九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 相似三角形 4.4 兩個(gè)三角形相似的判定 第3課時(shí) 兩個(gè)三角形相似的判定(三)隨堂練習(xí)(含解析)(新版)浙教版_第1頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 相似三角形 4.4 兩個(gè)三角形相似的判定 第3課時(shí) 兩個(gè)三角形相似的判定(三)隨堂練習(xí)(含解析)(新版)浙教版_第2頁(yè)
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1、4.4_兩個(gè)三角形相似的判定_第3課時(shí) 兩個(gè)三角形相似的判定(三)1甲三角形的三邊長(zhǎng)分別為9,6,12,乙三角形的三邊長(zhǎng)分別為4,6,8,則這兩個(gè)三角形(C)A一定不相似B不一定相似C一定相似D無(wú)法判斷是否相似2下列所給四對(duì)三角形中,根據(jù)條件不能判斷ABC與DEF相似的是(B) AB CD3下列條件中能判定ABCABC的是(C)AA30,B50,A35,C105BAB1.5,BC1.25,A38,AB2,BC1.5,B38CAB120,BC150,AC240,AB2,BC2.5,AC4DC90,AB5,BC3,C90,AB15,AC10【解析】 AC180AB1803050100,不存在三角形

2、相似的判定條件;B.,ABC與ABC不相似;C.60,ABCABC;D.AC4,兩個(gè)三角形不相似故選C.42017河北若ABC的每條邊長(zhǎng)增加各自的10%得ABC,則B的度數(shù)與其對(duì)應(yīng)角B的度數(shù)相比(D)A增加了10% B減少了10%C增加了(110%) D沒(méi)有改變【解析】 ABC的每條邊長(zhǎng)增加各自的10%得ABC,ABC與ABC的三邊對(duì)應(yīng)成比例,ABCABC,BB.5下列命題中,不正確的是(C)A兩個(gè)三角形的三邊對(duì)應(yīng)成比例,則這兩個(gè)三角形相似B直角三角形被斜邊上的高線分成的兩個(gè)直角三角形和原三角形相似C兩個(gè)三角形的兩邊對(duì)應(yīng)成比例,一角相等,則這兩個(gè)三角形相似D兩個(gè)三角形的兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等

3、,則這兩個(gè)三角形相似6在ABC與ABC中,有下列條件:;AA;CC,如果從中任取兩個(gè)條件組成一組,那么能判斷ABCABC的共有(C)A1組 B2組C3組 D4組【解析】 共有3組,其組合分別是和三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似;和兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等的兩個(gè)三角形相似;和兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似故選C.72017和平區(qū)二模如圖4431,在正方形網(wǎng)格上有6個(gè)三角形:ABC,CDB,DEB,F(xiàn)BG,HGF,EKF.在中,與相似的三角形的個(gè)數(shù)是_3_圖4431【解析】 AB1,AC,BC,CD1,BD2,DE2,BFEF,BE2,F(xiàn)H2,EKHG,F(xiàn)G,BG5,F(xiàn)K3.,CDB與ABC不相似;,

4、2,2,DEBABC;,F(xiàn)BGABC;,HGFABC;,EKF與ABC不相似故與相似的有三個(gè)8如圖4432,ABC三邊長(zhǎng)分別為AB3 cm,BC3.5 cm,CA2.5 cm,DEF三邊長(zhǎng)分別為DE3.6 cm,EF4.2 cm,F(xiàn)D3 cm.ABC與DEF是否相似?為什么?圖4432解:ABCDEF.理由:,ABCDEF.9如圖4433,網(wǎng)格圖中每個(gè)方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形若A,B,C,D,E,F(xiàn)都是格點(diǎn),試證明ABCDEF.圖4433【解析】 利用圖形與勾股定理可以推知圖中兩個(gè)三角形的三條對(duì)應(yīng)邊成比例,由此可以證得ABCDEF.證明:AC,BC,AB4,DF2,EF2,DE8,ABCDEF

5、.10如圖4434,D,E,F(xiàn)分別是ABC的三邊BC,CA,AB的中點(diǎn)圖4434(1)求證:DEFABC;(2)圖中還有哪幾個(gè)三角形與ABC相似?解:(1)證明:D,F(xiàn)分別是ABC的邊BC,BA的中點(diǎn),DFAC.同理EFBC,DEAB,則,DEFABC;(2)圖中與ABC相似的三角形還有AFE,F(xiàn)BD,EDC.112016南京一模如圖4435,在四邊形ABCD中,AC,BD相交于點(diǎn)F,點(diǎn)E在BD上,且.(1)1與2相等嗎?為什么?(2)判斷ABE與ACD是否相似,并說(shuō)明理由圖4435解:(1)1與2相等理由:在ABC和AED中,ABCAED,BACEAD,12;(2)ABE與ACD相似理由:由

6、,得,在ABE和ACD中,12,ABEACD.12在ABC中,AB18 cm,AC15 cm,D是AB邊上一點(diǎn),且AD6 cm,E是AC上一點(diǎn),當(dāng)AE為何值時(shí),ABC與ADE相似?解:若ABC與ADE相似,則ABCADE或ABCAED.當(dāng)ABCADE時(shí),則,即,AE5(cm);當(dāng)ABCAED時(shí),即,AE(cm)當(dāng)AE5或 cm時(shí),ABC與ADE相似13如圖4436,O90,OAOBBCCD.請(qǐng)找出圖中的相似三角形,并說(shuō)明理由圖4436解:ABCDBA.理由:設(shè)OAOBBCCDx.根據(jù)勾股定理,得ABx,ACx,ADx.,ABCDBA.14如圖4437,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,ABC和DEF的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,P1,P2,P3,P4,P5是DEF邊上的5個(gè)格點(diǎn),請(qǐng)按要求完成下列各題:(1)試證明ABC是直角三角形;(2)判斷ABC和DEF是否相似,并說(shuō)明理由;(3)畫一個(gè)三角形,使它的三個(gè)頂點(diǎn)為P1,P2,P3,P4,P5中的3個(gè)格點(diǎn),并且與ABC相似圖4437解:(1)證明:根據(jù)勾股定理,得AB2,AC,B

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