑?快快樂樂做游戲。（互相拍手或兩人拍手） 10、螃蟹 螃蟹一啊，腳八個(gè)呀，（手心向外，兩個(gè)大拇指扣在一起，其他手指彎曲） 兩頭尖呀，這么大呀，（左右手食指、大拇指相對(duì)） 橫著爬呀，豎著過呀，（重復(fù)第一個(gè)動(dòng)作，橫向運(yùn)動(dòng)） 拿著鉗子，跑得快呀。（雙手食指豎起，做嚇人的動(dòng)作） 結(jié)語：在幼兒園一日生活中，都可以貫穿以上10個(gè)幼兒園中班手指游戲，讓中班幼兒活動(dòng)手指，不僅能鍛煉手指的靈活性，還能促進(jìn)幼兒大腦的發(fā)育。