《散步》課件 (2).ppt

1、讓我們一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步 濮陽縣海通鄉(xiāng)兩門中學(xué) 張?jiān)鲕?家,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)質(zhì)樸而精美的語言。 2、在朗讀和探究中品味文章的內(nèi)涵，提高賞析能力。 3、感悟、珍愛親情，繼承發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,朗讀課文 暢談感受,朗讀 內(nèi)容（什么人、什么事、結(jié)果怎樣） 主題（寫作目的、意圖是什么,繼續(xù),識(shí)字解詞,sh 霎時(shí) q 分 歧 chi 拆 散 各得其所,短時(shí)間 意見不一致 使家庭、集體等分散 每個(gè)人或事物都得到合適的安頓,感情朗讀,注意文章的感情基調(diào)、語速、語氣、停頓節(jié)奏。 本文要讀得 舒緩、柔和、輕松，讀出淡淡的喜悅,返回,理解內(nèi)容,勸母親散步 - 全家一起散步- 發(fā)生分歧 -我決定委

2、屈兒子-母親又順從孫子-不好走的路段，我和妻子分別背起母親和兒子 我：孝順老人 不溺愛孩子 母親：慈祥 善良 善解人意 疼愛孫子 兒子：懂事 聰明智慧 活潑可愛 妻子：賢惠明理 孝敬老人 尊重丈夫,返回,感悟主題,展示了一家人互敬互愛，和睦相處的濃濃親情，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。 揭示了中年人要對(duì)生活有一種責(zé)任感、使命感。 英國哲學(xué)家培根說過：“哺育子女是動(dòng)物也有的本能，贍養(yǎng)父母才是人類的文明之舉。這個(gè)，全世界數(shù)中國人做得最好。,返回,閱讀質(zhì)疑 合作探究,讀出問題 語言（不理解的詞、句子等） 寫法 你認(rèn)為文章采用了什么寫法,繼續(xù),繼續(xù),以小見大的寫法。日常生活中看似平常的小事，表現(xiàn)出

3、有深刻社會(huì)意義的主題。揭示出一個(gè)深刻的哲理。 細(xì)節(jié)描寫展示人物的思想感情,返回,品析語言,語言精美，對(duì)稱的句子很多。 整齊勻稱，互相映襯，讀起來連貫流暢，富有情趣，也增強(qiáng)表達(dá)效果,返回,語段賞析,清新優(yōu)美的語言，使文章充滿詩情畫意。 一處 ：展示了春天的氣息，使人感到生命的存在，生命的呼喚。襯托了作者一家人散步時(shí)祥和和歡樂的氣氛。 二處：描繪了美麗的田園風(fēng)光。提示了小路的內(nèi)涵，點(diǎn)明了走小路的原因，展示了母親充分理解孫兒愿望的內(nèi)心世界,返回,畫龍點(diǎn)睛之筆?！拔摇焙汀捌拮印比说街心?，站在人生的中點(diǎn)上，肩負(fù)著承前啟后的責(zé)任。對(duì)上肩負(fù)贍養(yǎng)老人的義務(wù)，對(duì)下肩負(fù)責(zé)培養(yǎng)教育子女的重任，形象地表明了我對(duì)生活的使命感、責(zé)任感,訓(xùn)練檢測(cè) 拓展探究,1、根據(jù)對(duì)課文的理解填空：文章通過-，展示了-，體現(xiàn)了-。 2、假如你是文中的“兒子”，面對(duì)父親作出的決