英語(yǔ)班主任教學(xué)工作總結(jié)(共3篇)_第1頁(yè)
英語(yǔ)班主任教學(xué)工作總結(jié)(共3篇)_第2頁(yè)
英語(yǔ)班主任教學(xué)工作總結(jié)(共3篇)_第3頁(yè)
英語(yǔ)班主任教學(xué)工作總結(jié)(共3篇)_第4頁(yè)
英語(yǔ)班主任教學(xué)工作總結(jié)(共3篇)_第5頁(yè)
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1、英語(yǔ)班主任教學(xué)工作總結(jié)(共3篇) 第1篇:班主任兼英語(yǔ)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)本人本學(xué)期擔(dān)任1518班班主任、校工會(huì)宣傳委員、同時(shí)任15級(jí)三個(gè)半16級(jí)三個(gè)半的英語(yǔ)教學(xué)工作,回顧一學(xué)年現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、班級(jí)管理工作本學(xué)年,繼續(xù)堅(jiān)持不懈,用心管理,努力營(yíng)造良好的班風(fēng)班貌,精心培養(yǎng)干部,細(xì)心對(duì)待身邊的每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),真心對(duì)待孩子成長(zhǎng)中的每一次,始終認(rèn)為:培養(yǎng)好孩子比培養(yǎng)學(xué)_好的孩子重要。圓滿完成外出寫生、外出實(shí)_等任務(wù),并順利被評(píng)為“河南省先進(jìn)班級(jí)體”二、工會(huì)宣傳行政工作作為工會(huì)宣傳委員的我,絲毫沒(méi)有因?yàn)樽约悍敝氐陌嗉?jí)管理,教學(xué)任務(wù)工作而影響工會(huì)宣傳工作 ,為工會(huì)活動(dòng)寫計(jì)劃,做方案,寫總結(jié),搞外

2、聯(lián)宣傳,參與所有活動(dòng)并連續(xù)作為大型活動(dòng)的主要組織人員,可謂是為工會(huì)工作盡心盡力,不計(jì)辛勞。三、教學(xué)工作一年來(lái),身兼英語(yǔ)學(xué)科首席教師工作, 帶領(lǐng)英語(yǔ)學(xué)科教師們完成學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),同時(shí)自己又帶15級(jí)三個(gè)半16級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,工作可謂辛苦,但身為市級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的我,沒(méi)有怨言,不言放棄,始終捧一顆赤誠(chéng)的責(zé)任心,做一個(gè)人民教師應(yīng)做的良心事,從教十三年來(lái),從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人瑣事及身體原因請(qǐng)過(guò)一次假,曠過(guò)一次工,一切皆因?yàn)槲沂且幻嗣窠處?。?篇:商貿(mào)英語(yǔ)班主任工作總結(jié)一、抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī),為了抓到課率,建立學(xué)生個(gè)人紀(jì)律考勤檔案,找個(gè)別學(xué)生談話,嚴(yán)重者與家長(zhǎng)聯(lián)系。為了抓學(xué)風(fēng),入學(xué)時(shí)對(duì)

3、學(xué)生進(jìn)行學(xué)_觀念轉(zhuǎn)變,幫助他們培養(yǎng)學(xué)_興趣,在學(xué)_方法上加以指導(dǎo),時(shí)時(shí)提醒他們走出校門的嚴(yán)峻環(huán)境,使同學(xué)們時(shí)時(shí)有一種壓力,有一種危機(jī)感,并實(shí)實(shí)在在地感到不學(xué)不行。二、抓班級(jí)衛(wèi)生、文化。采取“責(zé)任到人”的形式,保持教室及衛(wèi)生區(qū)始終干凈,班級(jí)文化特色化,如“英語(yǔ)角”等。三、狠抓住校生管理。經(jīng)常了解住校生情況,經(jīng)常提醒住校生該注意的問(wèn)題。配合宿舍管理工作。我班因此有四個(gè)入選“文明宿舍”。四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“言行修為”。作為一名大學(xué)生,該管理好自己的“口”和“手”。培養(yǎng)他們良好的言行舉止。使他們尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)互助。五、積極配合校搞好評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生工作。我班此次評(píng)選中,獲市級(jí)“三好”學(xué)生一名,校優(yōu)秀學(xué)生10人

