小學(xué)教研的工作計(jì)劃

1、小學(xué)教研的工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)1、小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、合格率分別達(dá)100、90、90。全面提升達(dá)標(biāo)率，語數(shù)合格率在90以上，英語合格率80，優(yōu)秀率小學(xué)達(dá)到40%；體育合格率95。2、積極推動(dòng)教育思想普及和教育教學(xué)手段現(xiàn)代化進(jìn)程。3、教師培訓(xùn)率100。教學(xué)目標(biāo)。1、努力完成市局下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)：及格率中小學(xué)均達(dá)到90%，、二、教研教學(xué)主要工作措施（一）領(lǐng)導(dǎo)以身作則1、任課不脫離群眾，堅(jiān)持工作在第一線，至少擔(dān)任一門主科教學(xué)，掌握第一手資料；定期參加教研活動(dòng)。2、聽課教師做到每學(xué)期聽課不少于20節(jié)；校長、副校長每周聽課至少一節(jié)，教導(dǎo)主任每周聽課至少二節(jié)。（二）強(qiáng)化常規(guī)管理1、學(xué)期開學(xué)前一周制定教學(xué)教研

2、計(jì)劃、校歷、課程表、作息時(shí)間表、教師任課表并及時(shí)上報(bào)區(qū)教研室；放假前向區(qū)教研室交教學(xué)教研工作總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄本、學(xué)科教研活動(dòng)記錄等。2、嚴(yán)格常規(guī)管理，促進(jìn)師生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。1）備課：教師要做到認(rèn)真研讀教材及相關(guān)資料，結(jié)合學(xué)情，寫出有特色的教案，不照搬參考書；各科教師均要注重?cái)U(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍，除了在課堂教學(xué)中廣征博引使學(xué)生廣開視野外，還要為學(xué)生提供“必讀書目”、“選讀書目”，促進(jìn)學(xué)生更新知識(shí)、活躍思維、開闊視野，養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和幸福人生奠基。2）上課：教師要把提高學(xué)生思想素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力放在重要位置，聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)思考、會(huì)合作、會(huì)傾聽、會(huì)表達(dá)、

3、會(huì)交流、會(huì)搜集處理信息等“五會(huì)”，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。合理分配教學(xué)時(shí)間，學(xué)生活動(dòng)時(shí)間應(yīng)占4至6成。積極使用電教設(shè)備，不斷提高教學(xué)效率。本學(xué)期嚴(yán)格落實(shí)“候課制”（教師在預(yù)備鈴響和上課鈴響之前必須在教室門前等候，自己做好并指導(dǎo)學(xué)生做好上課的物質(zhì)和精神準(zhǔn)備），改進(jìn)教師工作作風(fēng)，樹立教師敬業(yè)愛崗的意識(shí)和形象。教師上課或輔導(dǎo)，不遲到、不外出、不早退、不拖堂；在課堂上不開啟通訊工具；不在教室內(nèi)抽煙；不隨意調(diào)課或更改授課內(nèi)容。3）作業(yè)批改：書面作業(yè)要全批全改。作文篇數(shù)須符合進(jìn)度要求，批改要有眉批、總批、批閱日期；評語字跡工整、規(guī)范，無語病，無錯(cuò)別字；評語要恰如其分且?guī)в泻芎玫闹笇?dǎo)性。加強(qiáng)對學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)

