思想解放大討論第二階段工作小結和體會

1、思想解放大討論第二階段工作小結和體會在思想解放大討論第二階段工作的活動中，我校嚴格按照市委市府及市教育局黨委、教育局的有關文件精神、時間安排、布署，認真組織了各種形式的學習討論活動。圍繞專題，抓住重點，結合實際，認真查擺，努力在“找”、“查”、“改”三個字上下功夫，無論是班子成員，還是中層干部、教職員工，大家談論更多的是“如何更加悉心地把一中的品牌打好”和“一中今后怎么辦”，尤其是近期我校順利進入全區(qū)首批20所示范性普通高中后，大家感到身上的擔子更重了。什么是一中的品牌？一中需要什么樣的品牌？正在努力創(chuàng)建全國示范名校的一中，現(xiàn)在怎樣打造自己的品牌？一連串的“是什么”、“什么樣”和“怎樣做”非常

2、值得我們深思。在此之前，我們一中在自治區(qū)級的“名校”地位，最突出的是五件事：一是1959年高考，經(jīng)區(qū)教育廳公布的材料，當年一中高考錄取率列全區(qū)105所中學第 22名，列新辦高中第一名。二是98年高考，我校取得了高考文理科綜合平均分分別排名全區(qū)第七、八名的顯著成績，受到了區(qū)考試院的充分肯定和好評，被認為是“全區(qū)高考成績進步最快的學?！?。三是20XX年5月全區(qū)示范性普通高中立項學校評估檢查，在區(qū)教育廳正式文件中和南國早報報道中，一中名列全區(qū)80所學校的第四名。四是20XX年5月全區(qū)普通高中素質教育一級甲等學校驗收，學校工作受到了評委們的高度評價，尤其是獨具特色的“人本”管理，給評委們留下了深刻的印

3、象。五是20XX年12月自治區(qū)首批示范性普通高中的終期驗收，被評委們認為是柳州市中學中印象最好，給評委留下最深刻印象的學校。這些事有力地說明一中的辦學成績和狀況，引起了巨大的反響。就“名氣”來說，一中這次到了建校歷史的最高點。這就是對一中作為廣西名校地位的確認。但同時我們也看到，就全國范圍來說，一中的名氣，還是局部的，總體的知名度還有待提高。因此，在獲得并鞏固廣西名校稱號的基礎上，這個時候提出爭創(chuàng)全國名校是有充分的基礎的，是十分必要和恰當?shù)?。但?jù)了解和調查：在一中師生當中，并不是人人都在注意這個問題，并不是人人都在關心和了解這個問題。面對“為了創(chuàng)辦全國名校，一中要打造的是什么樣的品牌？”的提問

4、，我們的學生也許答不出來。甚至我們的一些部門負責人也未必能給出令人滿意的答案。認識不明，何以下定決心，又能付諸實踐？針對這些問題，我們必須明確以下幾點：一、如何打造一中品牌？按照“找”、“查”、“改”的要求，大家的意見歸納為：1、繼續(xù)努力抓教學，抓升學率。當今看一所中學是否有名，人們常常只看教學質量，而教學質量，又往往被簡單地以升學率高低加以論定。當然，這也許是有一定的片面性的。但人們往往以成敗論英雄，令人徒喚奈何。同時，客觀地說，盡管片面和有失公平，但畢竟有其合理的成分。升學率的高低，不正是從一個方面反映了學校的辦學質量嗎？這就是現(xiàn)實，或者說是當今社會中學教育的部分現(xiàn)實，大可不必過于憤憤然英

5、雄氣短。我們需要的，首先是做好我們的本職工作。2、加強“著作”成果。在不久前進行的示范學校驗收中，我校的刊物、文集、著述比較多，得到評委的充分肯定與好評。這也反映了主管部門對學校評定的一個標準。我們的科研教研和校園文化建設取得了成績，但這只是一個良好的開端，還有很多工作要做，還有很大的發(fā)展的空間。應該強化這一工作，爭取在一年左右的時間內，拿出更多、更系統(tǒng)的成品來。3、沒有歷史的名校很難說是真正意義上的名校。很多學校，就我們知道的，比如柳高、一職校、柳江中學、桂林中學和南寧三中等，都有完整的學校發(fā)展史或校志，無論從哪方面看，其意義和重要性都非同一般。他們的做法都很好，值得借鑒。我們有關部門應組織

