集郵綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施

1、集郵綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況報(bào)告摘 要：本文以學(xué)校原有的集郵文化為背景，開(kāi)發(fā)集郵綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，同時(shí)，依托少年郵局構(gòu)筑實(shí)踐基地，圍繞“集郵”主題，輻射綜合實(shí)踐活動(dòng)的四大領(lǐng)域，統(tǒng)領(lǐng)程度高，包容性強(qiáng)，對(duì)學(xué)校特色綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施具有一定的借鑒價(jià)值。關(guān)鍵詞：集郵文化；綜合實(shí)踐活動(dòng)；課程；開(kāi)發(fā)；實(shí)施一、背景與歷程隨著地域經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移、老城區(qū)的舊城改造和新區(qū)學(xué)校的崛起，上級(jí)部門(mén)將原有老城區(qū)三個(gè)較具規(guī)模的學(xué)校合并為一所學(xué)校，實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合集團(tuán)化辦學(xué)。那么，學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程又是如何順應(yīng)時(shí)代的要求，謀求新的發(fā)展呢？我們的思路是：要在保持學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，以特色

2、建設(shè)謀求學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的新發(fā)展。具體說(shuō)，就是在立足本?！拔幕⑸?，特色立?！钡霓k學(xué)理念指導(dǎo)下，運(yùn)用具有特色的方法，開(kāi)發(fā)和實(shí)施代表學(xué)校品牌的、獨(dú)具特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)形成鮮明的辦學(xué)個(gè)性與特色。集郵促使人們學(xué)習(xí)，從而推動(dòng)科學(xué)文化的普及；集郵可以提高人的綜合素質(zhì)；普及集郵有助于改善社會(huì)風(fēng)氣，構(gòu)建和諧社會(huì)。早在1983年3月，學(xué)校就成立了集郵興趣小組，并且一直堅(jiān)持不定期地開(kāi)展形式多樣的集郵活動(dòng)。近年來(lái)，在全國(guó)、全省、全市各項(xiàng)集郵競(jìng)賽中有214人次獲獎(jiǎng)。學(xué)校郵協(xié)自1996年至今連續(xù)15年被評(píng)為縣市級(jí)集郵工作先進(jìn)集體，兩度被評(píng)為地市級(jí)集郵工作先進(jìn)集體，良好的群眾基礎(chǔ)，為我們開(kāi)展集郵特色活動(dòng)搭建了平臺(tái)。

3、因此，我校在構(gòu)建特色辦學(xué)體系實(shí)踐中，把“集郵文化”作為學(xué)校研究性學(xué)習(xí)的突破口，充分挖掘郵票“方寸之間天地寬”的內(nèi)涵，以少年郵局作為引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐的載體，向更廣泛、更深入方面發(fā)展，提升了學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的品位，培養(yǎng)了學(xué)生人文素養(yǎng)。二、開(kāi)發(fā)與探索在研究中構(gòu)建，從內(nèi)涵發(fā)展找到突破口1997年，學(xué)校加入國(guó)家級(jí)課題城鎮(zhèn)初中活動(dòng)教育研究組，力求通過(guò)課題組的活動(dòng)，深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。在課題研究中，學(xué)校陸續(xù)推出“體育、讀書(shū)、藝術(shù)、科技”四節(jié)活動(dòng)。學(xué)校集郵協(xié)會(huì)根據(jù)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)中有不少集郵愛(ài)好者的校情，主動(dòng)提出把集郵活動(dòng)納入藝術(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，定期開(kāi)展集郵知識(shí)競(jìng)賽、集郵展覽、集郵征文比賽和郵票圖

4、稿設(shè)計(jì)比賽。此后，又相繼將集郵活動(dòng)通過(guò)各種形式擴(kuò)大并融入到其他三個(gè)活動(dòng)節(jié)，營(yíng)造了濃郁的集郵氛圍，積極引導(dǎo)同學(xué)們欣賞、領(lǐng)悟郵票的思想內(nèi)涵，充分發(fā)揮集郵文化增知怡情的教育功能，促進(jìn)了校園的精神文明建設(shè)。20XX年，學(xué)校被授予本市創(chuàng)建“一校一品” 工程活動(dòng)先進(jìn)單位。在實(shí)踐中積累，集郵活動(dòng)課程化初現(xiàn)端倪隨著集郵活動(dòng)在校園的普及，我們感覺(jué)到學(xué)生對(duì)集郵知識(shí)的缺乏，于是開(kāi)展了一些集郵知識(shí)的講座和培訓(xùn)。20XX年6月，學(xué)校被本市教育局定為“校本培訓(xùn)試點(diǎn)學(xué)?！?。于是，學(xué)校便以集郵文化為載體，開(kāi)發(fā)集郵課程。在市集郵協(xié)會(huì)多名資深集郵專(zhuān)家的全力指導(dǎo)下，集郵課程試用教材脫稿付印。它以全新的視角、豐富的內(nèi)容、通俗的文字、