4、次。本著學(xué)生以“學(xué)_”為重的宗旨,對(duì)平時(shí)踏踏實(shí)實(shí),處處起帶頭作用的學(xué)生優(yōu)先進(jìn)行考慮,對(duì)基礎(chǔ)差,但取得較大進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表彰,以此進(jìn)一步助學(xué)風(fēng)。六、配合團(tuán)委搞好入黨申請(qǐng)工作。我班有5人積極向黨靠攏。七、積極配合學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)。我班有兩名同學(xué)打破兩項(xiàng)校紀(jì)錄,取得良好成績(jī)。八、抓同學(xué)的課外活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)多開(kāi)展豐富,健康的業(yè)余活動(dòng)。重要有以下幾點(diǎn):“英語(yǔ)角”,“英語(yǔ)朗誦”等活動(dòng)。由我班同學(xué)牽頭組織。其中英語(yǔ)朗誦獲包括一等在內(nèi)4名。我班還為廣播站做了大量工作。年度投搞件數(shù)名全校第一,獲“優(yōu)秀投稿人”一名,“優(yōu)秀記者”一名,“優(yōu)秀主持人”一名,“優(yōu)秀播間員”一名,“優(yōu)秀報(bào)道獎(jiǎng)”一名。在“讀書與創(chuàng)新”投稿征

5、文中,我班獲一等獎(jiǎng)一名,鼓勵(lì)將一名,在讀書與創(chuàng)新演講比賽中包括二等獎(jiǎng)在內(nèi)共有4名同學(xué)獲獎(jiǎng)。在辯論賽中我班獲“優(yōu)秀辯手”一名,在市教委“迎澳門回歸”知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)一名,在積極鼓勵(lì)同學(xué)投稿電大報(bào),其中兩篇上報(bào),在校文藝匯演中,我班獲一等獎(jiǎng)。通過(guò)鼓勵(lì)同學(xué)多參加這些活動(dòng),既豐富了他們的業(yè)余生活也極大地鍛煉了他們動(dòng)手動(dòng)口的能力。九、積極配合校做好期末復(fù)_考試工作。通過(guò)板報(bào),班會(huì),宣傳嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),樹(shù)立“作弊可恥”的觀念,以助端正學(xué)風(fēng),考風(fēng)。十、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)說(shuō)普通話宣傳。十一、署期布置同學(xué)用英語(yǔ)寫一篇暑期見(jiàn)聞。第3篇:英語(yǔ)班級(jí)班主任工作總結(jié)英語(yǔ)班級(jí)班主任工作總結(jié)學(xué)期記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō)

6、:班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。對(duì)于我這樣一個(gè)沒(méi)有任何班主任經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),一切都是在摸索和學(xué)_中進(jìn)行的。下面,我就談?wù)勎覍W(xué)期英語(yǔ)1201班班主任的具體工作和具體做法。一開(kāi)學(xué)三步曲在新生入校的第一天,我設(shè)計(jì)了兩個(gè)活動(dòng):1自我介紹,由于學(xué)生的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ),于是我采取用英文自我介紹的方法,每個(gè)同學(xué)用一分鐘的時(shí)間介紹自己,姓名,年齡,愛(ài)好,特長(zhǎng),愿望。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話,要講的精練,生動(dòng),精彩,令人難忘。2競(jìng)爭(zhēng)班干部。每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主

7、要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),挑戰(zhàn)意識(shí),領(lǐng)袖意識(shí)和參于班級(jí)管理的主人翁意識(shí)。爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)在軍訓(xùn)的時(shí)候,在學(xué)校組織的“講文明 知禮儀 樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中,我們都力爭(zhēng)做到最好,無(wú)論是在艱苦的訓(xùn)練中,還是在平時(shí)的學(xué)_中,我們都有一個(gè)共同的信念:做最好的自己,創(chuàng)最好的集體。并以此為主題,開(kāi)展系列“講文明 知禮儀 樹(shù)新風(fēng)”演講比賽,同學(xué)們踴躍參與,演講生動(dòng)感人。二創(chuàng)特色班級(jí)特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。我時(shí)常召開(kāi)內(nèi)容豐富多彩的班

