中考英語(yǔ)復(fù)習(xí) 題型解讀集訓(xùn)篇 題型一 聽(tīng)力測(cè)試課件.ppt

1、PK中考英語(yǔ)安徽 題型解讀集訓(xùn)篇,題型一 聽(tīng)力測(cè)試,中考聽(tīng)力測(cè)試主要包括三個(gè)方面：簡(jiǎn)短對(duì)話理解、篇 章對(duì)話理解和短文理解。 簡(jiǎn)短對(duì)話理解題所涉及的內(nèi)容范圍為現(xiàn)行教學(xué)大 綱（修訂版）所規(guī)定的2 9個(gè)日常交際項(xiàng)目。所聽(tīng)到的對(duì) 話人物為兩人，其交談的話題內(nèi)容均為初中生所熟悉的 學(xué)習(xí)和生活內(nèi)容。試題一般以特殊疑問(wèn)句方式給出，詢問(wèn)時(shí)間（when）、地點(diǎn)（where）、原因（why）、方式（how）、內(nèi)容(what)、數(shù)量(how many)等。其評(píng)價(jià)目標(biāo)為通過(guò)有關(guān)熟悉話題的簡(jiǎn)短對(duì)話，根據(jù)語(yǔ)調(diào)和重音，理解說(shuō)話者的意圖，并從中提取信息,考綱解讀,篇章對(duì)話理解題所涉及的內(nèi)容為初中生熟悉的話題內(nèi)容（包括教材中所

2、呈現(xiàn)的內(nèi)容和日常生活所經(jīng)歷的內(nèi)容），如談?wù)撎鞖?、家庭、學(xué)校、活動(dòng)、問(wèn)路、購(gòu)物、看病、生日聚會(huì)等。其目標(biāo)為能聽(tīng)懂接近正常語(yǔ)速的有關(guān)話題的談話，并能從中提取信息和觀點(diǎn)。 短文理解的有關(guān)材料為短小的記敘文或報(bào)道。其涉及的內(nèi)容為初中生所熟悉，文章的長(zhǎng)度一般為120150個(gè)單詞。其目標(biāo)是聽(tīng)懂接近正常語(yǔ)速的語(yǔ)言材料，理解其內(nèi)容（包括短文的主旨、作者的意圖或觀點(diǎn)等等），并能針對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容回答問(wèn)題,考情回顧 安徽中考聽(tīng)力測(cè)試的考查形式多樣，涉及的話題廣泛，選材豐富。 第一大題關(guān)鍵詞語(yǔ)選擇主要考查名詞、動(dòng)詞、形容詞和動(dòng)詞短語(yǔ)。而其他的聽(tīng)力測(cè)試材料的話題主要涉及問(wèn)路、購(gòu)物、邀請(qǐng)、評(píng)價(jià)、活動(dòng)等，與學(xué)生的日常生活和校園

3、生活息息相關(guān),中考解題技巧,一、考試前“打基礎(chǔ)，曉題型” 1.“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)?！甭?tīng)力水平的提升離不開(kāi)平時(shí)的積累。 （1）學(xué)好英語(yǔ)的國(guó)際音標(biāo)，平時(shí)盡可能多的接觸聽(tīng)力材料，以求達(dá)到對(duì)英語(yǔ)材料的敏感。 （2）采用精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結(jié)合的方式。精聽(tīng)時(shí)靜下心來(lái)，先在沒(méi)有聽(tīng)力材料的情況下聽(tīng)一到兩遍，然后拿著材料后邊聽(tīng)邊看，找出自己聽(tīng)不懂得的原因，然后在沒(méi)有聽(tīng)力材料的情況下，再聽(tīng)?zhēng)妆椋纯醋约罕鹊谝槐槎嗦?tīng)到了什么。 此方法可以多次反復(fù)進(jìn)行，直到自己完全聽(tīng)懂材料為止。,3）通過(guò)聽(tīng)經(jīng)典的英文歌曲，看簡(jiǎn)單的英語(yǔ)電影或紀(jì)錄片，聽(tīng)VOA，BBC的慢速聽(tīng)力材料來(lái)提高自己的聽(tīng)力水平。持之以恒，就會(huì)在無(wú)形中提高聽(tīng)力能力。

4、2.“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”安徽中考聽(tīng)力題型主要為聽(tīng)對(duì)話或短文回答問(wèn)題及完成句子。掌握5W+1H（when，where，what，why，who，how）引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句是正確解題的基礎(chǔ)。平時(shí)在聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)，進(jìn)行相應(yīng)的自問(wèn)自答,二、考試時(shí)解題技巧 1.提前閱讀選項(xiàng)，進(jìn)行積極預(yù)測(cè)。 在聽(tīng)力材料播放的間隔期，快速閱讀問(wèn)題和選項(xiàng)，帶著問(wèn)題去聽(tīng)有助于我們預(yù)測(cè)將要聽(tīng)到的內(nèi)容，也可提示所聽(tīng)的重點(diǎn)是時(shí)間、地點(diǎn)還是其他的方面。因此，在短暫的時(shí)間內(nèi)分析和對(duì)比選項(xiàng)的不同之處很有必要。 例如：Where did the man eat? A. At home. B. At school. C. At a restau

5、rant. 分析選項(xiàng)可知，選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞為“where”和 “the man,2.關(guān)鍵詞語(yǔ)，快速紀(jì)錄 捕捉重點(diǎn)信息是重要的一項(xiàng)聽(tīng)力技能。通過(guò)先前閱讀對(duì)比選項(xiàng)，預(yù)測(cè)短文內(nèi)容及重點(diǎn)后，著重聽(tīng)出關(guān)鍵詞語(yǔ)及結(jié)論性語(yǔ)言，而不必追求逐字逐句地聽(tīng)懂和翻譯。 英語(yǔ)聽(tīng)力中應(yīng)重點(diǎn)聽(tīng)“年、月、日、時(shí)刻、數(shù)字、人名、地名等”內(nèi)容和一些提示性轉(zhuǎn)折性的詞語(yǔ)如 unfortunately, however, but后的內(nèi)容。 在短暫的時(shí)間內(nèi)用特殊的符號(hào)記下關(guān)鍵信息也是一項(xiàng)重要的聽(tīng)力技能。使用英語(yǔ)單詞的縮寫形式，用數(shù)學(xué)符號(hào)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)而不是寫漢字來(lái)提高自己的速記速度,三、生詞、難點(diǎn)，果斷放棄 聽(tīng)力測(cè)試是有嚴(yán)格時(shí)間限制的，如遇到實(shí)在聽(tīng)不懂的生詞、難點(diǎn)，要果斷放棄，應(yīng)集中精力，緊跟磁帶速度繼續(xù)