6、人力著手編撰校史，哪怕開個頭也好。努力一、二年拿出初步成果來。編這類書并不難，問題是要有人去做，要有搶救歷史的態(tài)度，扎扎實實從頭做下去。多年以來有關報刊報導一中的情況也不少，由于沒有很好收集，不少資料己經(jīng)被丟失了，十分可惜。80年代，光明日報發(fā)表寫一中教職工免費吃早餐的文章，人民日報發(fā)表記者采寫一中的魚峰山下的贊歌，近年來，媒體寫到我們學校的也不少，其中不乏很有分量，產(chǎn)生了較大影響的篇章。這些文章都應該找出來，應該一篇不漏地按時間先后剪輯歸類成書。同時，我們還可以編成柳州市一中教研論文集。很多材料都是現(xiàn)成的，一些文章還有較大的影響，找出來，很容易就編好一本書，對推動教研深人開展和展示學校實力很

7、有作用。以后有材料再繼續(xù)編，不久就會有本論著。4、其它問題，如環(huán)境、管理等等，我校得到市級“花園式單位”的稱號，是有目共睹的，應該再作認真規(guī)劃，在幾年來取得成績的基礎上再突出自己的特色，校園環(huán)境會比過去更美。在管理上，還有粗疏和不到位的地方，需要我們進一步作努力。比如各職能部門和人員崗位責任的落實，據(jù)反映就還存在不少問題。一些事情在部門之間常有推諉現(xiàn)象。一旦有什么檢查，要“補”的材料不少，說明平時工作還沒有完全落實。提高是無止境的，在這些方面，還有很大的發(fā)展空間。積少成多，由量變而質變，就有希望形成特色，成為自己的品牌。只要我們努力去做，一定能鑄成一中品牌。二、關于一中今后怎么辦的問題。1、要

8、高起點。不能滿足于區(qū)級示范性普通高中的現(xiàn)狀，要有可持續(xù)性發(fā)展。?2、堅持創(chuàng)建過程中的全員性。要動員全校教職工，不能把重任只放在校長或骨干教師的肩上，每個人都要有指標，都要有任務。3、要注重過程。創(chuàng)建的過程就是提高的過程，不注重過程，只著眼于結果是沒有意義的。經(jīng)驗證明創(chuàng)建的過程就是提出經(jīng)驗的過程，就是上臺階的過程，就是出成績的過程。4、學校的硬件建設、軟件建設也要著眼于整個形勢發(fā)展的需要。5、要抓住學校發(fā)展中的幾個新的增長點來突顯學校的特色。一中的增長點在于：在繼續(xù)抓好文科特色的基礎上，還要在外語教學上突顯特色，我校擬和十三中掛勾、共建，以此新的增長點來突出學校的新的辦學特色。如今我們已是自治區(qū)

9、示范性普通高中，要想在區(qū)示范高中的基礎上爭創(chuàng)國家級示范性高中，有以下幾件事情不容忽視：一是國家級示范性高中創(chuàng)建的靈魂就是先進教育理念的確立，先進教育思想的整合。全校范圍內的教職員工教育思想的建設，是進入國家級示范性高中的一個最根本的前提。二是教師的專業(yè)發(fā)展。我們在學?！笆濉币?guī)劃發(fā)展思路里提到了校本培訓?，F(xiàn)在看來，校本培訓的主要意義，校本培訓追求的目標，就是在于通過校本培訓這種形式，包括這種培訓方式的變革、變化、轉換來促進教師的專業(yè)發(fā)展。要圍繞著教師的專業(yè)發(fā)展來研究我們下一步的事情。這個定位搞準了，我們要采取的相應的對策和措施就比較全面了。因此，教師專業(yè)發(fā)展是我們下一步規(guī)劃里的重點。第三件重要

10、的事情，高課程改革啟動以后，學校課程的建設，學校課程資源的建設勢在必行。尤其是在課程設置上，要花大氣力、下苦功才行，特別是選修課的設置。因為每個學生的天生愛好和特殊才能，都應當在教育中受到尊重，而只有充分發(fā)揮學生獨特才能的課程，才是最有價值的課程。全部一律必修課容易使教學程式化，不利于學生的成長，而選修則能滿足學生個人的不同興趣，使他們把學生從被動行為轉變?yōu)橹鲃有袨?。今后我們要在全市甚至全區(qū)招聘各學科的名流學者來校任教，為學生開設選修課，以拓寬他們的知識面，挖掘他們的潛能。我們只有立足于課程改革以及課程資源的創(chuàng)建，才能在全區(qū)、全國范圍內有自己的位置。柳州市一中已經(jīng)站在自治區(qū)名校的起點上，正向全國名校的行列挺進，這一切都離不