4、。凡中等生、優(yōu)等生習(xí)作未達(dá)一類，后進(jìn)生習(xí)作未達(dá)二類者教師均需重新指導(dǎo)，直至達(dá)標(biāo)為止，否則視為未完成本次教學(xué)任務(wù)。對學(xué)生作業(yè)字體潦草者，發(fā)現(xiàn)一張撕掉一張，學(xué)生必須當(dāng)天補(bǔ)齊所撕掉的作業(yè)。4）培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱愛，指導(dǎo)學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；通過“掌握學(xué)習(xí)法”大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、小學(xué)生日常行為規(guī)范由班主任負(fù)責(zé)每日落實(shí)一條。堅(jiān)持不懈，強(qiáng)化學(xué)生早上到校要讀書、上課認(rèn)真參與學(xué)習(xí)、課間積極鍛煉休息、隨時(shí)講究衛(wèi)生等常規(guī)訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生自我管理意識(shí)，真正把常規(guī)管理抓成常規(guī)，促進(jìn)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。各班每單周周一班會(huì)課填寫并于下午放學(xué)前上交本班楊邑中心小學(xué) 年級(jí)日常表現(xiàn)評價(jià)成績

5、登記表。4、培養(yǎng)學(xué)生“刻苦、樂學(xué)、善學(xué)、明理”的學(xué)風(fēng)，對學(xué)習(xí)上偷懶?；?、剽竊他人學(xué)習(xí)成果的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)肅處理一起。5、建立新型的師生關(guān)系。認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范；建立教學(xué)信息反饋制度，扎實(shí)地開展各種評教活動(dòng)，樹立教師良好形象，創(chuàng)設(shè)更好的育人環(huán)境，贏得更高的社會(huì)美譽(yù)度。6、每人每兩周至少上一次電教或遠(yuǎn)程教育課，以活動(dòng)推動(dòng)教師個(gè)人教學(xué)水平的切實(shí)提高，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提升。7、以閱讀、書法活動(dòng)為依托，大力開展以培養(yǎng)學(xué)生書寫和閱讀能力為核心的素質(zhì)教育，并開展豐富多彩的競賽活動(dòng)。書法活動(dòng)要有教材（三至六年級(jí)每生一本龐中華鋼筆字帖，顏體或柳體毛筆字帖每人一本）、有實(shí)踐（每日各一張書寫作業(yè)）、有檢查

6、督促（安排學(xué)生每日檢查或教師自己檢查督促）、有評比（每日班級(jí)評比；每學(xué)期期中、期末學(xué)校評比）。在學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，教師根據(jù)學(xué)生成長和教學(xué)的需要，精心推薦適合學(xué)生閱讀的書籍并指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記。學(xué)校以“小學(xué)生必背70首古詩”為藍(lán)本，選擇小語教材上尚未選編的古詩補(bǔ)充學(xué)習(xí)，每周利用周一升國旗后的幾分鐘時(shí)間組織教師輪流向?qū)W生講解一首古詩，當(dāng)場練習(xí)朗讀和背誦，力爭用一年時(shí)間使絕大多數(shù)學(xué)生背會(huì)。為確保實(shí)效，要加強(qiáng)反饋，班級(jí)和學(xué)校要采用不同形式進(jìn)行動(dòng)員、學(xué)習(xí)和檢測；學(xué)校要開展專項(xiàng)比賽。8、以質(zhì)量調(diào)研為手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我校將組織教師參加“掌握學(xué)習(xí)法”培訓(xùn)，結(jié)合“四清”管理模式加強(qiáng)對學(xué)

7、生的知識(shí)、技能等方面的檢測，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生學(xué)和教師教的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。9、音體美課程開設(shè)齊全，競賽、評比活動(dòng)參加率達(dá)到90以上；堅(jiān)持“兩課”“兩操”活動(dòng)，繼續(xù)開展“陽光體育活動(dòng)”，做到制度化、經(jīng)?；?，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率達(dá)到90以上；提倡“文明其精神，野蠻其體魄”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)會(huì)健體、熱愛運(yùn)動(dòng)，力求每個(gè)學(xué)生至少有一項(xiàng)自己喜愛的鍛煉項(xiàng)目。倡導(dǎo)并組織教師和學(xué)生一起鍛煉。體育教師按照期末檢測要求，利用體育課及大課間組織學(xué)生對“達(dá)標(biāo)檢測”項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)；組織學(xué)生進(jìn)行跳繩和乒乓球訓(xùn)練；音樂教師教學(xué)生學(xué)唱校歌夕歌，此歌為合唱比賽的必唱歌曲（另一首為自選歌曲）。從第三周開始，