5、較系統(tǒng)地向同學(xué)們傳授集郵知識(shí)，介紹什么是集郵、集郵的價(jià)值作用、如何設(shè)計(jì)與欣賞郵票、如何組編郵集、怎樣才能提高我們的集郵水平。至此，集郵教學(xué)走進(jìn)課堂，學(xué)校制定了課時(shí)計(jì)劃，在七年級(jí)開(kāi)始實(shí)施，每周每班開(kāi)設(shè)一節(jié)集郵文化課，并聘任林永川老師為集郵輔導(dǎo)老師，使集郵課得以正常開(kāi)展。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很濃，效果很好，有效地推進(jìn)我們?nèi)ド钊氲匮芯壳嗌倌昙]這一文化現(xiàn)象。此舉也引起了中國(guó)集郵報(bào)以及省地市縣等集郵報(bào)郵政報(bào)的極大關(guān)注，并先后進(jìn)行了報(bào)道。經(jīng)過(guò)兩年的集郵教學(xué)，不斷地研究、修改教材，定稿后的集郵校本課程郵識(shí)由中國(guó)郵史出版社正式出版，全書(shū)共有八章29節(jié)，涵蓋了集郵知識(shí)、郵品欣賞、青少年集郵活動(dòng)三個(gè)系列的內(nèi)容，既講授了

6、郵票和集郵的基本知識(shí)，又介紹了郵票中的豐富內(nèi)容，而且使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手實(shí)踐能力得到鍛煉，審美觀念和精神情操得到提升，這是兩年來(lái)學(xué)校開(kāi)設(shè)集郵課程的集中反映。為此，學(xué)校相繼被命名為“省級(jí)青少年集郵示范基地”“全國(guó)青少年集郵活動(dòng)示范基地”和“地級(jí)市德育特色學(xué)?！?。在活動(dòng)中深化，集郵之路越走越寬為了開(kāi)發(fā)體驗(yàn)型、實(shí)踐型的集郵文化基地，學(xué)校開(kāi)始著手成立少年郵局。在地市和縣市兩級(jí)集郵協(xié)會(huì)的支持下，20XX年5月1日，本市首家少年郵局落戶我校，沿街店面正式對(duì)外營(yíng)業(yè)。這是一家由地級(jí)市郵政局正式批準(zhǔn)、縣級(jí)市郵政局命名并列入郵局建制、嚴(yán)格按照郵政業(yè)務(wù)規(guī)章進(jìn)行管理和營(yíng)業(yè)運(yùn)作的郵局，配有郵政日戳，并開(kāi)展收寄信件、銷(xiāo)售雜志

7、、郵票與其他郵品、加蓋紀(jì)念戳等多項(xiàng)業(yè)務(wù)，完全由在校學(xué)生自主管理。郵局局長(zhǎng)、工作人員經(jīng)過(guò)瑞安市郵政局的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)后上崗，在節(jié)假日全天及周一至周五的12時(shí)30分至13時(shí)30分對(duì)外開(kāi)放經(jīng)營(yíng)，為學(xué)生開(kāi)展社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐打造穩(wěn)定的陣地。學(xué)校的集郵綜合實(shí)踐活動(dòng)貫穿學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，遵循初中生的身心發(fā)展規(guī)律，利用課堂和實(shí)踐陣地，呈現(xiàn)識(shí)郵、集郵、品郵、畫(huà)郵、用郵的系列活動(dòng)，形成了“以郵學(xué)識(shí)、以郵啟智、以郵提能、以郵審美、以郵育人”的一條情趣高雅的素質(zhì)教育特色之路。三、實(shí)施與內(nèi)容隨著集郵課程的開(kāi)發(fā)和推廣、少年郵局的開(kāi)辦和經(jīng)營(yíng)以及郵品設(shè)計(jì)與制作活動(dòng)的日趨成熟，學(xué)校形成了集郵綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的四大板塊：研究性學(xué)習(xí)集郵課程1.活動(dòng)目標(biāo)：集郵文化進(jìn)課堂，形成融集郵教材、集郵課堂、集郵研究于一體的綜合性校園集郵特色文化。2.活動(dòng)內(nèi)容：集郵知識(shí)學(xué)習(xí)、集郵小課題研究、集郵知識(shí)的學(xué)科滲透、集郵專(zhuān)題知識(shí)和郵票欣賞講座、集郵知識(shí)競(jìng)賽、集郵征文活動(dòng)、集郵專(zhuān)題班會(huì)。社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐板塊少年郵局日常管理