8、會(huì)。比如“個(gè)人修養(yǎng)養(yǎng)成”、“我的安全、我做主”、“創(chuàng)建文明校園”、“軍事理論學(xué)_”、“集體:一榮俱榮、一辱俱辱”等話題。讓同學(xué)們明白我們是國(guó)家未來(lái)的主人,祖國(guó)的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系,愛(ài)國(guó),就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,不闖紅燈,幫助同學(xué),遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)集體等等,都是愛(ài)國(guó)的行動(dòng)。通過(guò)這樣的,同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大的提高。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙,就主動(dòng)要求留下來(lái)?yè)欤嗤瑢W(xué)都自覺(jué)的參加了這類話題活動(dòng),受到了大會(huì)的表?yè)P(yáng)。特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性1規(guī)范早操,午休,晚自_的紀(jì)律早操:每日準(zhǔn)時(shí)早6:40集合,集體做廣播體操午休:分時(shí)

9、間段安排學(xué)生復(fù)_功課,寫作業(yè),休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。晚自_:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自_,不準(zhǔn)說(shuō)話,下位,開(kāi)始的時(shí)候要求要到位,處理要嚴(yán),等學(xué)生養(yǎng)成了好_慣就可以讓班長(zhǎng)管理了。2狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)_慣要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”,在課堂上,尊重老師的勞動(dòng),尊重知識(shí),也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開(kāi),收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由學(xué)_委員每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,班主任備案。 特色之三:注重能力的培養(yǎng)和鍛煉為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì),我們進(jìn)行了第二次班干部競(jìng)選,組成了兩套新的班委會(huì),讓他們互相監(jiān)督,互相學(xué)_,輪流執(zhí)政。在這種氛圍下,班干部的工作很盡心,很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)任

10、。我把晚自_分給各個(gè)班干部,讓他們組織講課,講題,聽(tīng)寫,默寫。這樣,即鍛煉了能力,又樹(shù)立了威信。我們還策劃了很多的活動(dòng),如:主題班會(huì),大合唱,演講比賽等等,這些活動(dòng),都教給班干部們自己組織安排,既鍛煉了能力,又給班級(jí)帶來(lái)了活力,還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè)!特色之四:注重師生的情感交流沒(méi)有交流,就沒(méi)有,就沒(méi)有感悟,就沒(méi)有情感。軍訓(xùn)的時(shí)候,同學(xué)們不適應(yīng),想家,于是,我就常常到宿舍里陪他們聊天,開(kāi)解并開(kāi)導(dǎo)他們。利用課間和學(xué)生一起游戲,談笑;利用午飯的時(shí)間和學(xué)生一起溝通思想,了解情況。利用放學(xué)后的時(shí)間和學(xué)生談心,交流。學(xué)生病了,我也利用休息時(shí)間去看望他;學(xué)生犯錯(cuò)了,我會(huì)靜下心來(lái)了解情況,把事情教給學(xué)生

11、自己處理,往往會(huì)有意想不到的效果。 特色之五:和家長(zhǎng)成為朋友我認(rèn)為和家長(zhǎng)的溝通是很重要的,而且,家長(zhǎng)也需要學(xué)_,需要和孩子共同成長(zhǎng)。由于大學(xué)當(dāng)中的學(xué)生大多來(lái)自五湖四海,和家長(zhǎng)親自見(jiàn)面機(jī)會(huì)很少,我會(huì)時(shí)常通過(guò)電話和學(xué)生家長(zhǎng)取得溝通,向他們匯報(bào)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及遇到的問(wèn)題。希望通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通,促學(xué)促教。尤其針對(duì)問(wèn)題學(xué)生,與家長(zhǎng)保持密切的溝通,了解學(xué)生的過(guò)往對(duì)幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題很有幫助,同時(shí)也讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解到自己孩子的狀況,以便隨時(shí)配合學(xué)校幫助問(wèn)題學(xué)生。三班主任隨想當(dāng)班主任很累,事情很瑣碎,很操心,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺(tái),看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你下有了很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你,孩子變了,變的懂事聽(tīng)話了那快樂(lè)是從心里往外涌的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無(wú)論是服裝還是言談,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想

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