8、班主任必須組織學(xué)生站隊(duì)齊唱校歌出校；“少兒歌曲合唱比賽”由音樂教師負(fù)責(zé)演出內(nèi)容和訓(xùn)練（可利用音樂課抽出一定時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練）。美術(shù)期末檢測，美術(shù)教師需按教科書學(xué)習(xí)內(nèi)容組織學(xué)生上交形式多樣的作品作為評價(jià)內(nèi)容；按學(xué)校要求上交優(yōu)秀作品并參加展出。10、教師要積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身道德修養(yǎng)，嚴(yán)禁因考試成績歧視、驅(qū)趕學(xué)困生，嚴(yán)禁體罰和對學(xué)生進(jìn)行心理虐待，杜絕違背教師師德的現(xiàn)象發(fā)生。11、服從學(xué)校安排，積極參加上級(jí)教研部門組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)和培訓(xùn)，保證參加時(shí)間、次數(shù)和效果。12、繼續(xù)實(shí)施學(xué)生評價(jià)改革。改變單一的評價(jià)模式，以“多元智能”為依據(jù)，實(shí)行多樣化的學(xué)生評價(jià)。實(shí)施“優(yōu)秀學(xué)生提名制”：期末“優(yōu)

9、秀人數(shù)”不限人數(shù)，由教導(dǎo)處根據(jù)期末成績確定人選，班主任、科任教師和學(xué)生（該班贊同人數(shù)須達(dá)2/3）可結(jié)合學(xué)生日常表現(xiàn)予以否決；個(gè)別平常表現(xiàn)優(yōu)異但在期末測試中失利的學(xué)生可由班主任和科任教師一并提供該生的平時(shí)成績報(bào)經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)通過，但人數(shù)每班僅限一人。13、臨近期末，及時(shí)征求全體教師對本學(xué)期教研教學(xué)工作的的意見和建議，分析、匯總后列入下學(xué)期工作日程。（三）教改教研1、積極參加區(qū)教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。2、堅(jiān)持常年賽課，不斷創(chuàng)新：文化課本學(xué)期要按課型一一賽課；在課堂教學(xué)中要開展各種競賽活動(dòng)。3、校長、教導(dǎo)主任堅(jiān)持聽推門課。（四）教師培訓(xùn)1、通過評教、教師自修等方式加強(qiáng)師德教育，樹立教師良好形象；2、依據(jù)

10、我校在近兩年教學(xué)中暴露的問題，開展以“掌握學(xué)習(xí)法”、“四清”管理模式為主的研究實(shí)踐，力求實(shí)效。做到學(xué)校培訓(xùn)和個(gè)人探究相結(jié)合。3、抓好新上崗教師培訓(xùn)，讓她們挑大梁，脫穎而出。4、積極組織教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。5、教師讀書筆記每周至少寫七頁。（五）高效課堂著力優(yōu)化課堂教學(xué)，努力構(gòu)建高效課堂，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。賽課活動(dòng)以“賽出高效，賽出風(fēng)采”為宗旨，為教師提供一個(gè)展示專業(yè)技能的平臺(tái)。三、幼兒園1、作息時(shí)間與小學(xué)統(tǒng)一，每個(gè)工作日七課時(shí)；2、堅(jiān)持小班以游戲?yàn)橹?、大班以做好一年?jí)入學(xué)準(zhǔn)備為重點(diǎn)；3、做好幼兒園幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成及評估工作。四、控輟保學(xué)工作1、嚴(yán)格學(xué)生學(xué)籍管理。2、加強(qiáng)師德教育，杜絕體罰和“心罰”學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。3、組織教師通過定期家訪、召開學(xué)生家長會(huì)等形式加強(qiáng)家校聯(lián)系。五、放假安排中秋節(jié)：9月22日至24日放假調(diào)休共3天，9月19日（星期